KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận văn thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của sinh viên tại trường đh lao động xã hội csii

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         140 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận văn thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của sinh viên tại trường đh lao động xã hội csii

Luận văn thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của sinh viên tại trường đh lao động xã hội csii

MỤC LỤCTRANG GHI ƠN........................................................3MỤC LỤC.............................................................4DANH

Luận văn thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của sinh viên tại trường đh lao động xã hội csii MỤC CHỮ VIÉT TÁT...............................................8DANH MỤC CÁC BẢNG..................................................10DANH MỤC PHỤ LỤC

...................................................13PHẢN MỜ DẤU........................................................141Lý do chọn đề tài.......... Luận văn thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của sinh viên tại trường đh lao động xã hội csii

...................................142Mục đích nghiên cứu...........................................153Khách thê và dổi tưựng nghiên cứu..............

Luận văn thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của sinh viên tại trường đh lao động xã hội csii

...............154Già thuyết khôn học...........................................165Nhiệm vụ nghiên cứu...........................................166Ph

MỤC LỤCTRANG GHI ƠN........................................................3MỤC LỤC.............................................................4DANH

Luận văn thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của sinh viên tại trường đh lao động xã hội csii VẺ QUẤN LÝ HOẠT DỌNG DẠY nọc TĨTEO DỊNĨT HƯỚNG PHÁT HUY TĨNH TÍCH cực, CTĨÙ DỌNG VÀ SẢNG TẠC) CÙA NGƯỜI nọc....................................191.1.

I Jell sứ nghiên cứu vấn đề..............................191.1.1.Các công trình nghiên cừu trên thể giới.................191.1.2.Các còng trình nghiê Luận văn thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của sinh viên tại trường đh lao động xã hội csii

n cứu trong nước....................211.2.Hoạt dộng dạy học theo dinh hướng phát huy tính tích cực, chù dộng vàsáng tạo cùa người học.................

Luận văn thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của sinh viên tại trường đh lao động xã hội csii

..........................227.2.ỉ. Hoạt động dạy học.................................221.2.2.Hoạt dộng dạy học ớ trường Dại học......................2

MỤC LỤCTRANG GHI ƠN........................................................3MỤC LỤC.............................................................4DANH

Luận văn thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của sinh viên tại trường đh lao động xã hội csii 3.Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực, chúđộng và sáng tạo của người học...................................361.3.1.Quân l

ý hoạt dộng dạy học...............................361.3.2.Quán lý hoạt động dạy học Đại học theo định hướng phát huy tỉnh tích cực,chú động và sáng rạ Luận văn thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của sinh viên tại trường đh lao động xã hội csii

o cùa người học...........................46Chương 2: Tllực TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HỨỚNG PHẤT HUY TÍNH TÍCH cực, C HU ĐỘNGVÀ SÁNG T

Luận văn thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của sinh viên tại trường đh lao động xã hội csii

ẠO CỦA SINH VIÊN TẠI TRƯỜNG DẠI HỌC LAO DỌNG XÃ Ilộl CSII.............................................................. 552.1.Vài nét về Trường Dại

MỤC LỤCTRANG GHI ƠN........................................................3MỤC LỤC.............................................................4DANH

Luận văn thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của sinh viên tại trường đh lao động xã hội csii an về đội ngũ cân bộ quân lý, giáng viên.......................582.1.3.về kểt quà dạy hục.....................................................582.1.4.

về cơ sớ vật chất, phương tiện phục vụ dạy Á học.......................592.2.Thực trạng quàn lý hoạt dộng dạy học theo dịnh hướng phát huy tínhtích cự Luận văn thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của sinh viên tại trường đh lao động xã hội csii

c, chù dộng và sáng tạo cùa sinh viên tại trường DH Lao dộng Xà hội CSII ....................................................................... 59

MỤC LỤCTRANG GHI ƠN........................................................3MỤC LỤC.............................................................4DANH

MỤC LỤCTRANG GHI ƠN........................................................3MỤC LỤC.............................................................4DANH

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook