1 KHBD GIÁO án LỊCH sử 6 KNTT CHUẨN CV 5512 mới NHẤT

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 131 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: 1 KHBD GIÁO án LỊCH sử 6 KNTT CHUẨN CV 5512 mới NHẤT

1 KHBD GIÁO án LỊCH sử 6 KNTT CHUẨN CV 5512 mới NHẤT

BÀI 1. LỊCH sử VÀ CUỘC SÓNGI.MỤC ĐÍCH, YÊU CÀUSau bài học này, giúp HS:1vê kiến thức-Nêu được các khái niệm lịch sử và môn Lịch sử.-Hiếu được lịch sử

1 KHBD GIÁO án LỊCH sử 6 KNTT CHUẨN CV 5512 mới NHẤT là nhừng gì đà diên ra trong quá khứ.-Giâi thích được vì sao cân học lịch sừ.2vê năng lựcBước đầu rèn luyện các năng lực cùa môn học như:-Tìm hiếu lị

ch sử: thông qua quan sát, sưu tâm tư liệu, bước đâu nhận diện và phân biệt được các khái niệm lịch sử và khoa học lịch sử, các loại hình và dạng thức 1 KHBD GIÁO án LỊCH sử 6 KNTT CHUẨN CV 5512 mới NHẤT

khác nhau của các nguồn tài liệu cơ bàn của khoa học lịch sử.-Nhận thức và tư duy lịch sử: bước đầu giải thích được mõi quan hệ giừa các sự kiện lịch

1 KHBD GIÁO án LỊCH sử 6 KNTT CHUẨN CV 5512 mới NHẤT

sừ với hoàn cành lịch sử, vai trò cùa khoa học lịch sừ đối với cuộc sống.-Vận dụng: biết vận dụng được cách học môn Lịch sử trong từng bài học cụ thế

1 KHBD GIÁO án LỊCH sử 6 KNTT CHUẨN CV 5512 mới NHẤT lực, phiếu học tập dành cho HS.-Một số tranh ảnh được phóng Tổ, một số mầu chuyện lịch sử tiêu biếu gắn với nội dung bài học.-Máy tính, máy chiêu , b

ài powerpoit2Học sinh-SGK.-Tranh ảnh, tư liệu sưu tâm liên quan đến bài học (nêu có) và dụng cụ học tập theo yếu câu của GV.III.TIÊN TRÌNH DẠY HỌCA: K 1 KHBD GIÁO án LỊCH sử 6 KNTT CHUẨN CV 5512 mới NHẤT

HỎI ĐỘNGa.Mục tiêu: Giúp học sinh nắm được các nội dung cơ bân bước đâu của bài học cần đạt được, đưa học sinh vào lìm hiếu nội dung bài học, lạo tâm

1 KHBD GIÁO án LỊCH sử 6 KNTT CHUẨN CV 5512 mới NHẤT

thế cho học sinh đi vào tìm hiêu bài mói.b.Nội dung: HS dưới sự hướng dán cùa GV xem tranh ảnh đê trả lời các câu hỏi theo yêu câu của giáo viênc.Sản

1 KHBD GIÁO án LỊCH sử 6 KNTT CHUẨN CV 5512 mới NHẤT ừ khi xuất hiện cho đến ngày nay, nhâm giới thiệu sự thay đổi, phát triển của các loại hình máy tính qua thời gian.GV có thế sử dụng nội dung này đê d

ân dắt, định hướng nhận thức của HS vào bài học, rầng sự thay đôi của máy tính điện tử theo thời gian như vậy chinh là lịch sử.GV lấy ví dụ gân gùi, s 1 KHBD GIÁO án LỊCH sử 6 KNTT CHUẨN CV 5512 mới NHẤT

át thực với HS và đặt câu hỏi: Sự thay đối của các sự vậơhiện tượng theo thời gian đó được hiêu là gì? Đó chính là quá trình hình thành và phát triẽn

1 KHBD GIÁO án LỊCH sử 6 KNTT CHUẨN CV 5512 mới NHẤT

của mọi sự vật, hiện tượng và cũng là lịch sử của sự vật, hiện tượng đó. GV nêu ra vân đê đẽ định hướng nhận thức của HS: Vậy lịch sú’ là gì? Vì sao p

1 KHBD GIÁO án LỊCH sử 6 KNTT CHUẨN CV 5512 mới NHẤT ảy ra trong quá khứ vàlịch sử là một môn khoa học nghiên cứu và phục dựng lại quá khứ. Môn Lịch sử là môn học tìm hiếu quá trình hình thành và phát tr

iền của xâ hội loài người trên cơ sờ những thành tựu của khoa học lịch sử.b.Nội dung: GV có thê’ sử dụng đố dùng trực quan, tư liệu lịch sử, sử dụng p 1 KHBD GIÁO án LỊCH sử 6 KNTT CHUẨN CV 5512 mới NHẤT

hương pháp dạy học nêu vấn đê, thào luận nhóm,... đê’ tiên hành các hoạtđộng dạy học.