Phát triển tư duy và năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học bài tập chương khúc xạ ánh sáng vật lý 11 thpt luận văn thạc sỹ vật lý

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 98 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Phát triển tư duy và năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học bài tập chương khúc xạ ánh sáng vật lý 11 thpt luận văn thạc sỹ vật lý

Phát triển tư duy và năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học bài tập chương khúc xạ ánh sáng vật lý 11 thpt luận văn thạc sỹ vật lý

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC VINHPHẠM THỊ HỎNG NHƯNGPHÁT TR1ÊN TU DUY VÀ NĂNG LỤC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC BÀI TẬPCHƯONG “KHÚC XẠ

Phát triển tư duy và năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học bài tập chương khúc xạ ánh sáng vật lý 11 thpt luận văn thạc sỹ vật lý ẢNH SÁNG” VẬT LÝ 11 THPTLUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNGHỆ AN-2012 ■ •Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRI ÒNG DẠI HỌC VINH♦ *PHẠM THỊ HÒNG NHUNGPHẤT TRTÉN

Tư DUY VÀ NĂNG Lực SÁNG TẠO CỦA HỌC SĨNH TRONG DẠY HỌC BÀĨ TẬP CHƯƠNG “KHÚC XẠ ÁNH SÁNG” VẬT LÝ 11 THPTChuyên n^íình:Lý luận và phương pháp dạy học b Phát triển tư duy và năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học bài tập chương khúc xạ ánh sáng vật lý 11 thpt luận văn thạc sỹ vật lý

ộ môn Vật lý Mã số: 60 14 10Cán bộ hướng dẫn khoa học: PGS.TS NGUYỀN DĨNH THƯỚCNGHÊ AN -2012LÒI CẢM ƠNĐè hoàn thành luận văn nảy, tác giã xin tỏ lòng

Phát triển tư duy và năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học bài tập chương khúc xạ ánh sáng vật lý 11 thpt luận văn thạc sỹ vật lý

biết ơn sâu sắc đến cán bộ hướng dần khoa học PGS.TS. NGUYÊN ĐÌNH THƯỚC đâ lận tình hướng dẫn tác giã nghiên cứu khoa học dê hoãn thành luận vãnTác gi

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC VINHPHẠM THỊ HỎNG NHƯNGPHÁT TR1ÊN TU DUY VÀ NĂNG LỤC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC BÀI TẬPCHƯONG “KHÚC XẠ

Phát triển tư duy và năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học bài tập chương khúc xạ ánh sáng vật lý 11 thpt luận văn thạc sỹ vật lý n thành luận vãn.l ác giã chân thành cám on quý 1 hây, Cồ của chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý Khoa Vật lý, trường Dại học Vi

nh và cư sớ đào lạo Sau đại học Dại học Vinh và Dại học sài Gòn.(’ám Phát triển tư duy và năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học bài tập chương khúc xạ ánh sáng vật lý 11 thpt luận văn thạc sỹ vật lý

PT An Lạc Tp Hô Chi Minh nơi lác giã đang công lác và đà liên hành TNSP kèl quá nghiên cứu của mình.I rân trọng cám

Phát triển tư duy và năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học bài tập chương khúc xạ ánh sáng vật lý 11 thpt luận văn thạc sỹ vật lý

năm 2012Tác: giaPhạm Thị Hồng Nhung3DANH MỤC VIÉT TẮTViêt tắtViêt đây đuBTbài lậpBISTbài lập sáng lạoBTVLbài lập vật lýĐCdối chửngDHSPđại học sư phạm

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC VINHPHẠM THỊ HỎNG NHƯNGPHÁT TR1ÊN TU DUY VÀ NĂNG LỤC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC BÀI TẬPCHƯONG “KHÚC XẠ