Dạy học chủ đề hàm số ở trường thpt tỉnh xiêng khoảng nước chdcnd lào theo hướng tích cực hóa người học
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Dạy học chủ đề hàm số ở trường thpt tỉnh xiêng khoảng nước chdcnd lào theo hướng tích cực hóa người học
Dạy học chủ đề hàm số ở trường thpt tỉnh xiêng khoảng nước chdcnd lào theo hướng tích cực hóa người học
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TR ỜNG DẠI nọc VINH—-------0UD0MS0UK SIVAYọ Xr ọMDẠY HỌC CHÚ ĐÊ HÀM sô ỚĨR ỜNGTHPT_2____~_______2____ • _________ '______TỈNH X Dạy học chủ đề hàm số ở trường thpt tỉnh xiêng khoảng nước chdcnd lào theo hướng tích cực hóa người học XIÊNG KHOANG N ớc CHDCND LÀO THEOH ỚNG TÍCH Cực HÓA NG ƠI HỌCLUẬN VĂN THẠC SỶ GIÁO DỤC HỌCChuyên ngành : LL & PE Dạy học hộ môn l oán Mà số : 60.14.10Ng- ời h- óng dần khoa học : TS. Chu Trọng ThanhHọc viên thực hiệnĩOudomsouk SivayLớpĩ CH-18NGHỆ AN-2012MỤC LỤCTrangMỚ DÂU............................ Dạy học chủ đề hàm số ở trường thpt tỉnh xiêng khoảng nước chdcnd lào theo hướng tích cực hóa người học ..................................11Lý do chọn de tài................................................52Mục đích nghiên cứu:...........................Dạy học chủ đề hàm số ở trường thpt tỉnh xiêng khoảng nước chdcnd lào theo hướng tích cực hóa người học
..................63Nhiệm vụ nghiên cứu:.............................................64Gia thuycl khoa học:...........................................BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TR ỜNG DẠI nọc VINH—-------0UD0MS0UK SIVAYọ Xr ọMDẠY HỌC CHÚ ĐÊ HÀM sô ỚĨR ỜNGTHPT_2____~_______2____ • _________ '______TỈNH X Dạy học chủ đề hàm số ở trường thpt tỉnh xiêng khoảng nước chdcnd lào theo hướng tích cực hóa người học nghiên cứu:..........................................78Bo cục của luận vãn:.............................................7CHƯƠNG 1............................................................8Cơ Sớ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIÉN..........................................81.1.Các phương pháp dạy học loán......... Dạy học chủ đề hàm số ở trường thpt tỉnh xiêng khoảng nước chdcnd lào theo hướng tích cực hóa người học ..........................81.1.1.Các phương pháp dạy học truyền thống.........................81.1.2. Những phương pháp dạy học không tiuyèn thông....Dạy học chủ đề hàm số ở trường thpt tỉnh xiêng khoảng nước chdcnd lào theo hướng tích cực hóa người học
.............91.1.3.So sánh giừa phương pháp dạy học truyền thong và phương pháp dạyhọc không truyền thông............................................BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TR ỜNG DẠI nọc VINH—-------0UD0MS0UK SIVAYọ Xr ọMDẠY HỌC CHÚ ĐÊ HÀM sô ỚĨR ỜNGTHPT_2____~_______2____ • _________ '______TỈNH X Dạy học chủ đề hàm số ở trường thpt tỉnh xiêng khoảng nước chdcnd lào theo hướng tích cực hóa người học ycn lac dạy học lích cực.................................121.2.3.Đặc trưng dạy học tích cực...................................131.3.Thực trạng dạy học ở trường trung học phổ thông và nhu cẩu. định Dạy học chủ đề hàm số ở trường thpt tỉnh xiêng khoảng nước chdcnd lào theo hướng tích cực hóa người học BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TR ỜNG DẠI nọc VINH—-------0UD0MS0UK SIVAYọ Xr ọMDẠY HỌC CHÚ ĐÊ HÀM sô ỚĨR ỜNGTHPT_2____~_______2____ • _________ '______TỈNH XGọi ngay
Chat zalo
Facebook