Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập đọc lớp 2,3
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập đọc lớp 2,3
Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập đọc lớp 2,3
BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐAI HOC VINHNguyễn Thị cẩm Thanh TràMỌT SÓ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHAT LƯỢNG DẠY HỌC PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 2,3LUẬN VÃN THẠC s Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập đọc lớp 2,3 sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học : TS. Chu Thị Hà ThanhNghệ An, năm 20151Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG DAI IIOCVINTINguyễn Thị Câm Thanh TràMỌT SÓ BĩẸN PHẤP NÂNG CAO CHẮT LƯỢNG DẠY nọc PHÂN MÔN TẬP DỌC LỚP 2, 3Chuvên ngành: Giáo dục học ( Bậc Tiêu học )Mã số: 60.14.01.01LUẬN VĂN THẠC sỉ K Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập đọc lớp 2,3 HOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dần khoa học : TS. Chu Thị HàThanhNghệ An, năm 20152LỜI CÁM ƠNKính thưa qúỵ thầy cô!Đế hoàn thành tốt được đề tài: “ Một sMột số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập đọc lớp 2,3
ố biện pháp nâng cao chất lượng day học phân môn Tập đọc lóp 2,3”Em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến cô giáo TS. Chu Thị Hà Thanh, cô đà tận tinh gBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐAI HOC VINHNguyễn Thị cẩm Thanh TràMỌT SÓ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHAT LƯỢNG DẠY HỌC PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 2,3LUẬN VÃN THẠC s Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập đọc lớp 2,3 o tào Sau đại học, các thây cô cùng các bạn học viên lớp Cao học khóa 21- Giáo Dục học- Bậc Tiều học đã tận tình giúp đờ, tạo điều kiện thuận lợi nhất cho em trong suốt thời gian qua đề em hoàn tat tốt khỏa học.Một lần nừa xin chân thành cám on!Tp. Hồ Chí Minh, ngày 17 tháng 9 năm 2015Tác giãNguyễn Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập đọc lớp 2,3 Thị Cầm Thanh TràMỤC LỤC31 .Lý do chọn đề tài..........................................................12Mục đích nghiên cứu..........................Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập đọc lớp 2,3
......................33Đoi tượng, khách the nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu .............34Giả thuyết khoa học......................................BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐAI HOC VINHNguyễn Thị cẩm Thanh TràMỌT SÓ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHAT LƯỢNG DẠY HỌC PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 2,3LUẬN VÃN THẠC s Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập đọc lớp 2,3 .4BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐAI HOC VINHNguyễn Thị cẩm Thanh TràMỌT SÓ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHAT LƯỢNG DẠY HỌC PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 2,3LUẬN VÃN THẠC sGọi ngay
Chat zalo
Facebook