Đặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Đặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay
Đặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay
1PHẤN MỜ ĐẢƯ1Lý do chọn đề tàiNghiên cứu phong cách học nói chung và phong cách học tiếng Việt nói riêng là một vấn đề được quan tâm và chú trọng cúa Đặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay khoa học hiện nay. Phong cách học ngôn ngừ nghiên cứu các quỵ luật lựa chọn và sử dụng các phương tiện ngôn ngừ trên bình diện nói năng nhâm phân ánh tinh đa dạng hơn cùa chức năng ngôn ngừ. Vì vậy, trong giao tiếp. ít nhiều chúng ta thường sử dụng các qui tắc tu từ vào ngôn ngừ lời nói. khiến cho Đặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay lời nói trớ nên bóng bẩy, súc tích về ý nghĩa hơn. Vả dưới quan điểm cúa ngôn ngừ học hiện đại (Ferdinand de Saussure) cũng đà có sự phân biệt khái niĐặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay
ệm “ngón ngừ” và “lời nói”, đây là lý thuyết cốt lòi dẫn đến quá trình ra đời của hai ngành học: ngôn ngữ học ngôn ngừ và ngôn ngừ học lời nói. Và cùn1PHẤN MỜ ĐẢƯ1Lý do chọn đề tàiNghiên cứu phong cách học nói chung và phong cách học tiếng Việt nói riêng là một vấn đề được quan tâm và chú trọng cúa Đặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay hân chia hai khái niệm trên đà ành hưởng đến phương pháp luận của tất cà các chuyên nghành thuộc ngôn ngừ học, trong đó có phong cách học.Các quy tắc tu từ lã nhùng biếu hiện đặc trưng ở mỏi bình diện nói nâng, phân ánh tinh đa dạng của chức năng ngón ngừ và là đối tương nghiên cứu của các chuyên ng Đặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay ành thuộc ngôn ngừ học lời nói. Các quy tắc tu từ được sứ dụng phổ biến trong báo chi hiện nay và trở nên quen thuộc với độc giã. Từ đó. nó cho ta cáiĐặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay
nhìn mới mè về nghệ thuật sư dụng biện pháp tu từ. đặc biệt là phép so sánh tu từ xuất hiện ngày càng dày đặcTrong những năm trở lại đây. chúng ta kh1PHẤN MỜ ĐẢƯ1Lý do chọn đề tàiNghiên cứu phong cách học nói chung và phong cách học tiếng Việt nói riêng là một vấn đề được quan tâm và chú trọng cúa Đặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay p tu từ này trên báo chí được thể hiện một cách tập tiling, điên hình và đa dạng, không thua kém với bất kỳ phong cách ngôn ngừ nào khác.Đề tâi “Đặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục - kinh tề trên báo viết hiện nay" được thực hiện dựa trên nền tâng lý thuyết là khoa học về phong cách học Đặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay nói chung, về các quy tăc tu tử chuyền nghĩa nói riêng. Riêng về so sánh tu lừ. đà có nhiều công trinh đưa ra khái niệm cũng như mõ tá chi tiết về cấĐặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay
u tạo hình thức, cấu tạo nội dung, đặc diêm của các yếu tố trong biêu thức so sánh.2Trong phạm vi nghiên cứu, luận văn sẽ giới thiệu nhưng cơ sớ lý th1PHẤN MỜ ĐẢƯ1Lý do chọn đề tàiNghiên cứu phong cách học nói chung và phong cách học tiếng Việt nói riêng là một vấn đề được quan tâm và chú trọng cúa Đặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay iếng Việt hiện nay. Cụ thể hơn, chúng tôi chi đề cập đến hai lình vực: kiiilì tế và giáo dục, giúp nàng cao năng lực nám bắt. xử lý thông tin cùa độc giã. Đặc biệt, qua việc nghiên cứu so sánh về hai chuyên mục vốn được nhiều độc già quan tâm sẽ chi ra được nhùng nét tương đồng và khác biệt về biện Đặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay pháp so sánh, từ đó giúp người học rèn luyện năng lực sử dụng ngôn ngừ, giúp người học \irợt qua nhiều khó khăn khi giãi nghĩa các nội dung trong nhùnĐặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay
g bài báo có sứ dụng so sánh tu từ; đồng thời góp phần làm cho việc sữ dụng ngôn ngừ trở nên tinh tế hơn. kết quả giáng dạy và học tập trở nên có hiệu1PHẤN MỜ ĐẢƯ1Lý do chọn đề tàiNghiên cứu phong cách học nói chung và phong cách học tiếng Việt nói riêng là một vấn đề được quan tâm và chú trọng cúa Đặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay biện pháp so sánh tu từ. đồng thời làm nồi bật các dạng so sánh trong hai chuyên mục nãy. Ngoài ra, thông qua việc thống kê, phân loại, phân tích cấu trúc hĩnh thức, cấu trúc nội dung cùng như đặc điếm các yếu tố trong biếu thức so sánh để tim hiểu giá trị nghệ thuật của so sánh tu từ trong báo chí Đặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay hiện nay. từ đó khái quát nên giá trị thẩm mỳ. giá trị ngôn ngừ, giá trị nhận thức cùng như phong cách riêng của báo chi trong cách sử dụng so sánh tuĐặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay
từ. làm nên sức cuốn hút cho người đọc. tạo hiệu quả cao cho bải báo.2Lịch sử vấn đềSo sánh tu tử xuất hiện rất nhiều trong lời ăn tiếng nói hằng ngà1PHẤN MỜ ĐẢƯ1Lý do chọn đề tàiNghiên cứu phong cách học nói chung và phong cách học tiếng Việt nói riêng là một vấn đề được quan tâm và chú trọng cúa Đặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay cũng như nhùng thành ngừ, quán ngừ. người viết cũng đà thấy rò điều đó. Vì thế, so sánh tu từ trở thành đối tượng của nhiều nhà nghiên cứu. Tuy nhiên phài đến năm 1958, ờ Việt Nam khi bộ môn Tu từ học ra đời. so sánh tu tử mới được nghiên cứu một cách có hệ thống.2.1 Vẩn đề về so sánh tu từĐế thực Đặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay hiện đề tài nghiên cứu này, chúng tôi đà kế thừa và vận dụng rất nhiều nhùng cơ sờ lý thuyết nghiên cứu về phong cách học nói chung và các biện pháp tĐặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay
u từ trong tiếng Việt nói riêng, có thề kề đến: Phong cách học tiếng Việt, 993phương tiện và biện pháp tu từ tiếng Vỉệt (Đinh Trọng Lạc); Phong cách h1PHẤN MỜ ĐẢƯ1Lý do chọn đề tàiNghiên cứu phong cách học nói chung và phong cách học tiếng Việt nói riêng là một vấn đề được quan tâm và chú trọng cúa Đặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay nhùng công trinh này cho thấy, về phương diện lý thuyết, các nhà ngôn ngừ - phong cách học tập trung vào nghiên cứu về khái niệm, cấu trúc, đặc điểm của các yếu tố cùng như chức năng cúa so sánh tu lừ.Bên cạnh đó. nhiều bài viết cũng đà đi vào nghiên cứu về lý thuyết so sánh tu từ được đăng trên Tạp Đặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay chí Ngôn ngừ. Tuy các bài viết này tuy chi đơn giãn là nhũng bài nghiên cứu ớ phạm vi hẹp nhưng thê hiện khá rò nét và chi tiết nhừng đặc trưng tiêuĐặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay
biếu của so sánh tu từ. như: tác giã Nguyền Thế Lịch với các bài: Các yếu tổ và cấu trúc cùa so sánh nghệ thuật, Yen lổ chuán trong cấu trúc so sánh n1PHẤN MỜ ĐẢƯ1Lý do chọn đề tàiNghiên cứu phong cách học nói chung và phong cách học tiếng Việt nói riêng là một vấn đề được quan tâm và chú trọng cúa Đặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay ra các ra mô hình cấu trúc hình thức của phép so sánh cùng như đi sâu vào phân tích cấu tạo, dộc điểm các yếu tố trong cấu trúc so sánh. Hơn hết, cá hai tác già đều thống nhất rang, không phái mọi yếu tố trong mó hình đều xuất hiện trong cấu trúc so sánh, mã tùy ngừ cành và tinh huống giao tiếp, mộ Đặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay t số yếu tố có thề vắng mặt.Ngoài ra, một số bài nghiên cứu di vào tim hiểu những vấn đề liên quan đến lý thuyết so sánh. Các bài viết này đà cung cấpĐặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay
một cái nhìn tống quan về biêu thức so sánh trong mỗi quan biện chứng với các phương tiện tu từ khác cũng như với phép so sánh luận lý, điển hình như1PHẤN MỜ ĐẢƯ1Lý do chọn đề tàiNghiên cứu phong cách học nói chung và phong cách học tiếng Việt nói riêng là một vấn đề được quan tâm và chú trọng cúa Đặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay nh" cùa Nguyễn Xuân Mậu); thang độ cùa phép so sánh ("thang độ , phép so sánh, và sự phù định" cúa Nguyền Đức Dân - Nguyền Thị Yên)... Hay như cóng trình "Nhận diện cấu trúc và biện pháp so sảnh trong ĩảc phẩm văn chương" cúa Đậu Thành Vinh cũng đà cung cấp một số luận điểm về việc nhận diện so sánh Đặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay lu lừ. Cùng với các bâi viết trên dã tạo ra một cơ sờ quan trọng giúp cho việc nhận diện so sánh tu tứ trong tác phẩm vãn chương trở nên dề dàng và cĐặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay
hinh xác hơn.2.2. Vấn đề về so sánh tu từ trong các phong cách văn bảnXung quanh vấn đề tim hiểu về việc sử dụng biện pháp so sánh tu tứ trong ngôn ng1PHẤN MỜ ĐẢƯ1Lý do chọn đề tàiNghiên cứu phong cách học nói chung và phong cách học tiếng Việt nói riêng là một vấn đề được quan tâm và chú trọng cúa Đặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay huật cúa một số tác giã. àr dó khái quát nên giá trị biêu dạt của so sánh lu lìr cùng nlur phong cách cá nhân cua lác gia đó. có thể kể đến các bãi viết như: Sự thay đổi chuẩn so sành và giá trị biếu hiện cua cẩu Trúc so sảnh trong thơ Xuân Diệu” của Nguyen Thị Ngàn Hoa: cầu /rúc ti dụ trong /hơ Tồ Đặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay ỉĩũn của Nguyen Thị Bích Thủy; 5’ỡ sành tu từ ơ một sổ vị trí mạnh trong thơ Chế Lan Viên cùa Trân Thị Anh Thu: Dặc diêm phong cách ngôn ngừ cùa nhà vĐặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay
an Chu ỉ.ai qua /hũ pháp so sánh của nhôm tác giả Trần Thị Thùy ĩ.inh - Nguyền Dức Tồn hay Bước đầu tim hiếu /ổi so sánh trong cách nòi. cách viết cua1PHẤN MỜ ĐẢƯ1Lý do chọn đề tàiNghiên cứu phong cách học nói chung và phong cách học tiếng Việt nói riêng là một vấn đề được quan tâm và chú trọng cúa Đặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay Ngôn ngừ thơ Việt Nam, tác già Tĩừu Đạt đà đề cập đến cái hay cua biện pháp so sánh thế hiện từ ca dao đến thư ca hiện đại.-Bên cạnh nhùng công trinh trên còn xuất hiện một số bài viết đi vào tìm hiểu lối so sánh trong giao tiếp như Chiến lược hên tướng - so sánh trong giao tiếp cùa người Việt cùa Đặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay Nguyền Đức Tồn hay đề cập đến sự khác biệt về cách lựa chọn đối tượng so sánh cũng như cách so sánh trong hai cộng đồng văn hóa bán ngừ khác nhau tronĐặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay
g ỉ an hóa the hiện qua hình ảnh tôn giáo và con người trong thành ngừ so sánh tiếng Hán và tiếng Việt của Phạm Minh Tiến-Cỏ số bài viết đi vảo cấu tr1PHẤN MỜ ĐẢƯ1Lý do chọn đề tàiNghiên cứu phong cách học nói chung và phong cách học tiếng Việt nói riêng là một vấn đề được quan tâm và chú trọng cúa Đặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay ành ngừ so sánh có tên động vật cùa Nguyền Thúy Khanh và Thành ngừ so sánh trong tiếng Việt của Trương Dõng San...-Một khía cạnh khác di vảo khảo sát so sánh logic và so sảnh tu từ học trong đối chiểu giữa liếng Anh và liếng Việt qua còng trình Khao sãĩ câu so sánh logic và càu so sánh tu /ừ học /rè Đặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay n ngừ liệu . Inh - Việt của T.ưu Quỳ Khương. ĩĩay di vào nghiên cứu về hình thức cúa cấu tiức so sánh như Nguyền Thị Hạnh Phương với công trình Đặc diĐặc điểm so sánh tu từ trong chuyên mục giáo dục kinh tế trên báo viết hiện nay
êm cùa cẩu trúc so sánh tu từ trong thơ Tố Hưu và Chè ỉ.an Viên.Gần với dồ tài cũa chúng tôi nhất là ba luận vãn thạc sỳ ngôn ngừ, dề cập đến những vấGọi ngay
Chat zalo
Facebook