Quy trình sử dụng các phương tiện trực quan trong dạy học lịch sử ở tiểu học
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Quy trình sử dụng các phương tiện trực quan trong dạy học lịch sử ở tiểu học
Quy trình sử dụng các phương tiện trực quan trong dạy học lịch sử ở tiểu học
BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO DẠI HỌC VINH ==<««'> ÉD-Ể*ĨO==JLLÊ TĨTÉ DẠTỌUY TRÌNH Sứ DỤNG CẤC PHƯƠNG TIẸN TRựC ỌƯANTRONG DẠY HỌC LỊCH Sl'rờ TIỀL HỌC• • • •M Quy trình sử dụng các phương tiện trực quan trong dạy học lịch sử ở tiểu học Mã sổ: 60.14.10Vinh - 2010CHUYÊN NGÀNH: GIÁO DỤC TIẺU HỌCLUẬN VĂN THẠC sĩ GĨÁO DỤC HỌCNgười hướng dần khoa học:PGS.TS. NGƯYẺN THỊ HƯỜNQuy trình sử dụng các phương tiện trực quan trong dạy học lịch sử ở tiểu học
ộng viên, tạo điêu kiện thuận IỢ đê tôi hoán thành đề tái ỊNhân đây, tôi xin gúi lờ cám Oh chân thành tớ anh-chi-em Cao hỌc K16-17, chuyên ngành Giáo BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO DẠI HỌC VINH ==<««'> ÉD-Ể*ĨO==JLLÊ TĨTÉ DẠTỌUY TRÌNH Sứ DỤNG CẤC PHƯƠNG TIẸN TRựC ỌƯANTRONG DẠY HỌC LỊCH Sl'rờ TIỀL HỌC• • • •M Quy trình sử dụng các phương tiện trực quan trong dạy học lịch sử ở tiểu học TẤT TRONG LUẬN VÀNSTTKÍ HIẸUDIÊN GIÃI1HSHọc sinh2GVGiáo viên3LSLịch sù'4SI.Số lưọiìg5TLTi lệ6INThử nghiệm7DCDối chứng«PTTQPhương tiện trực quanMỤC LỤCTRANGMỠ ĐÁU..............................................................CHƯƠNG 1:Cơ SỞ LÝ LUẬN CỬA DẺ TÀI Quy trình sử dụng các phương tiện trực quan trong dạy học lịch sử ở tiểu học BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO DẠI HỌC VINH ==<««'> ÉD-Ể*ĨO==JLLÊ TĨTÉ DẠTỌUY TRÌNH Sứ DỤNG CẤC PHƯƠNG TIẸN TRựC ỌƯANTRONG DẠY HỌC LỊCH Sl'rờ TIỀL HỌC• • • •MGọi ngay
Chat zalo
Facebook