(Luận văn thạc sĩ) dạy học tích hợp giáo dục môi trường cho học sinh lớp 3 thông qua việc tái chế rác thải ở gia lai

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 61 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) dạy học tích hợp giáo dục môi trường cho học sinh lớp 3 thông qua việc tái chế rác thải ở gia lai

(Luận văn thạc sĩ) dạy học tích hợp giáo dục môi trường cho học sinh lớp 3 thông qua việc tái chế rác thải ở gia lai

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÓ CHÍ MINH KHOA GIÁO DỤC TIÊU HỌCKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆPTÊN DÈ TÀI:DẠY HỌC TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG CHO HỌC SINH LÓ

(Luận văn thạc sĩ) dạy học tích hợp giáo dục môi trường cho học sinh lớp 3 thông qua việc tái chế rác thải ở gia lai ÓP 3 THÒNG QUA VIỆC TẢI CHÉ RÁC THẢI Ờ GIA LAIGVHD: TS. Nguyễn Minh Giang SVTH: Nguyễn Thị Thu Hường - K40.901.089Thành phố Hồ Chi Minh, nám 2018LỜI C

ẢM ƠNTòi xin bày tó lòng câm ơn sâu sắc tới TS. Nguyền Minh Giang, người đà định hướng và trực tiếp hướng dần tỏi hoàn thành khóa luận tốt nghiệpTòi c (Luận văn thạc sĩ) dạy học tích hợp giáo dục môi trường cho học sinh lớp 3 thông qua việc tái chế rác thải ở gia lai

ũng xin cảm ơn các cản bộ. giáo viên trường tiêu học Lương Thể Vinh (tinh Gia Lai) đã tạo điêu kiện, tận tinh giúp đờ và đóng góp ỷ kiến quý báu cho t

(Luận văn thạc sĩ) dạy học tích hợp giáo dục môi trường cho học sinh lớp 3 thông qua việc tái chế rác thải ở gia lai

ôi trong suốt quá trình thực hiện luận văn nãy. Xin chân thành câm ơn tới các thầy cô khoa Giáo dục Tiêu học - Trường Đại hoc Sư Phạm Thành phố Hồ Chí

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÓ CHÍ MINH KHOA GIÁO DỤC TIÊU HỌCKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆPTÊN DÈ TÀI:DẠY HỌC TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG CHO HỌC SINH LÓ

(Luận văn thạc sĩ) dạy học tích hợp giáo dục môi trường cho học sinh lớp 3 thông qua việc tái chế rác thải ở gia lai ng quá trinh thực hiện luận vãn. chắc chắn không tránh khói thiếu sót Vì vậy tôi rất mong nhận đươc sư góp ý cúa các thầy cô và người đọc đế luận văn

cua tòi có thề hoàn thiện hơn.Xin trân trọng cám ơn!Thành phó Hồ Chí Minh, ngày 15 ihàng 04 nỗm 2018MỤC LỤCMơ ĐÀU..................................... (Luận văn thạc sĩ) dạy học tích hợp giáo dục môi trường cho học sinh lớp 3 thông qua việc tái chế rác thải ở gia lai

.......................................11Tính câp ihiềl cứa đê lài....................................................12Mục tiêu nghiên cửu...........

(Luận văn thạc sĩ) dạy học tích hợp giáo dục môi trường cho học sinh lớp 3 thông qua việc tái chế rác thải ở gia lai

..............................................2.3. Nhiệm vụ nghiên cứu.........................................................24Phạm vi nghiên cửu...

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÓ CHÍ MINH KHOA GIÁO DỤC TIÊU HỌCKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆPTÊN DÈ TÀI:DẠY HỌC TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG CHO HỌC SINH LÓ

(Luận văn thạc sĩ) dạy học tích hợp giáo dục môi trường cho học sinh lớp 3 thông qua việc tái chế rác thải ở gia lai UAN NGHIÊN cửu....................................................31.1.Các khái niệm cơ ban.......................................................31.1

.1.Môi trường.............................................................31.1.2.Bão vệ mòi trường (BVMT)............................................. (Luận văn thạc sĩ) dạy học tích hợp giáo dục môi trường cho học sinh lớp 3 thông qua việc tái chế rác thải ở gia lai

..31.1.3.Giáo dục môi trường....................................................31.2.Giáo dục mòi trường trong chương trình tiếu học..................

(Luận văn thạc sĩ) dạy học tích hợp giáo dục môi trường cho học sinh lớp 3 thông qua việc tái chế rác thải ở gia lai

..........41.2.1Vị trí. vai ưò cúa GDMT đối VỚI học sinh tiếu học ......................41.2.2.Mục tiêu GDMT ở trường tiều học........................

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÓ CHÍ MINH KHOA GIÁO DỤC TIÊU HỌCKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆPTÊN DÈ TÀI:DẠY HỌC TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG CHO HỌC SINH LÓ

(Luận văn thạc sĩ) dạy học tích hợp giáo dục môi trường cho học sinh lớp 3 thông qua việc tái chế rác thải ở gia lai u học.................71.3.Dạy học trái nghiệm các nội dung giáo dục bão vệ môi trưòng................91.3.1.Khái niệm dạy học trài nghiệm............

..............................91.3.2.Mục đích cùa hoạt động trãi nghiệm....................................111.3.3.ứng dụng dạy học trai nghiệm dế GDM (Luận văn thạc sĩ) dạy học tích hợp giáo dục môi trường cho học sinh lớp 3 thông qua việc tái chế rác thải ở gia lai

T cho học sinh lớp 3................111.4. Cơ sỡ lâm sinh lý cùa giáo dục báo vệ mói Irường cho học sinh kíp 3........121.4.1.Cơ sớ sinh lý...........

(Luận văn thạc sĩ) dạy học tích hợp giáo dục môi trường cho học sinh lớp 3 thông qua việc tái chế rác thải ở gia lai

..............................................121.4.2.Cơ sỡ lâm lý...........................................................12

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÓ CHÍ MINH KHOA GIÁO DỤC TIÊU HỌCKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆPTÊN DÈ TÀI:DẠY HỌC TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG CHO HỌC SINH LÓ