Khi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu Giáo
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Khi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu Giáo
Khi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu Giáo
Lý Diệu NhiKhi con đi nẫu giáoLời tựa•Có không it các bậc phụ huynh chí vì chuyện cho con đi hực mẫu giáo mà cám thấy đau đâu, lo lắng uủ bụn tủm. Dầu Khi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu Giáo u tiên, họ phài nghe ngóng xem trường mẫu giao nào mởi thich họp vời con, trường măm non kiểu truyền thống hay kiếu thực nghiệm tốt hom. Trường công lập hay trường dãn lộp tốt hom. Trường ở gần nhừ nhimọ lợi không có tiếng tàm, trường cách xa nhà thì sự trê đi lại vất vá. Đến khi khó khũn lổm mói tì Khi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu Giáo m được một ngôi trưởng đểgừi con đi học, lợi sự mói trường sống cùa trẻ hị thay đôi dột ngộỉ, khiên tré cảm thấy lạ lẫm và khó thích ứng. Từ trước đếnKhi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu Giáo
nay. tré chưa từng sống xa cha mẹ, bấy giờ di hoc máu giáo tré sẽ ăn thế nào? Ngủ ra sao? Nếu gập khó khan có thè chịu dưọc không? Con có biết nhở còLý Diệu NhiKhi con đi nẫu giáoLời tựa•Có không it các bậc phụ huynh chí vì chuyện cho con đi hực mẫu giáo mà cám thấy đau đâu, lo lắng uủ bụn tủm. Dầu Khi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu Giáo giáo viên trách phạt không? Nêu gặp vấn đề thì con phái làm thế nào? Ngộ nhỡ không họp với giáo viên, cha mẹ lại tiếp tục tính toán, suy nghi xem làm thế não dê chuyển trường cho con, và chuyến dến trưừng nào? Một lần nữa họ lợi bị rọi vào tình cánh lo âu, phiền phức, ùn không ngon ngú không yên.Liệ Khi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu Giáo u con trẻ cùa chúng tư cớ thè di hục mứu giáo không? chúng ta nén lựa chọn ngói trưừng như thế nào cho trẻ? Lite tré di học chúng ta căn giúp trê vượtKhi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu Giáo
qua giai đoạn khó khàn khi mới bưởc chân vào mói trường mầm non như thế nào? Khi nghe thấy những chuyên kinh khùng, đúng sự xúy ra ở các trưòixg mâm Lý Diệu NhiKhi con đi nẫu giáoLời tựa•Có không it các bậc phụ huynh chí vì chuyện cho con đi hực mẫu giáo mà cám thấy đau đâu, lo lắng uủ bụn tủm. Dầu Khi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu Giáo giáo, trong dó những vấn đề mà mỏi gia đình gộp phái có thê giống hoặc khác nhau. Vì vựy, lựa chọn trường mầm non như thế nào, tuy không phủi là chuyện quan trụng nhất đối vái cà cuộc dòi ỉré, nhưng cũng không phái là chuyện nhó. Làm thế nào đề trẻ xây dưng dược nhân cách lành mạnh, rèn luyện được Khi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu Giáo khá nâng tập trung làu dài, bồi dường nhừng năng lực xã hội tỏt ngay từ những nàm đầu dôi, đế tương lai có thê trử thùnh một củ nhớn tru tú, xúy dựngKhi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu Giáo
đưực tinh tự lộp, lòng tự tin vã tính tự tòn, tát cù những diêu này đều liên quan dộc biệt đến giai đoạn đi học máu giáo cúữ trê.Vì có kinh nghiệm nhiLý Diệu NhiKhi con đi nẫu giáoLời tựa•Có không it các bậc phụ huynh chí vì chuyện cho con đi hực mẫu giáo mà cám thấy đau đâu, lo lắng uủ bụn tủm. Dầu Khi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu Giáo sách này Dể giúp các vị phụ huynh dễ dồng hiểu được, tôi đã áp dụng hình thức kểchuyện, và đứng từ góc độ khách quan đè biêu đạt những vấn đê khó biếu đạt, mưựn lời của nhàn vát Ôn Na dể nói uĩ Cíim nhún cùa phụ huynh, đặc diêm cùa trường mam non. suy nghi cùa tôi dối với việc cho trê đi học mầu gi Khi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu Giáo áo. Dù ỉà trường mầu giáo bé hay mẫu giáo ỉớn nhắc đến trong cuốn sách dều có ảnh hướng từ trường Ba Học viên Lý Diệu Nhi, những câu chuyện vù kinh ngKhi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu Giáo
