ứng dụng học điện tử trong kiểm tra đánh giá hết học phần một số môn học tại trường đại học điều dưỡng nam định
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: ứng dụng học điện tử trong kiểm tra đánh giá hết học phần một số môn học tại trường đại học điều dưỡng nam định
ứng dụng học điện tử trong kiểm tra đánh giá hết học phần một số môn học tại trường đại học điều dưỡng nam định
Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘIPHẠM VĂN SONÚNG DỤNG HỌC ĐIỆN TỬ TRỌNG KIÊM TRA ĐANH GIA HÉT HỌC PHẦN MỌT SÓ MÔN HỌC TẠI TRƯỜNG ứng dụng học điện tử trong kiểm tra đánh giá hết học phần một số môn học tại trường đại học điều dưỡng nam định ĐẠI HỌC ĐIÊU DƯỠNG NAM ĐỊNHCHUYÊN NGÀNH: sư PHẠM KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ THÔNG TINLUẬN VẪN THẠC sĩ KỸ THUẬT Sư PHẠM 'kỹ thuật CÔNG NGHỆ THÔNG TINNGƯỜI HƯỚNG DÃN KHOA HỌC PGS. TS. HUỲNH QUYÉT THẲNGHà Nội-2012LÒI CAM ĐOANTôi xin cam kết Luận văn tốt nghiệp này là công trình nghiên cứu của bàn thân tôi dướ ứng dụng học điện tử trong kiểm tra đánh giá hết học phần một số môn học tại trường đại học điều dưỡng nam địnhi sự hướng dẫn của PGS-TS Huỳnh Quyết Thắng Viện trưởng Viện Cồng nghệ thông tin và Truyền thông, Trường Đại học Bách khoa Hà Nội. Các kết quả nêu troứng dụng học điện tử trong kiểm tra đánh giá hết học phần một số môn học tại trường đại học điều dưỡng nam định
ng Luận văn là trung thực, không phải là sao chép cùa bất kỳ công trình nào khác.Học viên thực hiện luận vãnPhạm Văn sứng dụng học điện tử trong kiểm tra đánh giá hết học phần một số môn học tại trường đại học điều dưỡng nam định
................111.1.Tổng quan về ứng dụng học điện tử (E-Learning)............111.1.1. Sự ra đời cùa E-Leaming.............................111.1.2.CBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘIPHẠM VĂN SONÚNG DỤNG HỌC ĐIỆN TỬ TRỌNG KIÊM TRA ĐANH GIA HÉT HỌC PHẦN MỌT SÓ MÔN HỌC TẠI TRƯỜNG ứng dụng học điện tử trong kiểm tra đánh giá hết học phần một số môn học tại trường đại học điều dưỡng nam địnhearning với phương pháp giảng dạy truyền thống.................................................... 151.2.1.Các phương pháp học tập truyên thông................151.2.2.Phương pháp E-Leaming....................................181.3.Khái lược về sự phát triển ứng dụng E-Learning trên thế giới và ờVi ứng dụng học điện tử trong kiểm tra đánh giá hết học phần một số môn học tại trường đại học điều dưỡng nam địnhệt Nam........................................................ 221.3.1.Tình hình phát triển ứng dụng E-Leaming trên thế giới....221.3.2.Tình hình pứng dụng học điện tử trong kiểm tra đánh giá hết học phần một số môn học tại trường đại học điều dưỡng nam định
hát triên ứng dụng E-Leaming ở Việt Nam.......241.4.Các công cụ và phần mềm hỗ trợ học điện tử.....................261.4.1.Một số công cụ hỗ ượ học điBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘIPHẠM VĂN SONÚNG DỤNG HỌC ĐIỆN TỬ TRỌNG KIÊM TRA ĐANH GIA HÉT HỌC PHẦN MỌT SÓ MÔN HỌC TẠI TRƯỜNG ứng dụng học điện tử trong kiểm tra đánh giá hết học phần một số môn học tại trường đại học điều dưỡng nam định..............291.5.1.Khái lược về phần mềm Moodle...;.........................301.5.3.Các lý do lựa chọn Moodle................................331.6.Đăng nhập hệ thống phần mềm Moodle.............................34ỉ.7.Những thành phần cơ bản trong phần mềm Moodle phục vụ công tác kiểm tra đánh giá ứng dụng học điện tử trong kiểm tra đánh giá hết học phần một số môn học tại trường đại học điều dưỡng nam địnhhết học phần môn học............................ 37Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘIPHẠM VĂN SONÚNG DỤNG HỌC ĐIỆN TỬ TRỌNG KIÊM TRA ĐANH GIA HÉT HỌC PHẦN MỌT SÓ MÔN HỌC TẠI TRƯỜNG Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘIPHẠM VĂN SONÚNG DỤNG HỌC ĐIỆN TỬ TRỌNG KIÊM TRA ĐANH GIA HÉT HỌC PHẦN MỌT SÓ MÔN HỌC TẠI TRƯỜNGGọi ngay
Chat zalo
Facebook