Luận văn thạc sĩ tổ chức hoạt động dạy học theo nhóm chương “điện tích điện trường” vật lí 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của các phương tiện dạy học hiện đại
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ tổ chức hoạt động dạy học theo nhóm chương “điện tích điện trường” vật lí 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của các phương tiện dạy học hiện đại
Luận văn thạc sĩ tổ chức hoạt động dạy học theo nhóm chương “điện tích điện trường” vật lí 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của các phương tiện dạy học hiện đại
MỤC LỤCTrangTrang phụ bìa................................................iLời cam đoan................................................iiLời càm ơn.... Luận văn thạc sĩ tổ chức hoạt động dạy học theo nhóm chương “điện tích điện trường” vật lí 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của các phương tiện dạy học hiện đại ..............................................iiiMỤC LỤC......................................................1Trang 1DANH MỤC CÁC CHỪ VIẼT TẲT....................................7DANH MỤC BÀNG. BIẼƯ ĐỒ, ĐỒ THỊ, HÌNH ẢNH VÀ sơ ĐỒ............8Hình 8Hình 1.1. Mô hình nhóm hai HS....................... Luận văn thạc sĩ tổ chức hoạt động dạy học theo nhóm chương “điện tích điện trường” vật lí 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của các phương tiện dạy học hiện đại ....................Error: Reference source not found....................................8Hình 1.2. Mô hình nhóm nhò (hông thường.....................Luận văn thạc sĩ tổ chức hoạt động dạy học theo nhóm chương “điện tích điện trường” vật lí 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của các phương tiện dạy học hiện đại
............188Hình 1.4. Mô hình nhóm kim tự tháp..........................Error: Reference source not found........................9MỜĐÀƯ 101Li do chMỤC LỤCTrangTrang phụ bìa................................................iLời cam đoan................................................iiLời càm ơn.... Luận văn thạc sĩ tổ chức hoạt động dạy học theo nhóm chương “điện tích điện trường” vật lí 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của các phương tiện dạy học hiện đại a đẽ tài...................................134Nhiệm vụ nghiên cứu cùa đề tài...................................135Phương pháp nghiên cứu...........................................135.1.Phương pháp nghiên cứu lí (huyết...............................135.2.Phương pháp điêu tra.......................... Luận văn thạc sĩ tổ chức hoạt động dạy học theo nhóm chương “điện tích điện trường” vật lí 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của các phương tiện dạy học hiện đại .................145.3.Phương pháp (hực nghiệm sư phạm................................145.4.Phương pháp thống kê toán học.............................Luận văn thạc sĩ tổ chức hoạt động dạy học theo nhóm chương “điện tích điện trường” vật lí 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của các phương tiện dạy học hiện đại
.....146Đối tượng nghiên cứu.............................................147Giới hạn đẽ tài..................................................14Do hạn MỤC LỤCTrangTrang phụ bìa................................................iLời cam đoan................................................iiLời càm ơn.... Luận văn thạc sĩ tổ chức hoạt động dạy học theo nhóm chương “điện tích điện trường” vật lí 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của các phương tiện dạy học hiện đại các PTDH hiện đại......................................................1418Giả thuyết khoa học...............................................149Cấu trúc và nội dung luận văn.....................................14Phân mờ đâu..........................................................14Phân nội dung.... Luận văn thạc sĩ tổ chức hoạt động dạy học theo nhóm chương “điện tích điện trường” vật lí 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của các phương tiện dạy học hiện đại ....................................................14Chương 1. Cơ sở lý luận và thực tiền của việc tô chức hoạt động dạy học theonhóm với sụ’ hô trọ'Luận văn thạc sĩ tổ chức hoạt động dạy học theo nhóm chương “điện tích điện trường” vật lí 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của các phương tiện dạy học hiện đại
cùa các phương tiện dạy học hiện đại.........15NỘI DUNG.............................................................16MỤC LỤCTrangTrang phụ bìa................................................iLời cam đoan................................................iiLời càm ơn....MỤC LỤCTrangTrang phụ bìa................................................iLời cam đoan................................................iiLời càm ơn....Gọi ngay
Chat zalo
Facebook