hiệm rút ra đều lấy từ chính bần thân ngôi trường này. chứ không (tựa trẻn thực tếcũa những trưởng mâm non khác, nẽu những nhỉìn vụt nà vấn (ỉề nèu trLý Diệu NhiKhi con đi nẫu giáoLời tựa•Có không it các bậc phụ huynh chí vì chuyện cho con đi hực mẫu giáo mà cám thấy đau đâu, lo lắng uủ bụn tủm. Dầu Khi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu Giáo ời mẹ, đày chính là sự chia cách đầu tiên trong dời, nhưng nếu khóng có lần chia cách này, thì sinh mạng nhỏ bẽ kia không thể nào phát triển thành người. Lần chia cách này là vì tình yêu thương, vì sự trướng thành của một cá thế khác.Òn Na và chồng vẫn đang tận hướng những ngày tháng yêu thương quấn Khi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu Giáo quýt trong thê giới của hai người. Chá mấy chốc đã đến tuổi 30, cô bắt đâu muốn có con theo bán nàng tự nhiên cúa người phụ nữ, trông thấy người khácKhi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu Giáo
bế em bé là cô lại nhìn đắm đuối.Trong một lần ngồi tàu điện ngâm đi An Định Môn, ờ trên xe cô trỏng thấy một bà mẹ bế một đứa trẻ đế đầu trái dưa, mLý Diệu NhiKhi con đi nẫu giáoLời tựa•Có không it các bậc phụ huynh chí vì chuyện cho con đi hực mẫu giáo mà cám thấy đau đâu, lo lắng uủ bụn tủm. Dầu Khi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu Giáo a đíra bé củng không ngớt nhìn Ôn Na, thậm chí nó còn mỉm cười vói cô. Lúc đến trạm dưng, người mẹ bế đứa bé đứng dậy đi ra khỏi cứa, không hiếu sao Ôn Na cũng đi theo hai mẹ con họ như người mất hồn, sau khi xuống xe mói phát hiện là mình xuống nhầm bốn.Thời gian sau này, có nhiêu lúc câu chuyện cù Khi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu Giáo a ôn Na chỉ xoay quanh những vấn đề liên quan đến trẻ con. Thậm chí khi lên mạng chat, trò chuyện vói đồng nghiệp, bạn bè... cô cùng chí nói VC trẻ coKhi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu Giáo
n.Cuối cùng đến một hóm, Òn Na đột nhiên nói với chông: “Chung mình sinh con nhé!”Anh chòng nhìn cỏ vẻ do dự. mài một lúc sau mới cất tiếng: “Em suy nLý Diệu NhiKhi con đi nẫu giáoLời tựa•Có không it các bậc phụ huynh chí vì chuyện cho con đi hực mẫu giáo mà cám thấy đau đâu, lo lắng uủ bụn tủm. Dầu Khi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu Giáo có con, Ôn Na bắt đầu chăm chi nghiên cứu, tìm tòi, nào là phải chú ý duy tri tâm trạng vui vé để con được thông minh, mồi ngày ăn một thìa bột hạch đào đổ có lọi cho sự phát triển nào bộ cúa em bé, àn nhiều hoa quà đè da em bé dược trắng trẻo... Mặc dù em bé trong bụng vẫn chưa thấy đâu, nhưng ngâ Khi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu Giáo y nào Ôn Na cùng chuân bị đay một túi các loại thực phấm bố dường, khiến cho đồng nghiệp cùa cô ngày nào cũng phái xứ lý giúp đống thức ăn đõ.Nhưng rồKhi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu Giáo
i cũng đến một ngày, Ôn Na bât ngừ tuyên bò vứi đòng nghiệp, không cho phép họ lấy thức ăn cúa cô nữa, vi bắt đầu từ bây giờ những thực phám bố dường Lý Diệu NhiKhi con đi nẫu giáoLời tựa•Có không it các bậc phụ huynh chí vì chuyện cho con đi hực mẫu giáo mà cám thấy đau đâu, lo lắng uủ bụn tủm. Dầu Khi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu Giáo ó nhiêu thay đổi, nhưng cỏ vản luòn tự hào khoe các vết rạn ớ bụng, chị Vưoĩìg đông nghiẹp cùa cô thấy vậy liền nói; “Còn sớm mà, rạn gì mà rạn”.Từ khi biết vự mang thai, hâu như lúc nào chồng cô củng ghé sát bụng vợ đế trò chuyên vứi thai nhi, có lúc cao hứng anh còn reo hát tưng bừng. Hàng ngày sa Khi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu Giáo u khi ôn Na tan sớ, chồng cô luồn kẻ cho em bé trong bụng biết hôm nay đã làm những gì.Dứa bé nằm trong CO' thế cùa Ôn Na, khiến cô câm thấy nó đã thựKhi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu Giáo
c sự trớ thành một bộ phận trong CO' thế mình, cô chưa bao giờ nghĩ đến chuyện sẽ chia tách khỏi nố.Nhưng cuối cùng cùng đến then khắc đó, Ôn Na được Lý Diệu NhiKhi con đi nẫu giáoLời tựa•Có không it các bậc phụ huynh chí vì chuyện cho con đi hực mẫu giáo mà cám thấy đau đâu, lo lắng uủ bụn tủm. Dầu Khi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu Giáo m, sau dó dần cảm thấy kiệt sức, và có ngũ thiếp di.Mọt tiếng khóc lớn đã đánh thức ôn Na tỉnh dậy, chỏng cò thì luống cuông lo lắng, miệng liên tục hói: “Con bi sao vậy? Con bi sao vậy?”Ỏn Na nói vói chóng: “Đưa con cho em, đế em thứ cho con bú xem sao”.Chồng cô rón rén cấn thận bồng con đến bên gi Khi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu Giáo ường Ôn Na, đứa bé vừa đặt vào lòng mẹ đã lập tức há miệng rồi rúc rúc tìm kiếm trên người cô. ôn Na phải cố gắng lấm mói cho con ăn được, khi vừa ngậKhi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu Giáo
m ti vào miệng, đứabé đã bú sừa rất nhanh.Đúng lúc ấy liền có thứ gì đó giống như một dòng điện chạy khắp toàn thán thể, Ôn Na củng không biết rõ là cLý Diệu NhiKhi con đi nẫu giáoLời tựa•Có không it các bậc phụ huynh chí vì chuyện cho con đi hực mẫu giáo mà cám thấy đau đâu, lo lắng uủ bụn tủm. Dầu Khi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu Giáo nhau. Cô chăm chú nhìn người bạn nhò lạ lầm đang nằm trên tay mình, đó chính là đứa bé đà sống trong cơ thế cô suốt chín tháng mười ngày qua. Cô đật tén cho đứa nhỏ là Tiểu Tây.Ỏn Na dành toàn bộ tâm huyết cúa mình cho Tiếu Tày, cô bé còn quá bé bóng, quá yếu ớt, khiến người ta luòn muốn yêu thương, Khi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu Giáo báo vệ che chớ cho cô bó.Tiểu Tây đã ngù rồi, lúc này Òn Na Hẳm bên cạnh nắm lấy bàn tay bé xíu và ngắm nhìn con bé ngú. Có những lúc Tiếu Tây mím cưKhi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu Giáo
ời ngay cá khi đang ngú. Mỗi lần trông thấy nụ cười cúa con, Ôn Na cám thấy vô cùng dề chịu, giông như (lược vầng mật trời sưởi ấm giữa giá (ĩông. NhưLý Diệu NhiKhi con đi nẫu giáoLời tựa•Có không it các bậc phụ huynh chí vì chuyện cho con đi hực mẫu giáo mà cám thấy đau đâu, lo lắng uủ bụn tủm. Dầu Khi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu Giáo đế giúp con cảm thây thoái mái và bình tĩnh trớ lại. Nhưng ngoài việc ôm con vào lòng và nhẹ nhàng vỗ vê, cò củng khóng biết còn cách nào khác để khiến con ngừng khóc.Và rồi đứa bé dần dền lớn lên, Ồn Na bắt đầu ý thức được rằng bán thân mình cần phái học hỏi một số phương pháp nuôi dạy trẻ. Cò lên Khi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu Giáo mạng tìm mua rất nhiều sách đế đọc.Có rất nhiều lý luận giáo dục trong sách khiến ôn Na cám thấy hứng thú, hâu hết những lý luận giảo dục này đều có mKhi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu Giáo
ột điểm chung, đó là phải căn cứ theo quy luật phát triển tự nhiên của trê đè nuói dưỡng trẻ, điêu này rất hợp với cách nghi của Ỏn Na. Bản than là mộLý Diệu NhiKhi con đi nẫu giáoLời tựa•Có không it các bậc phụ huynh chí vì chuyện cho con đi hực mẫu giáo mà cám thấy đau đâu, lo lắng uủ bụn tủm. Dầu Khi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu Giáo ách đã nêu một cách rất nghiêm túc. Cô phát hiện thấy, nếu như càng hiểu rò nhímg lý luận giáo dục, sè càng thấy lo lắng bới ngộ nhờ nếu làm không đúng phương pháp sè gây cho tré những tốn hại không thế nào bù đắp. Khi Con Đi Mẫu Giáo Khi Con Đi Mẫu GiáoGọi ngay
Chat zalo
Facebook