KHO THƯ VIỆN 🔎

Sử dụng di sản văn hóa vùng ĐBSCL trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến năm 1918 ở trường THPT Thành phố Cần Thơ.

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         304 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Sử dụng di sản văn hóa vùng ĐBSCL trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến năm 1918 ở trường THPT Thành phố Cần Thơ.

Sử dụng di sản văn hóa vùng ĐBSCL trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến năm 1918 ở trường THPT Thành phố Cần Thơ.

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI __________□□□_NGUYỀN ĐỨC TOÀNSỬ DỤNG DI SẢN VĂN HÓA VÙNG ĐBSCL TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ

Sử dụng di sản văn hóa vùng ĐBSCL trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến năm 1918 ở trường THPT Thành phố Cần Thơ. NGUỒN GỐC ĐẾN NĂM 1918 Ờ TRƯỜNG THPT THÀNH PHÕ CẦN THƠLUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCHa Nọi - 2U22BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ

NỘI __________□□□_NGUYỄN ĐỨC TOÀNSỬ DỤNG DI SẢN VĂN HÓA VÙNG ĐBSCL TRONG DẠY HỌC LỊCH sử VIỆT NAM TỪ NGUỎN GÓC ĐẾN NĂM 1918 Ờ TRƯỜNG THPT THÀNH PHÕ CĂ Sử dụng di sản văn hóa vùng ĐBSCL trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến năm 1918 ở trường THPT Thành phố Cần Thơ.

N THƠChuyên ngành : Lý luận và PPDH bộ môn Lịch sửMà sô: 9.14.01.11LUẬN ÁN TIỂN sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤC • • •Người hướng dân khoa học: GS.TS Nguyễn Thị C

Sử dụng di sản văn hóa vùng ĐBSCL trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến năm 1918 ở trường THPT Thành phố Cần Thơ.

ôiHa Nọi - 2U22MỤC LỤCTrang ..... 1.......1.......3...3.......4.......5......5r-.L- 1$.....16MỞĐĂU....................................................

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI __________□□□_NGUYỀN ĐỨC TOÀNSỬ DỤNG DI SẢN VĂN HÓA VÙNG ĐBSCL TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ

Sử dụng di sản văn hóa vùng ĐBSCL trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến năm 1918 ở trường THPT Thành phố Cần Thơ. ............4Cơ sờ phương pháp luân và phương pháp nghiên cún.5Già thuyết khoa hoc cùa đề tài......................6Đóng góp của đê tài...............

..................7Ý nghĩa khoa học và thu’c8Câu trúc của luân án............................................................6Chương L TỐNG QVAN CÁC C Sử dụng di sản văn hóa vùng ĐBSCL trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến năm 1918 ở trường THPT Thành phố Cần Thơ.

ÔNG TRÌNH NGHIÊN cứv LIÊN QVAN ĐẾNĐÈ TÀI..................................................................................71.1.NhữngjỊghiệiưM^Ịị^n_310

Sử dụng di sản văn hóa vùng ĐBSCL trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến năm 1918 ở trường THPT Thành phố Cần Thơ.

oá J^n^anJh^_vun^Dong_bingj0ng Cùn

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI __________□□□_NGUYỀN ĐỨC TOÀNSỬ DỤNG DI SẢN VĂN HÓA VÙNG ĐBSCL TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI __________□□□_NGUYỀN ĐỨC TOÀNSỬ DỤNG DI SẢN VĂN HÓA VÙNG ĐBSCL TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook