KHO THƯ VIỆN 🔎

Tổ chức dạy học một số nội dung chương “hạt nhân nguyên tử” vật lý lớp 12 THPT theo hướng tích hợp với giáo dục môi trường

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         87 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Tổ chức dạy học một số nội dung chương “hạt nhân nguyên tử” vật lý lớp 12 THPT theo hướng tích hợp với giáo dục môi trường

Tổ chức dạy học một số nội dung chương “hạt nhân nguyên tử” vật lý lớp 12 THPT theo hướng tích hợp với giáo dục môi trường

iLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu cùa riêng tôi, các số liệu và kẽt quả nghiên cứu nêu trong luận văn này là hoàn toàn trung

Tổ chức dạy học một số nội dung chương “hạt nhân nguyên tử” vật lý lớp 12 THPT theo hướng tích hợp với giáo dục môi trường thực, chưa từng công bố trong bất cú’ công trình nào khác.Vĩnh, tháng 7 nỏm 2016Tác giảLương Minh ĐứciiLỜI CẢM ƠNĐâu tiên, tôi xin chân thành cảm ơn

thây giáo, TS. Nguyên Ngọc Lê Nam người đâ định hướng chỉ dân tận tình cho tôi trong suốt quá trình học tập nghiên cáu đế hoàn thành luận vởn.Tôi xin Tổ chức dạy học một số nội dung chương “hạt nhân nguyên tử” vật lý lớp 12 THPT theo hướng tích hợp với giáo dục môi trường

chân thành cám ơn trường Đại Học Vinh, khoa Vật Lý, phòng đào tạo Sau Đại Học đà tạo điêu kiện cho tôi có một môi trường học tập, nghiên CÚỈI và hoàn

Tổ chức dạy học một số nội dung chương “hạt nhân nguyên tử” vật lý lớp 12 THPT theo hướng tích hợp với giáo dục môi trường

thành bán luận vủn này.Cuối cùng tôi xin cám ơn tập thê lớp Cao học 22 chuyên ngành Lý luận và PPDH Vật lý, cám ơn gia đình, anh em, bạn bè đà động vi

iLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu cùa riêng tôi, các số liệu và kẽt quả nghiên cứu nêu trong luận văn này là hoàn toàn trung

Tổ chức dạy học một số nội dung chương “hạt nhân nguyên tử” vật lý lớp 12 THPT theo hướng tích hợp với giáo dục môi trường iênHSHọc sinhTNThí nghiệmTHCSTrung học cơ sởTHPTTrung học phố thongSGKSách giáo khoaivMỤC LỤC1.1.6. Thực trạng dạy học tích hợp ở Việt Nam............

..................12Bàng 2.1. Nội dung tích hợp giáo dục môi trường chương “Hạt nhân nguyên từ”. .393.1.Mục đích và nhiệm vụ của thực nghiệm sư phạm.. Tổ chức dạy học một số nội dung chương “hạt nhân nguyên tử” vật lý lớp 12 THPT theo hướng tích hợp với giáo dục môi trường

........................643.1.1.Mục đích thực nghiệmsưphạm..........................................643.2.Đôi tượng và nội dung của thực nghiệm sư phạ

Tổ chức dạy học một số nội dung chương “hạt nhân nguyên tử” vật lý lớp 12 THPT theo hướng tích hợp với giáo dục môi trường

m.........................653.2.1.Đối tượng thực nghiệm...............................................653.2.2.Nội dung thực nghiệm....................

iLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu cùa riêng tôi, các số liệu và kẽt quả nghiên cứu nêu trong luận văn này là hoàn toàn trung

Tổ chức dạy học một số nội dung chương “hạt nhân nguyên tử” vật lý lớp 12 THPT theo hướng tích hợp với giáo dục môi trường ..............................65

iLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu cùa riêng tôi, các số liệu và kẽt quả nghiên cứu nêu trong luận văn này là hoàn toàn trung

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook