Nghiên cứu dạy học chương dao động cơ vật lí 12 nâng cao theo định hướng giải quyết vấn đề
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Nghiên cứu dạy học chương dao động cơ vật lí 12 nâng cao theo định hướng giải quyết vấn đề
Nghiên cứu dạy học chương dao động cơ vật lí 12 nâng cao theo định hướng giải quyết vấn đề
Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHTRẦN THỊ THANHNGHIÊN CỨU DẠY HỌC CHƯƠNG "DAO ĐỘNG cơ" VẬT LÝ 12 NÂNG CAO THEO ĐỊNH HƯỚNG GIẢI QUYẾT VÃN ĐÊCh Nghiên cứu dạy học chương dao động cơ vật lí 12 nâng cao theo định hướng giải quyết vấn đề huyên ngành: LÝ LUẠN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VẠT LÝMà số: 60.14.10LUẬN VAN THẠC SI GIÁO DỤC HỌCCán bọ h ỚHỊỊ dan khoa học: PGS. TS. NGUYỀN QUANG LẠCVINH - 2009MỤC LỤCTrangMờ dầu......................................................................11Lý do chọn đề tài................................... Nghiên cứu dạy học chương dao động cơ vật lí 12 nâng cao theo định hướng giải quyết vấn đề ...............12Mục đích nghiên cứu................................................23Dôi tượng và phạm vi nghiên cứu.................................Nghiên cứu dạy học chương dao động cơ vật lí 12 nâng cao theo định hướng giải quyết vấn đề
...24Giả thuyết khoa học................................................25Nhiệm vụ nghiên cứu................................................26Phương Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHTRẦN THỊ THANHNGHIÊN CỨU DẠY HỌC CHƯƠNG "DAO ĐỘNG cơ" VẬT LÝ 12 NÂNG CAO THEO ĐỊNH HƯỚNG GIẢI QUYẾT VÃN ĐÊCh Nghiên cứu dạy học chương dao động cơ vật lí 12 nâng cao theo định hướng giải quyết vấn đề ải quyết vấn đềtrong môn vật lý........................41.1.Lv thuyết về dạy học giai quyết vấn đê.............................41.1.1.Khái niệm về dạy học giải quyết van de.............................41.1.2.Van đe và tình huống có van đề.....................................51.1.3.Cấu trúc của dạy h Nghiên cứu dạy học chương dao động cơ vật lí 12 nâng cao theo định hướng giải quyết vấn đề ọc giải quyết van dề.............................81.1.3.1.Giai đoạn lạo (ình huống có vẩn đề.................................81. 1.3.2. Giai doạn nghiNghiên cứu dạy học chương dao động cơ vật lí 12 nâng cao theo định hướng giải quyết vấn đề
ên cứu, hướng dần giải quyết vấn de, hợp thức hoá kiến thức, kỳ năng.................................................91.1.3.2.Giai đoạn nghiên cứu, hưBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHTRẦN THỊ THANHNGHIÊN CỨU DẠY HỌC CHƯƠNG "DAO ĐỘNG cơ" VẬT LÝ 12 NÂNG CAO THEO ĐỊNH HƯỚNG GIẢI QUYẾT VÃN ĐÊCh Nghiên cứu dạy học chương dao động cơ vật lí 12 nâng cao theo định hướng giải quyết vấn đề iên cứu vật lý.........111.2.1.Phương pháp tương ựr..............................................111.2.2.Phương pháp thực nghiệm...........................................121.2.3.Phương pháp mò hình hoá...........................................131.2.4.Phương pháp giã thuyết......................... Nghiên cứu dạy học chương dao động cơ vật lí 12 nâng cao theo định hướng giải quyết vấn đề ...................151.2.5.Phương pháp thi nghiệm tướng tượng................................151.3.Chuyển hóa các phương pháp GQVĐ trong nghiên cửu khNghiên cứu dạy học chương dao động cơ vật lí 12 nâng cao theo định hướng giải quyết vấn đề
oahọc vật lý thành phương pháp GQVD trong dạy học vật lý......16Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHTRẦN THỊ THANHNGHIÊN CỨU DẠY HỌC CHƯƠNG "DAO ĐỘNG cơ" VẬT LÝ 12 NÂNG CAO THEO ĐỊNH HƯỚNG GIẢI QUYẾT VÃN ĐÊChBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHTRẦN THỊ THANHNGHIÊN CỨU DẠY HỌC CHƯƠNG "DAO ĐỘNG cơ" VẬT LÝ 12 NÂNG CAO THEO ĐỊNH HƯỚNG GIẢI QUYẾT VÃN ĐÊChGọi ngay
Chat zalo
Facebook