Hình thành, phát triển năng lực nhận thức con người và xã hội cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học văn học việt nam trung đại

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 147 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Hình thành, phát triển năng lực nhận thức con người và xã hội cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học văn học việt nam trung đại

Hình thành, phát triển năng lực nhận thức con người và xã hội cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học văn học việt nam trung đại

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHLÊ THỊ K1ẺULOANHÌNH THÀNH, PHÁT TRIỀN NĂNG Lực NHẠN THỨC CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Hình thành, phát triển năng lực nhận thức con người và xã hội cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học văn học việt nam trung đại G QUA DẠY HỌC VĂN HỌC VIỆT NAM TRUNG ĐẠILUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNGHỆ AN-2017https://khothu vien .comBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC VIN

HLÊ THỊ KIEL LOANHÌNH THÀNH, PHÁT TRIỀN NĂNG LỤC NHẬN THÚC CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỐ THÔNG QUA DẠY HỌC VĂN HỌC VIỆT NAM TRUNG ĐẠI Hình thành, phát triển năng lực nhận thức con người và xã hội cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học văn học việt nam trung đại

LUẬN VĂN THẠC Sĩ KHOA HỌC GLÁO DỤCCHVYÊN NGÀNH: Ĩ.Ỷ Ĩ.UẠN VÀ PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC BỌ MÔN NGƯ VÃN MÃ SỎ: 60.14.01.11Ngưòi hướng dần khoa học: TS. PHẠM I

Hình thành, phát triển năng lực nhận thức con người và xã hội cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học văn học việt nam trung đại

TÁN vũNGHỆ AN-2017LỜI CẢM ƠNTrước hết, tôi xin bày to lòng biết on sâu sác tới thây giáo TS. Phạm Tuan Vù, người dà định hướng cho tôi trong việc lựa

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHLÊ THỊ K1ẺULOANHÌNH THÀNH, PHÁT TRIỀN NĂNG Lực NHẠN THỨC CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Hình thành, phát triển năng lực nhận thức con người và xã hội cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học văn học việt nam trung đại Ngữ ván. Dại học Vinh, đặc biệt là thây cô trong ban chu nhiệm khoa, các thay cô trong tô Phương pháp giáng dạy dã giúp dờ, tạo mọi diều kiện tot nhâ

l cho tôi hoàn thành được luận Văn này.Xin dược cám ơn tat cả bạn bè, dong nghiệp, các em học sinh vả người thân trong gia đinh đà quan lâm. khích lệ, Hình thành, phát triển năng lực nhận thức con người và xã hội cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học văn học việt nam trung đại

động viên lôi rat nhiều trong suốt quả trình học tập và nghiên cứu.Xin chân thảnh cảm ơn.Nghệ An, tháng 8 nấm 2017l ác giảLê Thị Kiều LoanDANH MỤC VI

Hình thành, phát triển năng lực nhận thức con người và xã hội cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học văn học việt nam trung đại

ÉT TẤTĐC:Đối chửngGV:Giáo viênI IS:1 lọc sinhpp:Phương phápPPĐI1:Phương pháp dạy họcSGK:Sách giáo khoaSGV:Sách giáo viênTI I:Trưng họcTN:ì hực nghiệmV

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHLÊ THỊ K1ẺULOANHÌNH THÀNH, PHÁT TRIỀN NĂNG Lực NHẠN THỨC CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG