Phát triển và luyện tập các tri thức phương pháp điều chính hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học toán ở trường trung học cơ sở

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 128 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Phát triển và luyện tập các tri thức phương pháp điều chính hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học toán ở trường trung học cơ sở

Phát triển và luyện tập các tri thức phương pháp điều chính hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học toán ở trường trung học cơ sở

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỞNG DẠI HỌC VlNỈiVõ THÀNH TẦNXÁC ĐỊNH VÀ LUYỆN TẬP C ÁC TRI THỨC PHUONG PĨĨẢP DTẺU CTriNIĨ ĨTOẠT DỌNG PTTÁT TTĨẸN VÀ GĨẤĨ ỌU

Phát triển và luyện tập các tri thức phương pháp điều chính hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học toán ở trường trung học cơ sở UYÉT VẤN DÊ TRONG DẠY nọc TOÁN Ờ TRƯỜNG TRUNG HỌC CO SÕChuyền ngành: T.i luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán Mã số: 60.14.10LI ÍẬN VÃN THẠC si GIÁ

O DỤC HỌCNgười hướng dan khoa học: GS.TS. DÀO TAMVinh, nám 20121Lời cảm ơnEm xin bày lo lòng biết ơn sâu sac đen thây giáo- GS.TS Dào Tam. người đà tậ Phát triển và luyện tập các tri thức phương pháp điều chính hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học toán ở trường trung học cơ sở

n tinh hướng dần, giúp dờ em trong suốt quá trình thực hiện luận X an. Em xin chân thành cam ơn các thay, cô giáo trong lô Phương pháp giang dạy l oan

Phát triển và luyện tập các tri thức phương pháp điều chính hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học toán ở trường trung học cơ sở

- Trưởng Đại học Vinh. Em xin tràn trọng câm oil Ban giám hiệu, Phòng quan li sau đại học trường Dại học Dông Tháp đà tạo mọi điều kiện thuận lợi de

Phát triển và luyện tập các tri thức phương pháp điều chính hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học toán ở trường trung học cơ sở hiên cửu của minh.ĐỒìiịị Th(ỉpf thánịỉ 3 Ì1ÙÌỈI 2012I ác giảVò Thành Tăn2MỤC LỤCTrangTrang phụ biaLời cảm ơnMục lụcDanh mục các ký hiệu, các chừ viết

tatMO DÀU11I.í do chọn đề tài12Mục đích nghiên cứu23Nhiệm vụ nghiên cứu3'1. Dôi tượng nghiên cứu35Phương pháp nghiên cứu36Giã thuyết khoa học47Câu trú Phát triển và luyện tập các tri thức phương pháp điều chính hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học toán ở trường trung học cơ sở

c luận văn4CHƯƠNG I. Cơ SỠ TÍ Ĩ.UẠN VÀ THỰC TIẾN51.11 ri thức.51.2.Quan diêm hoạt dộng trong PPDH131.3.hoạt động phát hiện và giai quycl van đe191.4.C

Phát triển và luyện tập các tri thức phương pháp điều chính hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học toán ở trường trung học cơ sở

ác tri thức diêu chinh hoạt dộng phát hiện311.5.Thực Hạng dạy học các tri thúc phương pháp411.6.Kết luận chương I48CHƯƠNG 2: XÁC ĐỊNH VÀ Ĩ.ƯYẸN TẠP TR