Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn tại các trường tiểu học huyện như thanh, tỉnh thanh hóa
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn tại các trường tiểu học huyện như thanh, tỉnh thanh hóa
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn tại các trường tiểu học huyện như thanh, tỉnh thanh hóa
IBỘ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TR ỜNG DẠI HỌC VINH-----------------ĩ. TTĨ YLANMỘI SÓGIÁI PHÁP QUẤN li NHAM NÂNE CAO CHÁI L- ỌNE DẠ) HỌC CÁC MÓN KHOA HỌC ũ HÓ Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn tại các trường tiểu học huyện như thanh, tỉnh thanh hóa ÓI ó IH- ONG IRONS HỌC PHO THÔNG HUYỆN NH- THANH- TỈNH 1HANH HOÁCHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÀ SỐ: 60.14.05LUẬN VÁN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤC • • • •Ng- ời lì- áng dán khoa học:PGS.TS. NGUY NTII M TRINHVINH- 20102MỞ ĐẢƯ1Lý do chọn đề tài.Trong sự nghiệp dôi mới đất nước, Đảng và nhà nước đánh giá Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn tại các trường tiểu học huyện như thanh, tỉnh thanh hóa cao về vai Irò cưa giáo dục và đào lạo. Nghị quyết Trưng ương II khóa VIII có ncu quan diêm "Cìiảo dục - dào tạo là quốc sách hàng dầu" và "con ngườiMột số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn tại các trường tiểu học huyện như thanh, tỉnh thanh hóa
" được coi lã mực lieu, là động lực quan trọng cho sự nghiệp phát tricn cưa loàn xà hội. Vi vậy trong cương lĩnh xây dựng dat nước thời kỳ quá dộ lên IBỘ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TR ỜNG DẠI HỌC VINH-----------------ĩ. TTĨ YLANMỘI SÓGIÁI PHÁP QUẤN li NHAM NÂNE CAO CHÁI L- ỌNE DẠ) HỌC CÁC MÓN KHOA HỌC ũ HÓ Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn tại các trường tiểu học huyện như thanh, tỉnh thanh hóa l phát từ cương lĩnh này, chứng la nhận thức được tiềm năng cưa mỗi người, tập the lao dộng vả cả cộng dong dàn tộc phải dược phát huy mạnh mè hon bao giờ hết, đê phục \ ự lích cực cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa dắt nước hiện nay. Chat lượng giáo dục phái dược nâng cao dáp ứng nhu cầu c Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn tại các trường tiểu học huyện như thanh, tỉnh thanh hóa ông nghiệp hoá. hiện đại hoá đàl nước. MỘI Irong những giai pháp để nâng cao chất lượng giáo dục là phải nâng cao chất lượng công tác quán lý giáo dụcMột số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn tại các trường tiểu học huyện như thanh, tỉnh thanh hóa
.(ỉiáo dục nước ta qua 20 năm dôi mới dă thu dược những thành tựu quan trọng. 1 lệ thống giáo dục bước dầu dà da dạng hoá về loại hình, phương thức dàIBỘ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TR ỜNG DẠI HỌC VINH-----------------ĩ. TTĨ YLANMỘI SÓGIÁI PHÁP QUẤN li NHAM NÂNE CAO CHÁI L- ỌNE DẠ) HỌC CÁC MÓN KHOA HỌC ũ HÓ Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn tại các trường tiểu học huyện như thanh, tỉnh thanh hóa kém bat cập. Sự bắt cập lớn nhất của nó lã dộng thái giáo dục không theo kịp với dời sống cua nhân dân. Hiệu quă giáo dục còn thấp chưa đáp ứng đòi hoi ngày càng cao về nhân lực của công cuộc doi mới kinh tế - xã hội, xây dựng và báo vệ Tổ quốc. Trình độ kiến thức, kỳ năng thực hành, phương pháp lư Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn tại các trường tiểu học huyện như thanh, tỉnh thanh hóa duy khoa học. khã năng nam bắt các vấn dề xã hội của da so học sinh còn yếu, chưa dáp ứng dược yêu cầu vừa phai lãng nhanh quy mô, vừa phai dam bao vềMột số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn tại các trường tiểu học huyện như thanh, tỉnh thanh hóa
nâng cao chất lượng, hiệu quà giáo dục.3Trong khi giáo dục THPT giữ vai trò quan trọng trong việc tạo dựng mặt bang dàn tri. đáp ứng nhùng yêu cầu kiIBỘ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TR ỜNG DẠI HỌC VINH-----------------ĩ. TTĨ YLANMỘI SÓGIÁI PHÁP QUẤN li NHAM NÂNE CAO CHÁI L- ỌNE DẠ) HỌC CÁC MÓN KHOA HỌC ũ HÓ Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn tại các trường tiểu học huyện như thanh, tỉnh thanh hóa quân lý ở nhà trường THPT.Từ năm học 2006-2007 khi triên khai dong loạt chương trinh phàn ban đại trà lớp 10 cho làt ca các trường THPT Iren loàn quốc, một thực lè xay ra -học sinh phàn hoá rõ rệt trong việc lựa chọn môn học, có nhừng trường TIIPT có trên 90% học sinh đang ký học ban KHTN. ral ít họ Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn tại các trường tiểu học huyện như thanh, tỉnh thanh hóa c sinh yêu (hích V à chọn ban KI 1X11. Đa số các em xem các mòn xã hội là công cụ dè dủ diều kiện lèn lớp, dự till, có V ị Irí ihâp trong trong sự lựaMột số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn tại các trường tiểu học huyện như thanh, tỉnh thanh hóa
chọn định hướng nghề nghiệp, nên chưa tích cực học. Mặc dù là huyện miền núi, song học sinh ớ các trường TI1PT huyện Như Thanh -111111 Thanh Hoá cùngIBỘ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TR ỜNG DẠI HỌC VINH-----------------ĩ. TTĨ YLANMỘI SÓGIÁI PHÁP QUẤN li NHAM NÂNE CAO CHÁI L- ỌNE DẠ) HỌC CÁC MÓN KHOA HỌC ũ HÓ Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn tại các trường tiểu học huyện như thanh, tỉnh thanh hóa đặl ra cho cán bộ quân lý các nhà trường ỉ IIP! nói chung và cán bộ quản lý của các trường ỉ IIP! huyện Như Ihanh -linh Thanh Hoá nói riêng. Với lý do trên chúng lòi chọn đề tài nghiên cứu: “Một so giói pháp quán lý nham nâng cao chat lượng dạy học các môn khoa học xà hội ờ trường TÍIPT huyện Như T Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn tại các trường tiểu học huyện như thanh, tỉnh thanh hóa hanh - Tinh Thanh lĩoá”.2Mục đích nghiên cứu.Đe xuất các giải pháp quân lý nham nâng cao chat lượng dạy học các mòn khoa học xà hội ơ trường THPT. huyMột số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn tại các trường tiểu học huyện như thanh, tỉnh thanh hóa
ện Như Thanh, Thanh Hóa, từ đó góp phân nâng cao chat lượng dạy học ờ các trường TI IPT trên địa bàn này.3Khách thề và đối tưọng nghiên cứu.3.1.Khách IBỘ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TR ỜNG DẠI HỌC VINH-----------------ĩ. TTĨ YLANMỘI SÓGIÁI PHÁP QUẤN li NHAM NÂNE CAO CHÁI L- ỌNE DẠ) HỌC CÁC MÓN KHOA HỌC ũ HÓ Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn tại các trường tiểu học huyện như thanh, tỉnh thanh hóa chắt lượng dạy học các mòn khoa học xà hội ờ các trường THPT huyện Như Thanh - Tinh Thanh Hoá.4Giã thuyết khoa học.Neu đưa ra được các giai pháp quân lý có tính khoa học và tinh kha thi thì có thê nâng cao được chai lượng dạy học các môn khoa học xà hội ờ các trường TIIPT huyện Như Thanh - rình Than Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn tại các trường tiểu học huyện như thanh, tỉnh thanh hóa h Hoá.5Nhiệm vụ và phạm vi nghiên cứu.5.1.Nhiệm vụ nghiên cứu:- Nghiên cứu cư sớ lý luận cua việc quan lý hoạt động dạy học các môn khoa học xà hội ớMột số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn tại các trường tiểu học huyện như thanh, tỉnh thanh hóa
trường n IP I;-Khao sát thực trạng chất lưựng dạy học môn Ngừ văn, Lịch sư và việc quan lý hoạt dộng dạy học các bộ môn nói trên ở các trường TI IPT hIBỘ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TR ỜNG DẠI HỌC VINH-----------------ĩ. TTĨ YLANMỘI SÓGIÁI PHÁP QUẤN li NHAM NÂNE CAO CHÁI L- ỌNE DẠ) HỌC CÁC MÓN KHOA HỌC ũ HÓ Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn tại các trường tiểu học huyện như thanh, tỉnh thanh hóa - Tinh Thanh Hoá.5.2.Phạm vi nghiên cửu:IBỘ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TR ỜNG DẠI HỌC VINH-----------------ĩ. TTĨ YLANMỘI SÓGIÁI PHÁP QUẤN li NHAM NÂNE CAO CHÁI L- ỌNE DẠ) HỌC CÁC MÓN KHOA HỌC ũ HÓGọi ngay
Chat zalo
Facebook