Thiết kế tình huống dạy học một số nội dung phương pháp tọa độ trong mặt phẳng theo định hướng phát triển năng lực học sinh
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Thiết kế tình huống dạy học một số nội dung phương pháp tọa độ trong mặt phẳng theo định hướng phát triển năng lực học sinh
Thiết kế tình huống dạy học một số nội dung phương pháp tọa độ trong mặt phẳng theo định hướng phát triển năng lực học sinh
BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHHOÀNG HẢI ĐÃNGTHIÉT KÉ TÌNH HUÓNG DẠY HỌC MỌT SỎ NỘI DƯNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỌ TRONG MẶT PHẢNG THEO ĐỊNH HƯỚNG Thiết kế tình huống dạy học một số nội dung phương pháp tọa độ trong mặt phẳng theo định hướng phát triển năng lực học sinh G PHÁT TRIÉN NĂNG Lực HỌC SINHLUẬN VÃN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC VINHHOÀNG HÁI DÁNGTHIẺT KÉ TÌNH HƯỎNG DẠY HỌC MỌT SỎ NỌI DƯNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỌ TRONG MẠT PHẢNG THEO ĐỊNH HƯỚNGPHÁT TRIÉN NĂNG Lực HỌC SINHChuyên ngành: Lí luận và Phương pháp DH bộ môn Toán Mả số: Thiết kế tình huống dạy học một số nội dung phương pháp tọa độ trong mặt phẳng theo định hướng phát triển năng lực học sinh 8.14.01.11.LUẬN VÃN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dần khoa học: TS. Nguyền Ngọc BíchNGHẸ AN-2018LÕI CẤM ƠNDê bàn luận vãn thạc sì này hoàn thàThiết kế tình huống dạy học một số nội dung phương pháp tọa độ trong mặt phẳng theo định hướng phát triển năng lực học sinh
nh lôl đẹp. (ôi xin chân thành được gửi lời câm om sâu sac đên:-Ban Giám hiệu. Phòng Sau dại học. Ngành Toán - Viện Sư phạm Tự nhiên. Trường Đại học VBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHHOÀNG HẢI ĐÃNGTHIÉT KÉ TÌNH HUÓNG DẠY HỌC MỌT SỎ NỘI DƯNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỌ TRONG MẶT PHẢNG THEO ĐỊNH HƯỚNG Thiết kế tình huống dạy học một số nội dung phương pháp tọa độ trong mặt phẳng theo định hướng phát triển năng lực học sinh Người hướng dẫn khoa học dã định hưởng, hướng dần tận linh tôi lập đề cương, nghiền cứu viết và hoàn thành luận văn này.-Các thầy giáo, cô giáo, các nhà khoa học đà tạo điều kiện thuận lợi cho tòi trong suốt quá trinh học tập. nghiên cứu và hoàn thành luận văn.-Tòi vô cùng biêt on đến gia đinh, bạn Thiết kế tình huống dạy học một số nội dung phương pháp tọa độ trong mặt phẳng theo định hướng phát triển năng lực học sinh bè. người thân, dong nghiệp đà giúp đỏ. động viên tỏi trong suốt quá trình học tập và nghiên cữu.Dú đà co găng hết sức nhưng luận văn không thẻ tránhThiết kế tình huống dạy học một số nội dung phương pháp tọa độ trong mặt phẳng theo định hướng phát triển năng lực học sinh
khói những thiêu sót. Kinh mong nhận được sự đóng góp ỷ kiến của các thay cò giáo vả các bạn bè đồng nghiệp để tôi tiếp lục đưực học hói và hoãn thiệBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHHOÀNG HẢI ĐÃNGTHIÉT KÉ TÌNH HUÓNG DẠY HỌC MỌT SỎ NỘI DƯNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỌ TRONG MẶT PHẢNG THEO ĐỊNH HƯỚNG Thiết kế tình huống dạy học một số nội dung phương pháp tọa độ trong mặt phẳng theo định hướng phát triển năng lực học sinh chọn đề tài...........................................................12Mục đích nghiên cứu.........................................................53Nhiệm vụ nghiên cứu.........................................................54Đoi tượng nghiên cửu.................................................... Thiết kế tình huống dạy học một số nội dung phương pháp tọa độ trong mặt phẳng theo định hướng phát triển năng lực học sinh ....55Phương pháp nghiên cứu......................................................56Giá thuyết khoa học...............................................Thiết kế tình huống dạy học một số nội dung phương pháp tọa độ trong mặt phẳng theo định hướng phát triển năng lực học sinh
..........67Những đỏng góp của luận văn.................................................68Cấu trúc dự kiến của luận văn...............................BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHHOÀNG HẢI ĐÃNGTHIÉT KÉ TÌNH HUÓNG DẠY HỌC MỌT SỎ NỘI DƯNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỌ TRONG MẶT PHẢNG THEO ĐỊNH HƯỚNG Thiết kế tình huống dạy học một số nội dung phương pháp tọa độ trong mặt phẳng theo định hướng phát triển năng lực học sinh PHÓ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG PHẤT TRIẺN NĂNG Lực HỌC SINH................................................81.1.Tinh huống dạy học.......................................................87.7.7.Hoạt động học........................................................8 Thiết kế tình huống dạy học một số nội dung phương pháp tọa độ trong mặt phẳng theo định hướng phát triển năng lực học sinh BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHHOÀNG HẢI ĐÃNGTHIÉT KÉ TÌNH HUÓNG DẠY HỌC MỌT SỎ NỘI DƯNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỌ TRONG MẶT PHẢNG THEO ĐỊNH HƯỚNGGọi ngay
Chat zalo
Facebook