KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận văn một nghiên cứu didactic về dạy học vectơ ở trường phổ thông vectơ hình học và vectơ vật lý

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         62 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận văn một nghiên cứu didactic về dạy học vectơ ở trường phổ thông vectơ hình học và vectơ vật lý

Luận văn một nghiên cứu didactic về dạy học vectơ ở trường phổ thông vectơ hình học và vectơ vật lý

MỜ ĐẢUl.Lý do chọn đề tài:Vectơ là một trong nhùng khái niêm nền tang cua nhiều ngành toán học hiên đại, như đại số tuyến tính, hình học giai tích, hì

Luận văn một nghiên cứu didactic về dạy học vectơ ở trường phổ thông vectơ hình học và vectơ vật lý ình học vi phân, ... Nó còn mang lại một công cu hiệu quà cho việc nghiên cứu hình học sơ cấp. Không chi trong phạm VI toán học, vector còn được sư dụ

ng rộng rài trong các lình xực của vật lý vả kỳ thuật.Ở Việt Nam, khái niệm vectơ được đưa vào tù đầu năm lớp 10 cùa chương trình toán học phố thông n Luận văn một nghiên cứu didactic về dạy học vectơ ở trường phổ thông vectơ hình học và vectơ vật lý

hằm cung cấp cho học sinh một công cụ mới đê nghiên cửu hình học. đồng thời phục vụ cho việc học mòn vật lý. Cụ thể là vectơ được sử dụng ở cà ba lớp

Luận văn một nghiên cứu didactic về dạy học vectơ ở trường phổ thông vectơ hình học và vectơ vật lý

lơ. 11. 12 để biếu diễn và nghiên cứu các đại lượng vật lý.Liên quan đến khái niệm vectơ. chủng tôi tim thay một số công trinh nghiên cửu didactique đ

MỜ ĐẢUl.Lý do chọn đề tài:Vectơ là một trong nhùng khái niêm nền tang cua nhiều ngành toán học hiên đại, như đại số tuyến tính, hình học giai tích, hì

Luận văn một nghiên cứu didactic về dạy học vectơ ở trường phổ thông vectơ hình học và vectơ vật lý vỏ Hoàng (Luận văn thạc sĩ. 2002). Hoàng Hữu Vinh (Luận văn thạc sĩ, 2002). Kết quà nghiên cứu cùa các công trình này cho thấy hoc sinh gặp klìó kliãn

trong việc chiếm lình khai niệm vectơ cùng như sứ dung công cụ vectơ trong phạm vi hình học. Cụ thề. tác giã Lê Thị Hoài Châu đà vạch ra những khó kh Luận văn một nghiên cứu didactic về dạy học vectơ ở trường phổ thông vectơ hình học và vectơ vật lý

àn mà học sinh thường gặp khi học tập phần vectơ:Khó khăn trong việc vươt ra khôi mô hình metric đê xem xét các đặc trưng định hướng cua vectơ.Khó khă

Luận văn một nghiên cứu didactic về dạy học vectơ ở trường phổ thông vectơ hình học và vectơ vật lý

n trong việc chiếm lĩnh hai đặc trưng định hướng của vectơ.Khó khăn trong việc hiểu bân chất kép đại số - hĩnh học của phép toán vectơ.Hơn thế, tác gi

MỜ ĐẢUl.Lý do chọn đề tài:Vectơ là một trong nhùng khái niêm nền tang cua nhiều ngành toán học hiên đại, như đại số tuyến tính, hình học giai tích, hì

Luận văn một nghiên cứu didactic về dạy học vectơ ở trường phổ thông vectơ hình học và vectơ vật lý hạm.Các công trình mà chủng tòi đà kê ra ờ trên chi nghiên cứu vectơ trong phạm vi hình học mà chưa đê cập đến khái niệm vectơ trong phạm vi vật lí. M

ặc khác nhùng còng trinh này nghiên cứu về khái niệm vectơ trong các chương trình: chương trinh cai cách giáo dục năm 1990 và chương trình chinh lý hợ Luận văn một nghiên cứu didactic về dạy học vectơ ở trường phổ thông vectơ hình học và vectơ vật lý

p nhất nãm 2000. Trong kill chương trình hiên hành Là chương trinh phân ban được áp dụng từ nãm 2006 trên toàn quốc.Thực tế này dẫn chúng tòi đến nhừn

Luận văn một nghiên cứu didactic về dạy học vectơ ở trường phổ thông vectơ hình học và vectơ vật lý

g câu hỏi sau:Khái niệm vectơ được đưa vào chương trinh hình học lóp 10 hiện hành có gì thay đôi so vói các chương trinh trước đó: chương trinh cãi cá

MỜ ĐẢUl.Lý do chọn đề tài:Vectơ là một trong nhùng khái niêm nền tang cua nhiều ngành toán học hiên đại, như đại số tuyến tính, hình học giai tích, hì

Luận văn một nghiên cứu didactic về dạy học vectơ ở trường phổ thông vectơ hình học và vectơ vật lý c sinh gặp vectơ trong vật lý trước hay sau kill đối urợng này được nghiên cứu trong dạy học toán? Kill sir dụng công cụ vectơ trong vật lí học sinh g

ặp phải thuận lợi hay khó khăn gì? Việc nghiên cửu vectơ trong hình hoc có anh hương gì đến việc học tập các khái niệm có hên quan đến vectơ trong vật Luận văn một nghiên cứu didactic về dạy học vectơ ở trường phổ thông vectơ hình học và vectơ vật lý

lí không?Đó là những câu hỏi mã chúng tòi đặt ra và cũng là lý do mà chủng tòi chọn đề tài “Một nghiên cứu didactic về dạy học vector ờ trường phô th

Luận văn một nghiên cứu didactic về dạy học vectơ ở trường phổ thông vectơ hình học và vectơ vật lý

ông : vector hình học và vector vật lí” đẻ trá lời các câu 1101 trên2Lý thuyết tham chiểu:Đê tra lời cho các câu hói trên chúng tòi đặt nghiên cứu tro

MỜ ĐẢUl.Lý do chọn đề tài:Vectơ là một trong nhùng khái niêm nền tang cua nhiều ngành toán học hiên đại, như đại số tuyến tính, hình học giai tích, hì

Luận văn một nghiên cứu didactic về dạy học vectơ ở trường phổ thông vectơ hình học và vectơ vật lý á nhân” và “praxéologieĐể thuận lợi trong việc trình bày, từ nay về sau chúng tòi quy ước gọi:II: là thề chế dạy học hình hoc THPT theo chương trình v

à sách giáo khoa hiện hành12 : Là thê che dạy học vật lí ở trường phò thông theo chương trinh và sách giáo khoa hiện hành.Nghiên cứu quan hệ thề chế s Luận văn một nghiên cứu didactic về dạy học vectơ ở trường phổ thông vectơ hình học và vectơ vật lý

ê cho chúng tòi biết đối tượng tn thức “vectơ” xuất hiện ở đâu. tồn tại như thế nào, có vai trò gi trong các thê chế II và 12. Nghiên cứu quan hệ cá n

Luận văn một nghiên cứu didactic về dạy học vectơ ở trường phổ thông vectơ hình học và vectơ vật lý

hân học sinh với đối tượng “vectơ trong vật lý” sè cho chủng tôi biết cách hiểu cùa học sinh về khái niệm vectơ. từ đó trã lời cho câu hỏi “ Khi sử dụ

MỜ ĐẢUl.Lý do chọn đề tài:Vectơ là một trong nhùng khái niêm nền tang cua nhiều ngành toán học hiên đại, như đại số tuyến tính, hình học giai tích, hì

Luận văn một nghiên cứu didactic về dạy học vectơ ở trường phổ thông vectơ hình học và vectơ vật lý hiên cứu các “praxéologie3Mục đích nghiên cứu:Trong phạm vi lý thuyết tham chiêu đà chọn chúng tỏi cụ thê hóa nhùng câu hói khơi đầu mã việc trâ lời c

húng chính là mục đích cúa đề tài:Ql. Trong thê chc II. mối quan hệ thê che VÓI khái niệm vectơ có những đặc trưng cơ bân nào?Q2. Trong thể chế 12. mố Luận văn một nghiên cứu didactic về dạy học vectơ ở trường phổ thông vectơ hình học và vectơ vật lý

i quan hệ thề chế với đối tượng vectơ có nhùng đặc trưng cơ bàn nào? Vectơ được đưa vào ra sao. gắn với những nghĩa gi. được sử dụng như thế nào trong

Luận văn một nghiên cứu didactic về dạy học vectơ ở trường phổ thông vectơ hình học và vectơ vật lý

vật lý? Những tò chức vật lý có liên quan đen vectơ ? Những kiêu nhiệm vụ nào đòi hói học sinh hièu đùng khái niệm vectơ đặc biệt là hai đặc trưng đị

MỜ ĐẢUl.Lý do chọn đề tài:Vectơ là một trong nhùng khái niêm nền tang cua nhiều ngành toán học hiên đại, như đại số tuyến tính, hình học giai tích, hì

Luận văn một nghiên cứu didactic về dạy học vectơ ở trường phổ thông vectơ hình học và vectơ vật lý tích chương trinh và sách giáo khoa hình học hiện hành nhảm thấy được mối quan hệ thê che đối với đối tượng vectơ trong thê che II. Trên cơ sở tham k

hão kết quà nghiên cứu về vector trong các chương trình câi cách giáo dục và chương trinh chinh lí hợp nhất cùa tác gia : Lê Thị Hoài Châu. Đồ Công Đo Luận văn một nghiên cứu didactic về dạy học vectơ ở trường phổ thông vectơ hình học và vectơ vật lý

án và Hoàng Hữu Vinh Chúng tôi sè chi ra có sự thay đồi hay không về đăc trưng và vai trò của vectơ trong thể chế 11 VỚI các thê chế day hoc vectơ the

Luận văn một nghiên cứu didactic về dạy học vectơ ở trường phổ thông vectơ hình học và vectơ vật lý

o các chương trình hình học: chương trinh cãi cách giáo dục và chương trinh chinh lí họp nhat. Ket quả thu được cho phép chúng tôi trả lời cho câu hỏi

MỜ ĐẢUl.Lý do chọn đề tài:Vectơ là một trong nhùng khái niêm nền tang cua nhiều ngành toán học hiên đại, như đại số tuyến tính, hình học giai tích, hì

Luận văn một nghiên cứu didactic về dạy học vectơ ở trường phổ thông vectơ hình học và vectơ vật lý i sè cố găng làm rõ các tò chức vật lý gắn với đổi tượng vector. Nghiên cứu này cùng cho phép chúng tòi trã lời cho câu hói Q2 và Q3.-Tứ nhùng kết qua

đạt đươc ơ trên chúng tỏi sè nghiên cứu và thiết lập một hệ thống câu hói thực nghiệm đế kiểm chứng những giá thuyết mà chúng tôi đưa ra về những khó Luận văn một nghiên cứu didactic về dạy học vectơ ở trường phổ thông vectơ hình học và vectơ vật lý

khãn cua học sinh khi sir dụng vector trong vật lý.5Tó chức của luận văn:Luận văn gồm có phần mờ đâu. phần kết luận và 3 chương sau :('hương 1- Vectơ

Luận văn một nghiên cứu didactic về dạy học vectơ ở trường phổ thông vectơ hình học và vectơ vật lý

trong dạy học hình học ơ trường phô thôngChương 2- Vector trong dạy học vật lý ở trường phố thòngChương 3- Nghiên cứu thực nghiệm

MỜ ĐẢUl.Lý do chọn đề tài:Vectơ là một trong nhùng khái niêm nền tang cua nhiều ngành toán học hiên đại, như đại số tuyến tính, hình học giai tích, hì

MỜ ĐẢUl.Lý do chọn đề tài:Vectơ là một trong nhùng khái niêm nền tang cua nhiều ngành toán học hiên đại, như đại số tuyến tính, hình học giai tích, hì

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook