SKKN Dạy học Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học qua truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN Dạy học Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học qua truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân
SKKN Dạy học Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học qua truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân
BÁO CÁO KÉT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẺN1Lòi giới thiệu.Giáo dục phô thông có vị trí hết sức quan trọng, mang tính nen tâng của hệ thống giáo dục SKKN Dạy học Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học qua truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân c quốc dân.Trong chương trinh giáo dục. mòn Ngừ văn là một môn học có vai trò quan trọng không chi giúp học sinh trau dồi kiên thức, rèn luyện tư duy mà còn góp phan vào quá trình hỉnh thành, phát triển các năng lực can thiết cho các em.Đè án đòi mới Chương trinh và Sách giáo khoa (CT&SGK) giáo dục SKKN Dạy học Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học qua truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân phô thông sau 2015 nêu rò một trong nhừng quan diêm nôi bật là phát triển Chương trình theo định hướng nẫng lực. Năng lực được quan niệm là sự kết hợpSKKN Dạy học Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học qua truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân
một cách linh hoạt và có tô chức kiến thức, kỹ nủng với thái độ, tình câm, giá trị, động cơ cá nhân, ... nham đáp ứng hiệu quá một yêu cầu phức họp cBÁO CÁO KÉT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẺN1Lòi giới thiệu.Giáo dục phô thông có vị trí hết sức quan trọng, mang tính nen tâng của hệ thống giáo dục SKKN Dạy học Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học qua truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân he hiện thông qua các hoạt động của cá nhàn nham thực hiện một loại công việc nào đó.Nghị quyết 88/2014 của Quóc hội vẽ đổi mới chương trinh, sách giáo khoa giáo dục phò thông nêu rò mục tiêu “chuyến nen giáo dục nặng về truyền thụ kiến thức sang nen giáo dục phát triên toàn diện cà về phàm chất và SKKN Dạy học Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học qua truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân năng lực, hài hòa đức. trí, thể, mỹ và phát huy tốt nhất tiềm năng cùa mỗi học viên” và yêu cầu “đổi mới toàn diện mục tiêu, nội dung, phương pháp vàSKKN Dạy học Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học qua truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân
hình thức tô chức giáo dục. thi. kiêm tra. đánh giá chất lượng giáo dục theo yêu cấu phát triển phẩm chất và năng lực học viên; khấc phục tình trạng qBÁO CÁO KÉT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẺN1Lòi giới thiệu.Giáo dục phô thông có vị trí hết sức quan trọng, mang tính nen tâng của hệ thống giáo dục SKKN Dạy học Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học qua truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân iếp cận nội dung sang tiếp cận năng lực người học, nghía là từ chồ quan tâm đen việc học sinh học được cái gì đen chỗ quan tâm học sinh vận dụng được cái gi qua việc học. Đê đàm bào điều đó. nhất định phải thực hiện thành1công việc chuyển lừ phương pháp dạy học theo lối “truyền thụ một chiều” sang d SKKN Dạy học Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học qua truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân ạy học sinh cách học. cách vận dụng kiến thức, rèn luyện kì năng, hình thảnh năng lực và pham chat.Nam bat được tinh than đôi mới. trong nliừng năm quSKKN Dạy học Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học qua truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân
a ngành giáo dục nói chung và tập thè giảo viên dà và dang nghiên cửu dề xuất và thực hiện nhiều giãi pháp hiệu quả trong việc đôi mới phương pháp dạyBÁO CÁO KÉT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẺN1Lòi giới thiệu.Giáo dục phô thông có vị trí hết sức quan trọng, mang tính nen tâng của hệ thống giáo dục SKKN Dạy học Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học qua truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân ên, lừ thực lê giang dạy cua đơn vị cho thày sự sáng tạo trong việc doi mới phương pháp dạy học. phát huy tính tích cực của học sinh chưa nhiều nhất là đối tượng học sinh theo học chương trinh GDTX cap THPT nói chung và tại Trung tâm GDNN-GDTX Tam Đảo nói riêng. Dạy học vần nặng truyền thụ kiến thức SKKN Dạy học Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học qua truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân , hoàn thành đay đủ nội dung giáo án đà định sẵn. Việc rèn luyện kỳ năng có dược quan tâm nhưng hiệu quà chưa cao. Hoat động kiếm tra đánh giá chưa chSKKN Dạy học Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học qua truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân
ú trọng đến đánh giá cã quá trình học tập của học sinh. Tat cà nhũng điều đó dẫn tới việc học sinh thụ dộng, lúng túng khi giai quyết nhùng van đe troBÁO CÁO KÉT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẺN1Lòi giới thiệu.Giáo dục phô thông có vị trí hết sức quan trọng, mang tính nen tâng của hệ thống giáo dục SKKN Dạy học Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học qua truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân ng dàn và cuộc sổng nông thôn. Là tác phàm tiêu biểu của một trong nhừng nhà văn “thuộc hảng những cày bút truyện ngan tài nâng cua vân học Việt Nam hiện đại”. Vợ nhặt cùng ra dời bởi nồi ám ảnh của Kim Lân về nạn dôi lịch sứ At Dậu (1945). Tác phẩm Vợ nhật đà được lựa chọn vào chương trình giang dạ SKKN Dạy học Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học qua truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân y Ngữ vân 12. được đông đao bạn dọc yêu mèn. • *Qua quá trình khảo sát. dự giỡ thực to. người viết nhận thay các giáo án cua giáo viên hay các phươngSKKN Dạy học Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học qua truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân
pháp được sư dụng trong giờ học mới chi dừng lại ớ việc dạy học theo một vải thiết ke bãi học quen thuộc. Dạy học vằn mang tinh hàn lâm. chưa phát huyBÁO CÁO KÉT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẺN1Lòi giới thiệu.Giáo dục phô thông có vị trí hết sức quan trọng, mang tính nen tâng của hệ thống giáo dục SKKN Dạy học Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học qua truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân theo định hưởng phát triển năng ỉực và phẩm chất người học qua truyện ngắn Vợ nhật cúa Kim Lân "nhẩm dồ xuất một so giái pháp dạy học tác phàm Vợ2nhặt phát huy sự sáng tạo. năng lực cùa học sinh, đặc biệt là giáo dục ý thức đạo đức. vận dụng vào cuộc sổng thực nhùng bài học cuộc sổng: sự nhân ái. sẽ SKKN Dạy học Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học qua truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân chia... cho học sinh Trung tâm GDNN-GDTX Tam Đào.2Tên sáng kiến:Dạy học Ngữ vãn theo đinh hướng phát trìên nàng lực và phâm chât người họe qua truyệnSKKN Dạy học Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học qua truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân
ngan “Vợ nhặt” cùa Kim Lân.3Tác già sáng kiên:-Họ và tên: Tạ Thị Thanh Hòa-Địa chi: Trung tâm GDNN - GDTX Tam Đao-Số điện thoại: 0915696603 Email: taBÁO CÁO KÉT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẺN1Lòi giới thiệu.Giáo dục phô thông có vị trí hết sức quan trọng, mang tính nen tâng của hệ thống giáo dục SKKN Dạy học Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học qua truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân văn cho học sinh cap THPT lớp 12.-Hồ trợ giáo viên có thèm kinh nghiệm trong giăng dạy tác phàm truyện ngan theo định hướng phát triển năng lực người học.6Ngày sáng kiến dược áp dụng lần đầu: 05/1/20177Mô ta bân chất cùa sáng kiến:7.1.Nội dung sáng kiến:PHẤN I: Cơ SÒ LÍ HẠN VÀ THựC TIẺN CỦA HOẠT ĐỌN SKKN Dạy học Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học qua truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân G DẠY HỌC NGƯ VÃN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHẤT TRIẺN NÀNG Lực VÀ PHÃ.M CHẤT NGƯỜI HỌC1. Cơ sờ lí luận1.1.Dạy học Ngữ vân theo định hướng phát triên nàng lực vSKKN Dạy học Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học qua truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân
à phâm chât người học1.1.l.Năng lực và phàm chat người học3+ Năng lực:Năng lực là một khái niệm then chót chi phoi việc đôi mới căn bán chương trình gBÁO CÁO KÉT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẺN1Lòi giới thiệu.Giáo dục phô thông có vị trí hết sức quan trọng, mang tính nen tâng của hệ thống giáo dục SKKN Dạy học Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học qua truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân giai thích: Năng lực lả:“ Khả năng, điều kiện chú quan hoặc tự nhiên san cỏ đế thực hiện mội hoạt dộng nào dó. Phâm chất tâm ỉí và sinh ỉi tạo cho con người kha nang hoãn thành một loại hoạt động nào đõ với char lượng cao SKKN Dạy học Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học qua truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân BÁO CÁO KÉT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẺN1Lòi giới thiệu.Giáo dục phô thông có vị trí hết sức quan trọng, mang tính nen tâng của hệ thống giáo dụcGọi ngay
Chat zalo
Facebook