skkn thiết kế và vận dụng sáng tạo trò chơi trong dạy học địa lý 11 theo định hướng phát triển năng lực học sinh
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: skkn thiết kế và vận dụng sáng tạo trò chơi trong dạy học địa lý 11 theo định hướng phát triển năng lực học sinh
skkn thiết kế và vận dụng sáng tạo trò chơi trong dạy học địa lý 11 theo định hướng phát triển năng lực học sinh
MỤC LỤCNỘI DUNGTRANGPHÁNI. ĐẠT VẤN ĐÈ1. Lí do chon đề tài52. Tính mới, tính sáng tạo cùa đề tài53Khà năng, lợi ích thiết thực cùa đề tài6PHẤN II. NỘI skkn thiết kế và vận dụng sáng tạo trò chơi trong dạy học địa lý 11 theo định hướng phát triển năng lực học sinh DI NG NGHIÊN cut1. Cơ SỜ Li LUẬN CÙA VẴN ĐẺ NGHIÊN cưu71.1 Tìm hiểu một số vấn đề chung về trò choi trong dạy học môn Địa lí-71.2. Định hướng phát triển nàng lực cần hình thành cho học sinh khi vận dụng trò chơi trong dạy học môn Địa lí92. THỰC TRẠNG CÙA VAN ĐÈ103. BIẸN PHẢP TH ực HIỆN123.1. Biện p skkn thiết kế và vận dụng sáng tạo trò chơi trong dạy học địa lý 11 theo định hướng phát triển năng lực học sinh háp thiết kế và vận dụng trò choi trong dạy học môn Dịa lí123.2. Thiết kế và vận dụng sáng tạo trò choi trong dạy học Địa lí 11143.2.1. Thiết kế và vậskkn thiết kế và vận dụng sáng tạo trò chơi trong dạy học địa lý 11 theo định hướng phát triển năng lực học sinh
n dụng trò chơi vào kiểm tra bài củ143.2.1.1. Trò chơi: “O số may mủn” hoặc 'Di tìm bông hoa may mủn ” hay “Ngôi sao may man ”, “Lá thủm may mân ”153.MỤC LỤCNỘI DUNGTRANGPHÁNI. ĐẠT VẤN ĐÈ1. Lí do chon đề tài52. Tính mới, tính sáng tạo cùa đề tài53Khà năng, lợi ích thiết thực cùa đề tài6PHẤN II. NỘI skkn thiết kế và vận dụng sáng tạo trò chơi trong dạy học địa lý 11 theo định hướng phát triển năng lực học sinh : “Hoàn thành vào lược đô trông''203.2.2. Thiết kế và vận dụng trò choi vào giới thiệu bài mới, giói thiệu chú đề sẽ học (Khới động)213.2.2.1. Trò chơi : “Ỡ chừ”2113.2.2.2. Trò chơi: “Khoanh chừ đoán từ ùm chủ đề”233.2.2.3. Trò chơi: “Lật hình ”253.2.2.4. Trô chơi: “Hoa Mật Trời”263.2.2.5. Trò chơi: skkn thiết kế và vận dụng sáng tạo trò chơi trong dạy học địa lý 11 theo định hướng phát triển năng lực học sinh “Nhận diện hình ảnh ”283.2.3. Thiết kể và vận dụng trò choi vào hình thành tri thức mới293.2.3. i. Trò chơi “Thừ tài ghi nhớ"293.2.3.2. Trô chơi: “Ngskkn thiết kế và vận dụng sáng tạo trò chơi trong dạy học địa lý 11 theo định hướng phát triển năng lực học sinh
ười liên lạc"313.2.3.3. Trò chơi: “Tập làm hướng dan viên du hch ", “Tập làm phóng viên",...323.2.4. Thiết kế và vận dụng trò choi vào cung cố, giao vMỤC LỤCNỘI DUNGTRANGPHÁNI. ĐẠT VẤN ĐÈ1. Lí do chon đề tài52. Tính mới, tính sáng tạo cùa đề tài53Khà năng, lợi ích thiết thực cùa đề tài6PHẤN II. NỘI skkn thiết kế và vận dụng sáng tạo trò chơi trong dạy học địa lý 11 theo định hướng phát triển năng lực học sinh 74.2.5.1. Trò chơi: "Ai vẽ nhanh hơn"374.2.5.2. Trò chơi “Đì tìm bông hoa may mắn ■■39MỤC LỤCNỘI DUNGTRANGPHÁNI. ĐẠT VẤN ĐÈ1. Lí do chon đề tài52. Tính mới, tính sáng tạo cùa đề tài53Khà năng, lợi ích thiết thực cùa đề tài6PHẤN II. NỘIGọi ngay
Chat zalo
Facebook