KHO THƯ VIỆN 🔎

Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần iii môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         96 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần iii môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an

Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần iii môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TR- ỜNG ĐẠI HỌC VINH---—NGUYỄN THỊ THANH H- ƠNGsử DỤNG PII- ƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN DẠI• • • • • •VÀO GIẢNG DẠY PHẦN III MÔN NHỮN

Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần iii môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an NG NGUYÊN LÝ Cơ BĂN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC -LÊNIN ở Tll- ƠNG CAO DANG Y TỂ NGHỆ ANLUẬN VÃN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤCA. PHẦN MỎ ĐẦU1Lý (lo chọn (le tài:Ngày

nay sự bùng nổ cùa cóng nghệ thòng tin nói riêng và khoa học cóng nghệ nói chung tác động mạnh mẽ đến tất cà các ngành và các linh vực đời sống xà hộ Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần iii môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an

i. Đê đáp ứng yêu cầu cua sự nghiệp cóng nghiệp hóa, hiện đại hóa đất n-ớc. bát kịp với những thay đổi lớn của thời đại. đòi hoi phải có nhừng con ng-

Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần iii môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an

ời năng động sáng tạo. tự lực tự c-ờng, có khả năng thích ứng với cuộc sống...Điểu đó cho thấy giáo và đào tạo đóng vai trô hết sức quan trọng là nền

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TR- ỜNG ĐẠI HỌC VINH---—NGUYỄN THỊ THANH H- ƠNGsử DỤNG PII- ƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN DẠI• • • • • •VÀO GIẢNG DẠY PHẦN III MÔN NHỮN

Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần iii môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an quốc gia. Vì vậy. giáo đục và đào tạo đ-ợc xem là quốc sách hàng đầu trong chiến l-ợc, đ-ờng lối cùa n-ớc ta. Đổi mới giáo dục. đổi mới cách dạy. cách

học đã và đang đ-ợc xã hội hết sức quan tâm.Đại hội Đại biểu lần IX cùa Đáng chi rò: Đối mới ph-ơng pháp dạy học phát huy t-duy sáng tạo và nang lực Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần iii môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an

tự đào tạo cùa ng-ời học. COI trọng thực hành, thực nghiệm, ngoại khóa làm chú kiến thức, tránh nhói nhét, học vẹt. học chay [12; 1]Nghị quyết 40/2000

Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần iii môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an

/ Quốc Hội khóa 10 đã khẳng định: "Doi mới nòi dung, ch-ong trình, sách giáo khoa, ph-ơng pháp dạy học phải thực hiện đổng bộ với việc nâng cấp và đổi

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TR- ỜNG ĐẠI HỌC VINH---—NGUYỄN THỊ THANH H- ƠNGsử DỤNG PII- ƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN DẠI• • • • • •VÀO GIẢNG DẠY PHẦN III MÔN NHỮN

Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần iii môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an ử dụng PTDH hiện đại vào qúa trinh dạy học. Việc sứ dụng có tính s- phạm những thành quà cùa khoa học công nghệ sẽ làm thay đổi lớn đến hiệu quả cùa q

uá trinh dạy học, hiệu quà của việc sư dụng các PTDH hiện dạiThực hiện đổi mới ph-ơng pháp giảng dạy theo h-ớng chuyến qúa trinh giảng dạy ở bậc Đại h Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần iii môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an

ọc - Cao đảng thành quá trinh tự học sinh viên có tổ chức và hồ trợ tối - u cùa giảng viên, sứ dụng mạnh mẽ ph-ơng tiện dạy học hiện đại chấm dứt tình

Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần iii môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an

trạng đọc chép trẽn giảng đ- ờng đang là vấn đề cấp thiết đạt ra cho tr- ờng cao đẳng Y tế Nghệ An hiện nay.Tr-ờng Cao đáng Y tế Nghệ An vừa đ-ợc nàn

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TR- ỜNG ĐẠI HỌC VINH---—NGUYỄN THỊ THANH H- ƠNGsử DỤNG PII- ƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN DẠI• • • • • •VÀO GIẢNG DẠY PHẦN III MÔN NHỮN

Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần iii môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an I lại càng có ý nghĩa quan trọng. Tr-ờng dã tổ chức triển khai thực hiện thông qua nhiều hội nghị, hội tháo bàn nhiều về vấn đề đổi mới ph-ơng pháp gi

ảng dạy nhàm dáp ứng yêu cầu dào tạo trong thời kỳ cõng nghiệp hóa, hiện dại hóa d-ợc coi là nhiệm vụ quan trọng, cấp thiết. Tuy nhiên hiệu quà dem lạ Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần iii môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an

i vân còn hạn die. đặc biệt là việc sứ dụng P1DH hiện đại vào quá ninh giáng dạy món chính trị nói chung và các môn khoa học Mác - ĩ.ẽnin nói riêng th

Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần iii môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an

ực sự ch-a dạt kết quá nh- mong muốn. Bên cạnh dó nam học 2008 - 2009 là nam học dầu tiên Bộ giáo dục và đào lạo cư cấu lại ch-ưng trình lìr ba môn kh

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TR- ỜNG ĐẠI HỌC VINH---—NGUYỄN THỊ THANH H- ƠNGsử DỤNG PII- ƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN DẠI• • • • • •VÀO GIẢNG DẠY PHẦN III MÔN NHỮN

Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần iii môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an không khói lo láng, ban khoan làm thế nào đế dạy tốt và học tốt môn học này với một dung l-ợng kiến thức rất lờn.Nhận thức đ-ợc việc sư dụng PTDH hiện

đại trong giáng dạy đáp ítng đ-ực những yêu cầu dổi mới cùa sự nghiệp giáo dục trong thời kỳ cõng nghiệp hoá, hiện dại hoá, đã thôi thúc tôi tim tôi, Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần iii môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an

nghiên cứu việc sứ dụng PTDH hiện đại vào giáng dạy mởn học nhùng nguyên lý cơ bàn của chu nghĩa Mác — Lénin và cụ thể phần III — lý luận về chủ nghĩ

Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần iii môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an

a xã hội góp phán nâng cao chất l-ợng giáng dạy. Vì vậy, tôi mạnh dạn lựa chọn đổ tai: •• Sử dụng phưưng tiện hiện dại vào giáng dạy phần 111 món học

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TR- ỜNG ĐẠI HỌC VINH---—NGUYỄN THỊ THANH H- ƠNGsử DỤNG PII- ƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN DẠI• • • • • •VÀO GIẢNG DẠY PHẦN III MÔN NHỮN

Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần iii môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an dụng CN'ÍT’ và sứ dụng các ph- ưng tiện dạy học hiện dại dã có nhiếu nhà khoa học nghiên cứu và ứng dụng trong thực tiền giáng dạy vì nó cũng xuất ph

át từ nhu cáu nâng cao chất l-ợng và hiệu quà dạy học. Dã có rất nhiêu cõng trình khoa học, dé tài bài báo nghiên cứu vé vấn dẻ dổi mới ph-ơng pháp gi Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần iii môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an

ảng dạy nói chung và sứ dụng các ph-ưng tiện hiện đại trong dạy họe nói riêng. Tiêu biêu là các công trình.Nghiên cứu về ph-ơng tiện dạy học bao gổm c

Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần iii môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an

ác công trình sau: zPhương tiện dạy học~ của Tác giả Tô Xuân Giáp: "Ph-ơng pháp và còng nghệ dạy học" của tác giã Nguyễn Ngọc Bích. Tòn Quang C-ờng, P

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TR- ỜNG ĐẠI HỌC VINH---—NGUYỄN THỊ THANH H- ƠNGsử DỤNG PII- ƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN DẠI• • • • • •VÀO GIẢNG DẠY PHẦN III MÔN NHỮN

Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần iii môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an cùa việc ứng dụng các phương tiện hiện dại vào dạy học món triết học Mác - Lé nin ờ tr- ờng cao dắng kinh tể- Kỹ thuật Nghệ An z cùa tác gãi Nguyẻn Kh

ánh Ly; Đề tài -sứdụng phương tiện dạy học hiện dại vào giảng dạy môn chú nghĩa xã hội ờ tr-ờng chinh trị Trùn Phũ - Hà Tĩnhl cùa tác giá Nguyẻn ThịNh Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần iii môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an

ung.Nghiên cứu vé việc ứng dụng CNTT vào trong dạy học có các công trình: -Để học tốt mòn những nguyên Ịý cơ bàn cùa chú nghĩa Mác - Lẽnin" của Th.s N

Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần iii môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an

guyền Vãn Thành — Khoa lý luận chinh trị Tr- ờng cao đàng tài chinh kẻ' toán; "Dổi mói giáo dục bằng cóng nghệ thông tin và truyền thông " cùa tác già

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TR- ỜNG ĐẠI HỌC VINH---—NGUYỄN THỊ THANH H- ƠNGsử DỤNG PII- ƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN DẠI• • • • • •VÀO GIẢNG DẠY PHẦN III MÔN NHỮN

Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần iii môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an học trong các tr-ờng s- phạm" cùa tác già L-ơng Thị Linh tr-ờng Cao đáng s- phạm Vinh Phúc đang trên trang Wk.qtttc.Edu.Vn; "Thiết BỊ dạy học và điều

kiện dd/n bào sử dụng có hiệu (/// Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần iii môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an

loại ph-ơng tiện dạy học. vai trò cùa nó trong hoạt động dạy học và yêu cầu cùa việc sử dụng các ph-ơng tiện dạy học trong giáng dạy. Nh-vây. tir nhữn

Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần iii môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an

g góc độ khác nhau, các tác giá đã để cạp nghiên cứu đen vấn để sự cần thiết phải đổi mới ph-ơng pháp giáng dạy thõng qua việc ứng dụng các ph-ơng tiệ

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TR- ỜNG ĐẠI HỌC VINH---—NGUYỄN THỊ THANH H- ƠNGsử DỤNG PII- ƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN DẠI• • • • • •VÀO GIẢNG DẠY PHẦN III MÔN NHỮN

Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần iii môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an c sú dụng các ph-ơng tiện hiện dại đế dạy tốt phần III môn học những nguyên lý cơ bản cùa chù nghĩa Mác - Lênin.Đề tài " sứ dụng ph-ơng tiện hiện dại

vào giáng dạy phần III môn học Những nguyên lý cơ bàn của chú nghĩa Mác-Lênin ờ tr-ờng Cao dang Y tế Nghẹ An" là sự tiếp nối. kế thừa những còng trình Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần iii môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an

khoa học nghiên cứu đã có để nghiên cứu vào một linh vực cụ thế cùa môn học góp phán nâng cao hiệu quả cõng tác giáng dạy mòn học những nguyên lý cơ

Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần iii môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an

bàn cùa chú nghía Mác - Lẻn in ờ các tr-ờng Cao đáng nói chung và tr- ờng Cao đảng Y tê' Nghệ An nói riêng.3Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu3.1.Mục đíc

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TR- ỜNG ĐẠI HỌC VINH---—NGUYỄN THỊ THANH H- ƠNGsử DỤNG PII- ƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN DẠI• • • • • •VÀO GIẢNG DẠY PHẦN III MÔN NHỮN

Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần iii môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an ng Y tê' Nghệ An. nhằm tìm ra giái pháp để nâng cao chất l-ợng giảng dạy mòn học những nguyên lý cơ bán cùa chú nghía Mác - Lênin nói chung và (phần I

II) lý luận chú nghía xã hội cùa môn học nói riêng ờ tr- ờng Cao đảng Y tế Nghệ An qua việc sứ dụng ph- ong tiện dạy học hiện đại (chù yếu là sử dụng Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần iii môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an

bài giăng điện từ trong thiết kế bài giáng và dạy học)Đoi t- ọng.+ Vấn đề sứ dụng PTDH hiện đại vào dạy học Phân III môn học những nguyên lý cơ bản củ

Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần iii môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an

a chú nghía Mác — Lẽn in+ Diện khảo sát: Tr-ờng cao đang Y tế Nghệ An3.2.Nhiệm vụ nghiên cứu.Nghiên cứu cơ sớ lý luân vã sự càn thiết cua việc sir dụn

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TR- ỜNG ĐẠI HỌC VINH---—NGUYỄN THỊ THANH H- ƠNGsử DỤNG PII- ƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN DẠI• • • • • •VÀO GIẢNG DẠY PHẦN III MÔN NHỮN

Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần iii môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an tiện hiện đại trong giáng dạy phán III mòn học những nguyên lý cơ bàn của chủ nghĩa Mác - Lên in ở tr-ờng Cao dang Y Tẻ Nghệ An .Xây dựng quy trình và

đề xuất một số giái pháp cơ bán để nâng cao chất l-ợng hiệu quá sử dụng ph-ơng tiện hiện đại vào giáng dạy (phán III) môn học nhìmg nguyên lý cơ bản Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần iii môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an

của chú nghía Mac -Lénin ở tr- ờng Cao dàng Y tế Nghệ An4Đoi t- ợng và phạm vi nghiên cứu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TR- ỜNG ĐẠI HỌC VINH---—NGUYỄN THỊ THANH H- ƠNGsử DỤNG PII- ƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN DẠI• • • • • •VÀO GIẢNG DẠY PHẦN III MÔN NHỮN

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook