KHO THƯ VIỆN 🔎

LUẬN văn THẠC sĩ nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện kỷ luật của học viên trường sĩ quan pháo binh hiện nay

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         92 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: LUẬN văn THẠC sĩ nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện kỷ luật của học viên trường sĩ quan pháo binh hiện nay

LUẬN văn THẠC sĩ nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện kỷ luật của học viên trường sĩ quan pháo binh hiện nay

MỤC LỤCTrangMỜ ĐÀU3Chương 1 THỰC CHÃT NÂNG CAO CHÃT LƯỢNG GIÁODỤC, RÈN LƯYỆN KÝ LUẬT CỦA HỌC VIÊN TRƯỜNG SĨ QUAN PHÁO BINH11ỉ.l. Quan niệm nâng cao ch

LUẬN văn THẠC sĩ nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện kỷ luật của học viên trường sĩ quan pháo binh hiện nay hất lượng giáo dục, rèn luyện kỷ luật của học viên Trường Sĩ quan Pháo binh111.2. Đặc điếm nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện kỷluật của học viên

Trường Sì quan Pháo binh32Chương 2 THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP cơ BẢN NÂNGCAO CHÃT LƯỢNG GIÁO DỤC, RÈN LUYỆN KỶ LUẬT CỦA HỌC VIÊN TRƯỜNG sĩ QUAN PHÁO BIN LUẬN văn THẠC sĩ nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện kỷ luật của học viên trường sĩ quan pháo binh hiện nay

H HIỆN NAY422.1.Thực trạng nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện kỷluật của học viên Trường Sì quan Pháo binh hiện nay 422.2.Giải pháp cơ bàn nâng c

LUẬN văn THẠC sĩ nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện kỷ luật của học viên trường sĩ quan pháo binh hiện nay

ao chất lượng giáo dục, rèn luyện kỷ luật của học viên Trường Sĩ quan Pháo binhhiện nay54KẼT LUẬN78DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO79PHỤ LỤC84MỞ ĐÂU1Lý do

MỤC LỤCTrangMỜ ĐÀU3Chương 1 THỰC CHÃT NÂNG CAO CHÃT LƯỢNG GIÁODỤC, RÈN LƯYỆN KÝ LUẬT CỦA HỌC VIÊN TRƯỜNG SĨ QUAN PHÁO BINH11ỉ.l. Quan niệm nâng cao ch

LUẬN văn THẠC sĩ nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện kỷ luật của học viên trường sĩ quan pháo binh hiện nay hất cao về ý chí và hành động, sẵn sàng nhận và hoàn thành mọi nhiệm vụ mà Đảng, Nhà nước, Nhân dân giao phó. Khi nói vê vai trò của kỷ luật và giáo d

ục kỷ luật, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khảng định: “Quân đội mạnh là nhờ giáo dục khéo, nhờ chính sách đúng và nhờ kỷ luật nghiêm”[47, tr 559]. Vãn dề kỷ LUẬN văn THẠC sĩ nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện kỷ luật của học viên trường sĩ quan pháo binh hiện nay

luật và chấp hành kỷ luật một cách tự giác và nghiêm minh đà trở thành truyền thống tốt đẹp, là quy luật phát triển của Quân đội cách mạng. Qua hơn n

LUẬN văn THẠC sĩ nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện kỷ luật của học viên trường sĩ quan pháo binh hiện nay

ửa thế kỷ xây dựng, chiên đẩu, trường thành của quân đội đà chứng minh và làm sáng tỏ vai trò to lớn của kỷ luật quân đội , việc chấp hành nghiêm kỷ l

MỤC LỤCTrangMỜ ĐÀU3Chương 1 THỰC CHÃT NÂNG CAO CHÃT LƯỢNG GIÁODỤC, RÈN LƯYỆN KÝ LUẬT CỦA HỌC VIÊN TRƯỜNG SĨ QUAN PHÁO BINH11ỉ.l. Quan niệm nâng cao ch

LUẬN văn THẠC sĩ nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện kỷ luật của học viên trường sĩ quan pháo binh hiện nay mỏi quân nhân và các đơn vị trong toàn quân về “Kỷ luật là sức mạnh của quân đội”.Hiện nay, trước diên biến phức tạp của tình hình thê giới, khu vực,

trong nước, bên cạnh nhửng yếu tố tích cực còn tồn tại nhiêu yếu tõ tiêu cực tác động không nhỏ đến việc nhận thức và hành vi chẫp hành pháp luật, kỷ LUẬN văn THẠC sĩ nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện kỷ luật của học viên trường sĩ quan pháo binh hiện nay

luật quân đội ở không ít quân nhân. Mặt khác, việc xây dựng quân đội nhân dân cách mạng, chính qui, tinh nhuệ, từng bước hiện đại đang đặt ra những yê

LUẬN văn THẠC sĩ nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện kỷ luật của học viên trường sĩ quan pháo binh hiện nay

u câu ngày càng cao vê tính thống nhất, tính kỷ luật đổi với cán bộ, sỳ quan, quân nhân trong quân đội. Chính vì vậy, cân thường xuyên lăng cường và k

MỤC LỤCTrangMỜ ĐÀU3Chương 1 THỰC CHÃT NÂNG CAO CHÃT LƯỢNG GIÁODỤC, RÈN LƯYỆN KÝ LUẬT CỦA HỌC VIÊN TRƯỜNG SĨ QUAN PHÁO BINH11ỉ.l. Quan niệm nâng cao ch

LUẬN văn THẠC sĩ nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện kỷ luật của học viên trường sĩ quan pháo binh hiện nay binh là lực lượng được trang bị vù khí, khí tài hiện đại, với hóa lực mạnh trong chiên đâu của lục quân và Quân đội nhân dân Việt Nam. Bộ đội pháo bi

nh thường tham gia các trận chiên đấu, các chiến dịch then chốt quyết định, do đó dội ngũ sì quan Binh chủng pháo2binh phải được đào tạo, bồi dường to LUẬN văn THẠC sĩ nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện kỷ luật của học viên trường sĩ quan pháo binh hiện nay

àn diện vê phẩm chãt, năng lực chuyên môn cũng như phẩm chất kỷ luật. Tuy nhiên, đê người sĩ quan có đây đủ nhận thức vê kỷ luật và có tính kỷ luật ca

LUẬN văn THẠC sĩ nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện kỷ luật của học viên trường sĩ quan pháo binh hiện nay

o thì việc giáo dục, rèn luyện kỷ luật trong quá trình đào tạo tại nhà trường là một yêu tố quan trọng hàng đâu.Trường Sĩ quan Pháo binh là đoTi vị th

MỤC LỤCTrangMỜ ĐÀU3Chương 1 THỰC CHÃT NÂNG CAO CHÃT LƯỢNG GIÁODỤC, RÈN LƯYỆN KÝ LUẬT CỦA HỌC VIÊN TRƯỜNG SĨ QUAN PHÁO BINH11ỉ.l. Quan niệm nâng cao ch

LUẬN văn THẠC sĩ nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện kỷ luật của học viên trường sĩ quan pháo binh hiện nay ng toàn quân. Với mục tiêu đào tạo nhùng sỷ quan pháo binh có đây đủ phấm chãt và năng lực chuyên môn, hoàn thành tốt chức trách ban đâu là trung đội

trưởng, có khả năng đàm nhiệm chức vụ cao hon. Nhùng năm qua, quá trình đào tạo nhà trường luôn quan tâm chất lượng toàn diện, trong đó có hoạt động g LUẬN văn THẠC sĩ nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện kỷ luật của học viên trường sĩ quan pháo binh hiện nay

iáo dục, rèn luyện kỳ luật quân đội cho học viên và coi đó là một trong nhùng nội dung quan trọng giúp học viên có nhận thức, thái độ và hành vi đúng

LUẬN văn THẠC sĩ nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện kỷ luật của học viên trường sĩ quan pháo binh hiện nay

đắn đáp úng yêu câu vê phẫm chất nhân cách của người sì quan pháo binh, cũng như xây dụng binh chủng, xây dụng quân đội trong giai đoạn mới. Quá trình

MỤC LỤCTrangMỜ ĐÀU3Chương 1 THỰC CHÃT NÂNG CAO CHÃT LƯỢNG GIÁODỤC, RÈN LƯYỆN KÝ LUẬT CỦA HỌC VIÊN TRƯỜNG SĨ QUAN PHÁO BINH11ỉ.l. Quan niệm nâng cao ch

LUẬN văn THẠC sĩ nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện kỷ luật của học viên trường sĩ quan pháo binh hiện nay rong học tập, rèn luyện. Nhìn chung, những sì quan sau khi ra trường đêu có phẩm chất và năng lực cân thiết hoàn thành chức trách, nhiệm vụ được giao.

Tuy nhiên, trước yêu câu của tình hình nhiệm vụ trong giai đoạn mới, chất lượng giáo dục, rèn luyện kỷ luật của học viên ở Trường Sĩ quan Pháo binh c LUẬN văn THẠC sĩ nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện kỷ luật của học viên trường sĩ quan pháo binh hiện nay

òn bộc lộ nhừng hạn chẽ dàn đến một bộ phận học viên trong Nhà trường có nhận thức chưa đúng dân, đầy đủ về sự cân thiết phải chấp hành nghiêm pháp lu

LUẬN văn THẠC sĩ nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện kỷ luật của học viên trường sĩ quan pháo binh hiện nay

ật nhà nước, kỷ luật quân đội; chưa hình thành thói quen và tự giác trong chấp hành pháp luật, kỷ luật. Một số học viên, trong đó có học viên sĩ quan

MỤC LỤCTrangMỜ ĐÀU3Chương 1 THỰC CHÃT NÂNG CAO CHÃT LƯỢNG GIÁODỤC, RÈN LƯYỆN KÝ LUẬT CỦA HỌC VIÊN TRƯỜNG SĨ QUAN PHÁO BINH11ỉ.l. Quan niệm nâng cao ch

LUẬN văn THẠC sĩ nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện kỷ luật của học viên trường sĩ quan pháo binh hiện nay nguyên nhân dân đến hạn chê nêu trên, nhưng chủ yêu là do các chù thế, trực tiếp là đội ngũ học viên với tư cách chủ thế tự giáo dục, rèn luyện kỷ lu

ật cho bân thân chưa cao. Mặt khác, các chủ thế chưa3có giải pháp toàn diện, hệ thõng, đông bộ, khả thi tác dộng đúng nhừng vãn đề có tính quy luật nâ LUẬN văn THẠC sĩ nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện kỷ luật của học viên trường sĩ quan pháo binh hiện nay

ng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện kỳ luật của học viên. Bên cạnh đó, trước yêu câu của chiên tranh sử dụng vũ khí công nghệ cao đòi hỏi tác chiến

LUẬN văn THẠC sĩ nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện kỷ luật của học viên trường sĩ quan pháo binh hiện nay

pháo binh cần nâng cao độ chính xác, hiệp đỏng chặt chè, thời gian thao tác nhanh chóng hơn. Do vậy, mỏi cử chỉ. hành động của cán bộ, chiến sỳ phải c

MỤC LỤCTrangMỜ ĐÀU3Chương 1 THỰC CHÃT NÂNG CAO CHÃT LƯỢNG GIÁODỤC, RÈN LƯYỆN KÝ LUẬT CỦA HỌC VIÊN TRƯỜNG SĨ QUAN PHÁO BINH11ỉ.l. Quan niệm nâng cao ch

LUẬN văn THẠC sĩ nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện kỷ luật của học viên trường sĩ quan pháo binh hiện nay quan Pháo binh hiện nay đang đặt ra có tính cấp thiết.Những vâìi đê lý luận và thực tiên trên đây chưa có đê tài nào đi sâu vào nghiên cứu.Vì vậy, tá

c giả đà lựa chọn: “Nâng cao chát lượng giáo dục, rèn luyện kỳ luật cùa học viên Trường Sĩ quan Pháo binh hiện nay” làm đề tài luận văn thạc sì triêt LUẬN văn THẠC sĩ nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện kỷ luật của học viên trường sĩ quan pháo binh hiện nay

học của mình.2Tình hình nghiên cứu liên quan đến dê tài* Một số công trình nghiên cứu liên quan đến kỷ luật của quân độiCác nhà khoa học Liên Xô (trướ

LUẬN văn THẠC sĩ nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện kỷ luật của học viên trường sĩ quan pháo binh hiện nay

c đây) và Liến bang Nga (hiện nay) vân tập trung nghiên cứu cách thức tố chức giáo dục kỳ luật cho quân nhân và tập thể quân nhân đế tăng cường sức mạ

MỤC LỤCTrangMỜ ĐÀU3Chương 1 THỰC CHÃT NÂNG CAO CHÃT LƯỢNG GIÁODỤC, RÈN LƯYỆN KÝ LUẬT CỦA HỌC VIÊN TRƯỜNG SĨ QUAN PHÁO BINH11ỉ.l. Quan niệm nâng cao ch

LUẬN văn THẠC sĩ nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện kỷ luật của học viên trường sĩ quan pháo binh hiện nay chi ra những biêu hiện cụ thế của kỷ luật quân sự trong quá trình hoạt động huâìi luyện, rèn luyện, tính tố chức, tính kỷ luật và xây dựng tác phong c

hính quy, tinh thân sần sàng chiên đâu cho quân nhân.Tác già I.N.Vônkốp trong bài viết “Ký luật quân sự tự giác” đã khắng định việc hình thành và phát LUẬN văn THẠC sĩ nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện kỷ luật của học viên trường sĩ quan pháo binh hiện nay

triền kỷ luật quân sự tự giác của quân nhân là một quá trình thống nhất và đấu tranh giừa tính tự giác và tự phát, từ đó này sinh chất lượng mới của

LUẬN văn THẠC sĩ nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện kỷ luật của học viên trường sĩ quan pháo binh hiện nay

kỷ luật - kỷ luật tự giác. Trong bài viết khác của tác giả Vônkốp vứi nhan đê “Tính tương quan giữa kỳ luật quân sự với tính kỳ luật”, Tác giả cho rằn

MỤC LỤCTrangMỜ ĐÀU3Chương 1 THỰC CHÃT NÂNG CAO CHÃT LƯỢNG GIÁODỤC, RÈN LƯYỆN KÝ LUẬT CỦA HỌC VIÊN TRƯỜNG SĨ QUAN PHÁO BINH11ỉ.l. Quan niệm nâng cao ch

LUẬN văn THẠC sĩ nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện kỷ luật của học viên trường sĩ quan pháo binh hiện nay nãng xây dựng hành vi của bàn thân phù hợp với yêu cầu kỷ luật đó.

MỤC LỤCTrangMỜ ĐÀU3Chương 1 THỰC CHÃT NÂNG CAO CHÃT LƯỢNG GIÁODỤC, RÈN LƯYỆN KÝ LUẬT CỦA HỌC VIÊN TRƯỜNG SĨ QUAN PHÁO BINH11ỉ.l. Quan niệm nâng cao ch

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook