Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên cho học sinh thông qua dạy học chương nitơ – photpho theo hướng tiếp cận giáo dục STEM

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 138 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên cho học sinh thông qua dạy học chương nitơ – photpho theo hướng tiếp cận giáo dục STEM

Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên cho học sinh thông qua dạy học chương nitơ – photpho theo hướng tiếp cận giáo dục STEM

ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỞNG ĐẠI HỌC GIÁO DựcNGUYỀN THỊ HỒNG NHUNGPTTÁT TRĨẼN NĂNG Lực TÍM ĨĨTÈU TTĨÉ GĨỚĨ Tự NĨĨĨÊN CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC

Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên cho học sinh thông qua dạy học chương nitơ – photpho theo hướng tiếp cận giáo dục STEM CHU ÔNG N1TO -PTTOTPIĨO TĨĨEO nưỚNG TTẾP CẠN GĨÁO DỤC STEMLUẠN VĂN THẠC ST sir PHẠM nóA nọcHÀ NỘI - 2022DẠI HỌC QƯÕC GIA HẢ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO D

ỤCNGUYỀN THỊ HỒNG NHUNGPHÁT TRĨẼN NĂNG Lực TÌM ĨITẼU TTĨÉ GIỚI TựNIĨTÊN C HO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC c HU ONG NHO - PĨĨOTPĨĨO TĨĨEO ĨĨƯỚNG TĨÉP CẠN Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên cho học sinh thông qua dạy học chương nitơ – photpho theo hướng tiếp cận giáo dục STEM

GIÁO DỤC STEMLUẠN VÃN THẠC sĩ sư PHẠM HÓA HỌC( HUYÊN NGÀNH: l.í LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỌ MÔN HÓA HỌCMà số: XI40212.01Người hướng dẫn khoa học:

Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên cho học sinh thông qua dạy học chương nitơ – photpho theo hướng tiếp cận giáo dục STEM

TS. HOÀNG THI’ HÀIIÀ NỘI - 2022LỜI CẤM ƠNSan một thời gian tiến hành triển khai nghiên cứu. tôi dà hoãn thành luận vãn "Phái triển năng lực tìm hiên t

Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên cho học sinh thông qua dạy học chương nitơ – photpho theo hướng tiếp cận giáo dục STEM lực tìm lòi học hói của bân thân mà còn có sự giúp đờ. hỗ trợ cua nhiều cá nhàn và tập thế.Dâu tiên, Tôi xin chân thành câm

cán bộ viên chức cua trưởng Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội dà tận tinh truyền dạt kiến thức, tạo đicu kiện cho tôi trong SUÔI quá trinh h Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên cho học sinh thông qua dạy học chương nitơ – photpho theo hướng tiếp cận giáo dục STEM

ọc lập và hoàn thành luận văn này.Đặc biệt, tôi xin gưi lởi cam ơn chân thành đến TS. Hoàng Thu Hà người trực licp hướng dan cho tòi trong suól thời g

Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên cho học sinh thông qua dạy học chương nitơ – photpho theo hướng tiếp cận giáo dục STEM

ian thực hiện khóa luận, cô đà dành cho tòi nhiều thời gian, tâm sức. cho tôi nhiều ý kiến, hướng di. nhận xét quý bâu. chinh sữa cho tòi nhừng chi li

Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên cho học sinh thông qua dạy học chương nitơ – photpho theo hướng tiếp cận giáo dục STEM đe tói có thê hoàn thành luận vãn đúng liên độ.Tời cùng xin gưi lời cam ơn dến Ban Giâm hiệu, tập thê giáo viên và học sinh của trưìmg THPT Kim Bôi, T

HPT sào Bây. THPT 19/5, PT dần lộc nội trú trung học cơ sơ & TIIPT tinh Hòa Binh dà tạo điều kiện thuận lợi. nhiệt tinh giúp dờ tòi trơng quá trình ng Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên cho học sinh thông qua dạy học chương nitơ – photpho theo hướng tiếp cận giáo dục STEM

hiền cứu thực hiện đê hoàn thành khóa luận này.Mậc dù cớ nhiều cố gang, nhưng do hạn chế về kiến thức, kinh nghiệm, thời gian lìm hicu và thực hiện nê

Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên cho học sinh thông qua dạy học chương nitơ – photpho theo hướng tiếp cận giáo dục STEM

n luận ván chac chan còn nhiêu thiều sót. rat mong nhận dược nhừng lời góp ý chân thành từ các thầy, cỏ dế khóa luận cua tôi hoàn thiện hơn.Tôi xin ch

Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên cho học sinh thông qua dạy học chương nitơ – photpho theo hướng tiếp cận giáo dục STEM dục6GDPT(ìiáo dục phô thòng7GVGiáo viênXHSHọc sinh9NI.Năng lực10ppPhương pháp11PPĐGPhương pháp dánh giá12STEMScience.Technology. Engineeringand Mathe

maticsKhoa học, công nghệ. Kĩ thuật vã Toán học Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên cho học sinh thông qua dạy học chương nitơ – photpho theo hướng tiếp cận giáo dục STEM