Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT
Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT
PHẦN I: ĐẶT VÃN ĐỀI.LÝ DO CHỌN ĐÊ TĂIBước sang thê kỷ XXI, nên kinh tê Việt Nam tiếp tục có những bước đột phá, tạo sự chuyến biên nhanh vê mọi mặt tr Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT rong đời sống của người Việt. Tuy nhiên, nhừng biẽn động của nền kinh tế thị trường mở cửa cũng gây ra không ít tác động tiêu cực đến đời sõng tinh thân của nhiêu người, đặc biệt là giới trẻ, mà lực lượng đông nhất chính là học sinh trung hoc phố thông HS THPTNhìn vào thực tê môi trường học đường, c Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT húng ta phài thửa nhận chính sự phát triền với tốc độ nhanh và đây biến động của nên kinh tế xã hội, các yêu cầu ngày càng cao của nhà trường và cà nhMột số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT
ừng điêu bất cập trong thực tiền giáo dục; thêm vào đó là sự kỳ vọng quá cao của cha mẹ, thây cô đang tạo ra những áp lực rất lớn và gây ra căng thângPHẦN I: ĐẶT VÃN ĐỀI.LÝ DO CHỌN ĐÊ TĂIBước sang thê kỷ XXI, nên kinh tê Việt Nam tiếp tục có những bước đột phá, tạo sự chuyến biên nhanh vê mọi mặt tr Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT trẻ con, các em có khả năng nhận thức nhưng nhửng nhận thức của các em chưa thật sự chín chân và có thê sẽ sai lệch nếu không được định hướng. Với nhiệm vụ chính là học tập, nhưng các em thường phải đối mặt với rất nhiêu áp lực, từ nhiều phía: gia đình, nhà trường, xã hội. Ở nhà, đó là nhừng yêu câu Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT , kỳ vọng của cha mẹ, ông bà, là bâu không khí trong gia đình, là mõi quan hệ giừa con cái với cha mẹ. Ở trường, là áp lực vê học tập, quan hệ với thâMột số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT
y cô, bạn bè,.. Ngoài xà hội, các em phải đôi mặt với nhừng cám dỏ của các trò chơi, các trang thông tin mạng, riêng bàn thân các em cũng phải lúng túPHẦN I: ĐẶT VÃN ĐỀI.LÝ DO CHỌN ĐÊ TĂIBước sang thê kỷ XXI, nên kinh tê Việt Nam tiếp tục có những bước đột phá, tạo sự chuyến biên nhanh vê mọi mặt tr Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT m vấp phải vẫn đẽ nghiêm trọng hơn: lệch lạc vê giới tính, bạo hành gia đình, lạm dụng tình dục, tệ nạn xã hội...Đặc biệt trong thời gian vừa qua đại dịch Covid-19 kéo dài, việc các em phải ở nhà và học trực tuyến lâu ngày nên ảnh hưởng lớn đến tâm lý HS việc gò bó trong không gian sống, không được Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT tiẽp xúc với thế giới bên ngoài hay gây ức chẽ đối với HS. Việc học trực tuyên phải tiếp xúc quá nhiêu với internet ành hường đến sức khỏe, thậm chí kMột số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT
hiên các em nghiện game và mạng xà hội đến lúc quay trở lại trường học trực tiếp trong học sinh sè xuất hiện tình trạng một số em có biếu hiện rụt rè,PHẦN I: ĐẶT VÃN ĐỀI.LÝ DO CHỌN ĐÊ TĂIBước sang thê kỷ XXI, nên kinh tê Việt Nam tiếp tục có những bước đột phá, tạo sự chuyến biên nhanh vê mọi mặt tr Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT giải quyết được bẽ tâc đã tự kết liều đời mình.Câu chuyện của em học sinh trường chuyên 15 tuổi ỏ* Hà Nội với lá thu' tuyệt mệnh, hay em học sinh lớp tám bông nhiên nháy lâu tự vần mới đây đà khiên nhiêu phụ huynh giật mình và gây áp lực 1ÓÌ1 vói nghành giáo dục. Trong những trường hợp HS bị áp lực, Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT bê tắc trong cuộc sống đòi hỏi người giáo viên chủ nhiệm lớp phải cho các em những lời khuyên, định hướng đúng đắn cho các em con đường phải đi, giúpMột số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT
các em tìm lại niềm tin, niềm vui trong cuộc sống,... Đó là những điêu mà người GVCN cân phải thực hiện được đế đáp ứng nhu cầu được tư vấn1tâm lý, mPHẦN I: ĐẶT VÃN ĐỀI.LÝ DO CHỌN ĐÊ TĂIBước sang thê kỷ XXI, nên kinh tê Việt Nam tiếp tục có những bước đột phá, tạo sự chuyến biên nhanh vê mọi mặt tr Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT các em giải quyết được nhừng vấn đê đang gặp phải mà còn hồ trọ’ cài thiện cốt các mõi quan hệ giữa con cái với cha mẹ, học trò với thây cô, giữa bạn bè với nhau, giúp cho các em tháo gờ được những khó khăn, vướng mắc trong quá trình học tập cùng như cuộc sõng. Các em sè cảm thấy thoải mái, dè chịu Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT , giàm bóì các căng thăng, mệt mỏi, áp lực đẽ giúp cho việc học tập hiệu quả horn, cuộc sõng cũng dược cân bâng và vui vè. Tư vâìi tâm lý học đường sèMột số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT
giúp cho HS có đủ khả năng đẽ tự giải quyết các vãn đê của bản thân. Việc có thê áp dụng tư vân học đường từ sớm sè giúp xử lý dược các nguy cơ tiêm PHẦN I: ĐẶT VÃN ĐỀI.LÝ DO CHỌN ĐÊ TĂIBước sang thê kỷ XXI, nên kinh tê Việt Nam tiếp tục có những bước đột phá, tạo sự chuyến biên nhanh vê mọi mặt tr Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT xây dựng trường học an toàn, thân thiện; giáo dục kỳ năng sống nhằm tăng ý chí, niềm tin. bản lĩnh, thái độ ứng xử. hoàn thiện nhân cách. Do đó có thế khắng định rằng công tác tư vấn tâm lý học đường đóng vai trò rất quan trọng đối với việc giáo dục HS THPT.Là một giáo viên đà nhiêu năm làm công tác Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT chủ nhiệm, bản thân tôi nghi rằng, trong nhà trường phố thông, hơn ai hết người giáo GVCN cân phải phát huy vai trò của mình trong công tác tư vân tâMột số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT
m lý học đường. Qua công tác tư vãn học đường, giáo viên chù nhiệm sè nâm bắt được tâm tư tình càm của các em, thấy được những khó khăn mà học sinh đaPHẦN I: ĐẶT VÃN ĐỀI.LÝ DO CHỌN ĐÊ TĂIBước sang thê kỷ XXI, nên kinh tê Việt Nam tiếp tục có những bước đột phá, tạo sự chuyến biên nhanh vê mọi mặt tr Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT n ra giá trị thật của cuộc sống, tự trang bị cho mình những kỳ năng sống cân thiết. Đồng thời công tác tư vân học đường còn là cơ hội đế xây dựng quan hệ thây - trò gân bó, bạn bè mến thương nhau, tạo cơ sở đê xây dựng nên lớp học thân thiện, học sinh tích cực. Khi làm dược điêu đó là chúng ta đang Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT góp phân nâng cao hiệu quà của công tác chủ nhiệm lớp.Tù’ những thực trạng và mong muốn trên, cùng với nhừ’ng trải nghiệm và kết quà đạt được trong côMột số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT
ng tác chủ nhiệm, tôi mạnh dạn thực hiện đê tài: “Một sô biện pháp tư vàn học đường nhàm nâng cao hiệu quà giáo dục học sinh trong công tác chú nhiệm PHẦN I: ĐẶT VÃN ĐỀI.LÝ DO CHỌN ĐÊ TĂIBước sang thê kỷ XXI, nên kinh tê Việt Nam tiếp tục có những bước đột phá, tạo sự chuyến biên nhanh vê mọi mặt tr Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT uà trong công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT2Về mặt thực liênQua các phiêu ùm hiểu bông phiếu trâc nghiệm, phiêu kháo sát ờ đâu năm học, bản kiểm diêm của cá nhân cuối học kì, qua giao tiếp, qua Blog, Zaỉo và Facebook... GVCN đà phát hiện được các ''Van đề”, “Cấc tâm sự riêng” của từng2em. Tù’ đó G Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT VCN đà tìm ra giải pháp hợp lý khâc phục nhừng khó khăn của HS vẽ mặt học tập. nhận thức, vê tâm sinh lý sức khỏe, về hoàn cảnh gia đình và mối quan hMột số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT
ệ với bạn bè, thây cô, gia đình, xà hội... một cách phù hợp và có hiệu quả, góp phân chia sẻ, động viên, uốn nân kịp thời nhừng nhận thức sai lệch, giPHẦN I: ĐẶT VÃN ĐỀI.LÝ DO CHỌN ĐÊ TĂIBước sang thê kỷ XXI, nên kinh tê Việt Nam tiếp tục có những bước đột phá, tạo sự chuyến biên nhanh vê mọi mặt tr Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT sinh trong cuộc sõng đẽ các em phát triển được cả phẩm chất, năng lực và rèn luyện kỳ năng và trờ thành công dân tốt cho xã hội.3Phạm vi và đôi tưựiìg nghiên cứu3.1.Đói tượngHọc sinh ờ trường THPT cụ thế học sinh trường THPT...3.2.Phạm viÁp dụng cho các trường THPT tại tinh Nghệ An.Nội dung: Một số Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT biện pháp tư vần học đường nhấm nâng cao hiệu quà giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ỏ' trường THPT.Thời gian: Từ tháng 9 năm 2018 đến nayKhônMột số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT
g gian: Tại đơn vị tôi công tác cũng như ở một sõ trường THPT ờ Nghệ An.4Mục đích, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu4.1.Mục đích nghiên cứuThông qua PHẦN I: ĐẶT VÃN ĐỀI.LÝ DO CHỌN ĐÊ TĂIBước sang thê kỷ XXI, nên kinh tê Việt Nam tiếp tục có những bước đột phá, tạo sự chuyến biên nhanh vê mọi mặt tr Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT iệm ở trường THPT.4.2.Nhiệm vụ nghiên cứuNghiên cứu cơ sở lý luận vẽ: Khái niệm, vai trò, nhiệm vụ cùa tư vãn học đường, vai trò của GVCN trong việc tư vân học đường cho HS ở truờng THPT.Khảo sát, đánh giá thực trạng vê tư vân học đường hiện nay và các điêu kiện vẽ csvc, ý thức phụ huynh, học sinh, Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT đội ngũ chuyên gia tư vânĐê xuất các biện pháp tư vấn học đường nhăm nâng cao hiệu quà giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT.4.3.PhMột số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT
ương pháp nghiên cứuNhóm phương pháp nghiên cứu lý luận: Phân tích, tống hợp, phân loại tài liệu... nhăm xây dựng cơ sờ lý luận của vãn đê nghiên cứu.PHẦN I: ĐẶT VÃN ĐỀI.LÝ DO CHỌN ĐÊ TĂIBước sang thê kỷ XXI, nên kinh tê Việt Nam tiếp tục có những bước đột phá, tạo sự chuyến biên nhanh vê mọi mặt tr Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT vấn học đường trong trường THPT tinh Nghệ An và tại đơn vị trường THPT...PHẦN I: ĐẶT VÃN ĐỀI.LÝ DO CHỌN ĐÊ TĂIBước sang thê kỷ XXI, nên kinh tê Việt Nam tiếp tục có những bước đột phá, tạo sự chuyến biên nhanh vê mọi mặt trGọi ngay
Chat zalo
Facebook