KHO THƯ VIỆN 🔎

Giáo dục hành vi cho học sinh rối loạn tăng động giảm chú ý học hòa nhập ở đầu cấp tiểu học

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         223 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Giáo dục hành vi cho học sinh rối loạn tăng động giảm chú ý học hòa nhập ở đầu cấp tiểu học

Giáo dục hành vi cho học sinh rối loạn tăng động giảm chú ý học hòa nhập ở đầu cấp tiểu học

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sir PHẠM HÀ NỘINGUYÊN THỊ HOAGIÁO DỤC HÀNH VI CHO HỌC SINH RÓI LOẠN TÀNG ĐỘNG GIẢM CHÚ Ý HỌC HÒA NHẬP Ỏ ĐẦU CẤP

Giáo dục hành vi cho học sinh rối loạn tăng động giảm chú ý học hòa nhập ở đầu cấp tiểu học TIÉU HỌCLUẬN ÁN TIẾN Sỉ KHOA HỌC GIÁO DỤCHà Nội - 2022BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘINGUYỀN THỊ HOAGIÁO DỤC HÀNH VI CHO HỌC SINH

RÓI LOẠN TÀNG ĐỌNG GIẢM CHÚ Ý HỌC HÒA NHẬP Ỏ ĐẦU CẤP TIÊU HỌCChuyên ngành: Giáo dục đặc biệt Mã số : 9.14.01.18LUẬN ÁN TIÉN SỈ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười Giáo dục hành vi cho học sinh rối loạn tăng động giảm chú ý học hòa nhập ở đầu cấp tiểu học

hướng dần khoa học: 1. PGS. TS. Nguyễn Xuân Hãi2TS. Đỏ Thị ThàoHà Nội - 2022iiiLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đây là cõng trinh nghiên cứu cùa riêng tói.Cá

Giáo dục hành vi cho học sinh rối loạn tăng động giảm chú ý học hòa nhập ở đầu cấp tiểu học

c số liệu và kết quà nghiên cứu của luận án và chưa từng được ai còng bố trong bất cứ công trinh nào khác. Nếu có gi sai, tôi xin chịu hoãn toàn trách

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sir PHẠM HÀ NỘINGUYÊN THỊ HOAGIÁO DỤC HÀNH VI CHO HỌC SINH RÓI LOẠN TÀNG ĐỘNG GIẢM CHÚ Ý HỌC HÒA NHẬP Ỏ ĐẦU CẤP

Giáo dục hành vi cho học sinh rối loạn tăng động giảm chú ý học hòa nhập ở đầu cấp tiểu học en Xuân ĩĩâi (Trường Dại học Thủ dò Tĩà Nội) và TS. Đỏ Illi Thào (Trường Đại học Sư phạm Hà Nội) lời cam ơn vì nhùng định hướng khoa học, sự hướng dần

, giúp dờ của các thầy cô trong quả trình học tập, công tác và đặc biệl là Irong lliời gian em thực hiện luận án này.r.m xin trân trọng cảm ơn Ban giá Giáo dục hành vi cho học sinh rối loạn tăng động giảm chú ý học hòa nhập ở đầu cấp tiểu học

m hiệu Trường Dại học Sư phạm ĩĩà Nội, Phòng Tổ chức cán bộ. Phỏng Sau đại học. Khoa Giáo dục đặc biệl. Bộ môn giáo dục trê khuyết tật trí tuệ và giáo

Giáo dục hành vi cho học sinh rối loạn tăng động giảm chú ý học hòa nhập ở đầu cấp tiểu học

dục trê tự ki dà tạo diều kiện cho em trong thời gian học lập và nghiên cứu luận án.Tôi xin bây tó lòng biết ơn tới Ban Giám hiệu, tập thê giáo viên

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sir PHẠM HÀ NỘINGUYÊN THỊ HOAGIÁO DỤC HÀNH VI CHO HỌC SINH RÓI LOẠN TÀNG ĐỘNG GIẢM CHÚ Ý HỌC HÒA NHẬP Ỏ ĐẦU CẤP

Giáo dục hành vi cho học sinh rối loạn tăng động giảm chú ý học hòa nhập ở đầu cấp tiểu học biệt, câm oil Ban Giám hiệu, đội ngũ giáo viên và học sinh trường Tiêu học Đồng Sơn- Thành phố Bắc Giang đã hỗ trợ tôi trong thời gian thực nghiệm lu

ận án.Tôi xin câm ơn và dành sự yêu thương, kỳ vọng tới 65 học sinh rối loạn AD HD và đặc biệi 3 học sinh trường Tiều học Đồng Sơn- TP Bắc Giang tham Giáo dục hành vi cho học sinh rối loạn tăng động giảm chú ý học hòa nhập ở đầu cấp tiểu học

gia thực nghiệm suốt một năm học cùng chúng tôi. Quá trinh lãm việc với các học sinh đà cho lôi nhùng irai nghiệm quý giá, liếp ihêm dam mè, mơ rộng i

Giáo dục hành vi cho học sinh rối loạn tăng động giảm chú ý học hòa nhập ở đầu cấp tiểu học

hè giới quan khoa học đê tỏi hoãn thành luận án nãy.Tác già luận ánNguyền Thị ĩĩoaDANH MỤC CHỮ VIÉT TẢTViết tẳtTiếng ViệtTiếng AnhAD/HDTăng động giâm

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sir PHẠM HÀ NỘINGUYÊN THỊ HOAGIÁO DỤC HÀNH VI CHO HỌC SINH RÓI LOẠN TÀNG ĐỘNG GIẢM CHÚ Ý HỌC HÒA NHẬP Ỏ ĐẦU CẤP

Giáo dục hành vi cho học sinh rối loạn tăng động giảm chú ý học hòa nhập ở đầu cấp tiểu học Test, the Second EditionAPAHiệp hội Tâm lý học Hoa KỳAmericanPsychological AssociationCBTTrị liệu hành vi nhận thứcCognitive Behavioral TherapyDSMSổ t

ay chần đoán và thống kê các rối nhiều tinh thầnDiagnostis Statistical Manual of Mental Disorders Giáo dục hành vi cho học sinh rối loạn tăng động giảm chú ý học hòa nhập ở đầu cấp tiểu học

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sir PHẠM HÀ NỘINGUYÊN THỊ HOAGIÁO DỤC HÀNH VI CHO HỌC SINH RÓI LOẠN TÀNG ĐỘNG GIẢM CHÚ Ý HỌC HÒA NHẬP Ỏ ĐẦU CẤP

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook