Giáo án phụ đạo ngữ văn 7 (trọn bộ cả năm, chất lượng)
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Giáo án phụ đạo ngữ văn 7 (trọn bộ cả năm, chất lượng)
Giáo án phụ đạo ngữ văn 7 (trọn bộ cả năm, chất lượng)
Buổi 1:Tiết 1,2. CHUYÊN ĐẼ: VĂN BẢN NHẬT DỤNG (CÕNG TRƯỜNG MỜ RA; MẸ TÔI) Tiẽt 3. CHUYÊN ĐÈ: CÁC KĨ NĂNG TẠO LẬP VÀN BẢN ( LIÊN KẼT TRONG VÀN BẢN)I.Mụ Giáo án phụ đạo ngữ văn 7 (trọn bộ cả năm, chất lượng) ục tiêu cân đạt:1Kiẽn thức:-Ôn tập về kiêu văn bàn nhật dụng.-Củng cố, mở rộng nâng cao vê tác già, xuất xứ cùa tác phẩm.-Hiếu được nội dung và nghệ thuật của văn bản.-Cảm nhận được tình càm cùa cha mẹ dành cho con và tính truyện trong văn bàn “Mẹ tôi”, “Cống trường mở ra”.-Ôn tập kĩ năng tạo lập vă Giáo án phụ đạo ngữ văn 7 (trọn bộ cả năm, chất lượng) n bàn.-Nhận biết, đọc, hiếu văn bản biẽu cảm-Biết tìm, phát hiện các chi tiết ý nghía và viết đoạn văn cảm thụ.2Phàm chát:-Nghiêm túc tự giác học tập.Giáo án phụ đạo ngữ văn 7 (trọn bộ cả năm, chất lượng)
-Trân trọng tình càm gia đình - nhà trường - xà hội dành cho mình-Hiếu rỗ ý nghĩa ngày khai trường, nâng niu trân trọng những ki niệm luối đên trường.Buổi 1:Tiết 1,2. CHUYÊN ĐẼ: VĂN BẢN NHẬT DỤNG (CÕNG TRƯỜNG MỜ RA; MẸ TÔI) Tiẽt 3. CHUYÊN ĐÈ: CÁC KĨ NĂNG TẠO LẬP VÀN BẢN ( LIÊN KẼT TRONG VÀN BẢN)I.Mụ Giáo án phụ đạo ngữ văn 7 (trọn bộ cả năm, chất lượng) giao liếp, hợp tác.II. Tiến trình lên lớpTiết 1,2. CHUYÊN ĐÈ: VĂN BÂN NHẬT DỤNG (CÕNG TRƯỜNG MỞ RA; MẸ TÔI)A. Hệ thông lại kiến thức đã học (30 phút)1Hoạt dộng của GV - HSKiên thức cân dạtHoạt động 1: NHỮNG VĂN ĐÈ CHUNG VÈ VĂN BẢN NHẬT DỤNG GV tổ chức cho học sinh nhó’ lại khái niệm văn bản nhật dụ Giáo án phụ đạo ngữ văn 7 (trọn bộ cả năm, chất lượng) ng bằng câu hôi: ? Em nhác lợi thê nào là vãn bàn nhật dụng? GV tố chức chơi trò chơi: hỏi nhanh đáp nhanh đẽ hệ thống lại những văn bàn sè được học tGiáo án phụ đạo ngữ văn 7 (trọn bộ cả năm, chất lượng)
rong chương trình THCS mà giáo viên đà giới thiệu trên lớp. -GV tố chức cho Học sinh hát tập thể 01 bài hát vừa chuyên tay nhau 1 chiếc khăn quàng đỏ.Buổi 1:Tiết 1,2. CHUYÊN ĐẼ: VĂN BẢN NHẬT DỤNG (CÕNG TRƯỜNG MỜ RA; MẸ TÔI) Tiẽt 3. CHUYÊN ĐÈ: CÁC KĨ NĂNG TẠO LẬP VÀN BẢN ( LIÊN KẼT TRONG VÀN BẢN)I.Mụ Giáo án phụ đạo ngữ văn 7 (trọn bộ cả năm, chất lượng) g với câu trà lời của bạn phía trước. ỉ?ỉ Những vãn bàn nhật dụng sẽ được học trong chương trình Ngừ Vãn THCS lóp 6,7? GV ghi nhanh kết quà của các em lên bàng và chốt kiên thức: -Lớp 6 được học một sổ vãn bàn nhật dụng như: “Cầu Long Biên -chứng nhân lịch sử”; “Bức thư của thủ lình đa đỏ”; “Động Ph Giáo án phụ đạo ngữ văn 7 (trọn bộ cả năm, chất lượng) ong nha ”. -Lớp 7 có các văn nhật dụng sau: “Cõng trường mở ra”, “Mẹ tôi”,I. NHỮNG VẪN ĐỀ CHUNG VÈ VĂN BÁN NHẬT DỤNG 1.Khái niệm Văn bàn nhật dụng làGiáo án phụ đạo ngữ văn 7 (trọn bộ cả năm, chất lượng)
kiêu văn bàn -Vê nội dung: Đê cập đẽn những vãn đê bức thiết trong xã hội, được toàn xã hội quan tâm. -Có thể sử dụng nhiêu phương thức biêu đạt khác Buổi 1:Tiết 1,2. CHUYÊN ĐẼ: VĂN BẢN NHẬT DỤNG (CÕNG TRƯỜNG MỜ RA; MẸ TÔI) Tiẽt 3. CHUYÊN ĐÈ: CÁC KĨ NĂNG TẠO LẬP VÀN BẢN ( LIÊN KẼT TRONG VÀN BẢN)I.Mụ Giáo án phụ đạo ngữ văn 7 (trọn bộ cả năm, chất lượng) rường mờ ra -Mẹ tôi -Cuộc chia tay của những con búp bê -Ca Huê trên sông Hương 3.Hướng tiếp cận văn bán nhật dụng -Đọc các chú thích, lull ý các chú thích vê sự kiện -Đọc trên cơ sờ liên hệ với thực tẽ cuộc sống của bàn thân, gia đình, cộng đồng. -Sau khi tiẽp cận văn bản cân đưa ra những suy nghĩ, Giáo án phụ đạo ngữ văn 7 (trọn bộ cả năm, chất lượng) đê xuãt ý kiến, biện pháp -Vận dụng kiến thức liên môn đê hiếu văn bản -Cân chú ý đến đặc điếm hình thức và phương thức biếu đạt của văn bản đê phânGiáo án phụ đạo ngữ văn 7 (trọn bộ cả năm, chất lượng)
tích nội dung2"Cuộc chia tay của những con búp bê”, “ Ca Huề trên sông Hương ”. Các văn bản trên thuộc các chủ đê: Di tích lịch sử, danh lam thắng cànBuổi 1:Tiết 1,2. CHUYÊN ĐẼ: VĂN BẢN NHẬT DỤNG (CÕNG TRƯỜNG MỜ RA; MẸ TÔI) Tiẽt 3. CHUYÊN ĐÈ: CÁC KĨ NĂNG TẠO LẬP VÀN BẢN ( LIÊN KẼT TRONG VÀN BẢN)I.Mụ Giáo án phụ đạo ngữ văn 7 (trọn bộ cả năm, chất lượng) ơng pháp và cách học nào? HS tự do trả lời GV chốt kiên thức. /?/ Hai văn bán “Cõng trường mở ra” và “mẹ tôi” thuộc chú đê nào? - Chủ đẽ gia đình, nhà trườngHoạt dộng 2: Ôn lại kiên thức văn bán: công trường mó' ra GV giới thiệu với thiệu với học sinh tập truyện “Harry Potter” và “ Nhừng tãm lòng ca Giáo án phụ đạo ngữ văn 7 (trọn bộ cả năm, chất lượng) o cả”...=> Đẽ gợi dàn giới thiệu với học sinh vẽ dịch giả Lí Lan và văn bản “Mẹ tôi”. GV cho học sinh hoạt động nhóm đê cùng ôn lại kiên thức vê hai vGiáo án phụ đạo ngữ văn 7 (trọn bộ cả năm, chất lượng)
ăn bản “Cống trường mở ra” và “ mẹ tôi” bằng hệ thống sơ đồ câm. - GV chốt và cung cấp thêm những thông tin ngoài sách giáo khoa: + Thông tin lời tâm Buổi 1:Tiết 1,2. CHUYÊN ĐẼ: VĂN BẢN NHẬT DỤNG (CÕNG TRƯỜNG MỜ RA; MẸ TÔI) Tiẽt 3. CHUYÊN ĐÈ: CÁC KĨ NĂNG TẠO LẬP VÀN BẢN ( LIÊN KẼT TRONG VÀN BẢN)I.Mụ Giáo án phụ đạo ngữ văn 7 (trọn bộ cả năm, chất lượng) ại nội tâm, người mẹ dã mở rộng cõi lòng mình đê nói với con bâng cách tâm sự với chính mình, làm cho: + Hình ảnh mẹ hiện lên một cách trực tiếp + Văn bản thầm đầm chất trừ tình + Giúp tác giả có khà đi sâu vào thê giới nội tâm nhân vật để miêu tả một cách chính xác tâm trạng lo lắng, bâng khuâng, h Giáo án phụ đạo ngữ văn 7 (trọn bộ cả năm, chất lượng) ạnh phúc của người mẹ. Đó là những cung bậc cảm xúc khó nói nên lời. + Tâm trạng người mẹ bộc lộ một cách3Lan: - Nhà văn Lý Lan tâm sự: “Đó ỉà một bàiGiáo án phụ đạo ngữ văn 7 (trọn bộ cả năm, chất lượng)
vãn tôi viết khoảng mười nũm trước, lúc cháu tôi sỗp vào ỉớp một. Tôi chứng kiến tất cà sự chuẩn bị và còm thông nòi lòng của em tôi. Chị em tôi mô cBuổi 1:Tiết 1,2. CHUYÊN ĐẼ: VĂN BẢN NHẬT DỤNG (CÕNG TRƯỜNG MỜ RA; MẸ TÔI) Tiẽt 3. CHUYÊN ĐÈ: CÁC KĨ NĂNG TẠO LẬP VÀN BẢN ( LIÊN KẼT TRONG VÀN BẢN)I.Mụ Giáo án phụ đạo ngữ văn 7 (trọn bộ cả năm, chất lượng) hiện dược. Mãi mõi hình ánh mẹ dưa con đến trường là biếu tượng đẹp nhất trong xà hội loài người. ” + Giới thiệu vãn bàn: rù’ mẹ trong tiêng nói loài người (Phụ lục 1)(ự nhiên, chân thực và cám động. Người đọc chứng kiến một đêm không ngủ của mẹ với tình cảm sâu sâc -Miêu tả tâm trạng nhân vật rất Giáo án phụ đạo ngữ văn 7 (trọn bộ cả năm, chất lượng) linh tế, chân thực, sống động, cụ thế với nhiêu hình thức khác nhau, miêu tả trực tiếp, miêu tả trong sụ’ đối lập với người con. -Sử dụng thời gian ngGiáo án phụ đạo ngữ văn 7 (trọn bộ cả năm, chất lượng)
hệ thuật giàu ý nghĩa: Đêm trước ngày khai trường vào lớp một của con. Ngày khai trường dâu tiên trong cuộc đời mồi người là một cái mõc vô cùng thiênBuổi 1:Tiết 1,2. CHUYÊN ĐẼ: VĂN BẢN NHẬT DỤNG (CÕNG TRƯỜNG MỜ RA; MẸ TÔI) Tiẽt 3. CHUYÊN ĐÈ: CÁC KĨ NĂNG TẠO LẬP VÀN BẢN ( LIÊN KẼT TRONG VÀN BẢN)I.Mụ Giáo án phụ đạo ngữ văn 7 (trọn bộ cả năm, chất lượng) sâu nặng, thiết tha cùa người mẹ. -Khẳng định vai trò to lứn của nhà trường cũng như ý nghĩa của việc học lập trong cuộc đòi mòi người. 2. Me tôi a. ĩỉghệ thuật -Văn bản chọn hình thức viết thư. Đây là nét nghệ thuật độc đáo bởi: + Thư là loại vãn bản bình thường đẽ bộc lộ tình cảm, cảm xúc. Nliùìĩ Giáo án phụ đạo ngữ văn 7 (trọn bộ cả năm, chất lượng) g ùnh cảm sâu sắc, thiêng liêng thường rất tê nhi. kín đáo nhiêu khikhongjhLiiQijHXi^^ Mượn hình thức là một bức thư, người bố đã gửi gắm được biết baGiáo án phụ đạo ngữ văn 7 (trọn bộ cả năm, chất lượng)
o nôi niêm, tâm trạng của mình. Đó là nôi buôn bà, tức giận của mình, bộc lộ được nôi xót xa, thãi vọng, đau đớn khi đứa con không xứng đáng với sự trBuổi 1:Tiết 1,2. CHUYÊN ĐẼ: VĂN BẢN NHẬT DỤNG (CÕNG TRƯỜNG MỜ RA; MẸ TÔI) Tiẽt 3. CHUYÊN ĐÈ: CÁC KĨ NĂNG TẠO LẬP VÀN BẢN ( LIÊN KẼT TRONG VÀN BẢN)I.Mụ Giáo án phụ đạo ngữ văn 7 (trọn bộ cả năm, chất lượng) Đây là một đoạn văn hay nhất, giàu sức biếu cảm nhãt, xúc động lòng ta nhất. Người bố sau khi kê lại những việc làm, tình cảm người mẹ đế đi đến khăng định: Tình mẹ con thiêng liêng sâu nặng. Đức hi sinh thầm lặng, tình mầu tử’ cao cả vô cùng. Không chì có vậy, người bổ còn dự cảm bao tình huống đa Giáo án phụ đạo ngữ văn 7 (trọn bộ cả năm, chất lượng) u đớn, xót xa, đê khăng định một chân lý, một quy luật muôn đời vê tình mâu tử khăng khít, gắn bó, bên chặt mãi mài. + Nêu nói bâng văn bản ý từ sẽ sâGiáo án phụ đạo ngữ văn 7 (trọn bộ cả năm, chất lượng)
u sâc hơn, sự sắp xếp sè chặt chè hơn. + Hơn nừa nêu viết bâng thư thì chì riêng người mâc lòi biết, vừa giù’ được sự kín đáo tê nhị vừa không làm ngưBuổi 1:Tiết 1,2. CHUYÊN ĐẼ: VĂN BẢN NHẬT DỤNG (CÕNG TRƯỜNG MỜ RA; MẸ TÔI) Tiẽt 3. CHUYÊN ĐÈ: CÁC KĨ NĂNG TẠO LẬP VÀN BẢN ( LIÊN KẼT TRONG VÀN BẢN)I.Mụ Giáo án phụ đạo ngữ văn 7 (trọn bộ cả năm, chất lượng) học lưu lại trong đời để không bao giờ quên. -Chọn tình huống già định rát đặc sâc, làm nối bật chủ đẽ tư tưởng của văn bàn, đó là tình yêu thương sâu nặng của người mẹ. b. Nó/ dung -Tấm lòng yêu thương con vô bờ bến của người mẹ hiên. -Nhác nhờ mòi người: tình yêu thương và kính trọng cha mẹ là tìn Giáo án phụ đạo ngữ văn 7 (trọn bộ cả năm, chất lượng) h cảm thiêng liêng hơn cả. Thật đáng xâu hổ, nhục nhã cho những kẻ nào chà đạp lên tình cảm đóPhiêu bài tập ôn tập: Hãy thào luận với bạn trong vòng 5Giáo án phụ đạo ngữ văn 7 (trọn bộ cả năm, chất lượng)
’ hãy hoàn thành nhừìig nội dung thiêu trong phiêu bài tập sau:Tác giá:..............Buổi 1:Tiết 1,2. CHUYÊN ĐẼ: VĂN BẢN NHẬT DỤNG (CÕNG TRƯỜNG MỜ RA; MẸ TÔI) Tiẽt 3. CHUYÊN ĐÈ: CÁC KĨ NĂNG TẠO LẬP VÀN BẢN ( LIÊN KẼT TRONG VÀN BẢN)I.MụBuổi 1:Tiết 1,2. CHUYÊN ĐẼ: VĂN BẢN NHẬT DỤNG (CÕNG TRƯỜNG MỜ RA; MẸ TÔI) Tiẽt 3. CHUYÊN ĐÈ: CÁC KĨ NĂNG TẠO LẬP VÀN BẢN ( LIÊN KẼT TRONG VÀN BẢN)I.MụGọi ngay
Chat zalo
Facebook