(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học phân hóa cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở thành phố hà giang, tỉnh hà giang

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 132 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học phân hóa cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở thành phố hà giang, tỉnh hà giang

(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học phân hóa cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở thành phố hà giang, tỉnh hà giang

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMHOÀNG THỊ THI LOANQUẤN TÁ ĨĨOẠT DỌNG BÒT DƯƠNG NĂNG Lực DẠY HỌC PHÂN HÓA C HO GIÁO MÉN Ó CÁC TRƯỜNG TRUNG nọc

(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học phân hóa cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở thành phố hà giang, tỉnh hà giang c cơ SÔ TĨTÀNTT PTTÓ ĨĨÀ GĨANG, TỈNH HÀ GIANGLUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2020ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMHOÀNG THỊ T

HU LOANQUẢN TÁ’ HOẠT DỌNG BÔĨ DƯỠNG NĂNG Lực DẠY nọc PHÂN ĨTÓA CTĨO GIÁO VIÊN Ờ CÁC TRUÔNG TRUNG HỌC co SÕ THÀNH PHO HÀ GIANG, TÍNH HÀ GIANGNgành: Ọuà (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học phân hóa cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở thành phố hà giang, tỉnh hà giang

n lý giáo dục Mã số: 8 14 01 14LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GTÁO DỤCNgười hướng dần khoa học: PGS.TS. Nguyền Thi lìnhTHÁI NGUYÊN-2020LỜI CAM ĐOANTÔI xin

(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học phân hóa cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở thành phố hà giang, tỉnh hà giang

cam đoan rang đày lã công trinh nghiên cứu cua riêng tòi và được sự hướng dằn khoa học cua PGS.TS. Nguyễn Thị Tính Luận vãn sư dụng những thòng tin lừ

(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học phân hóa cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở thành phố hà giang, tỉnh hà giang n cứu irong luận văn nãy hoàn toàn trung thực vã chưa từng công bố trong bất ký chương trinh nghiên cứu nào.Thái Nguyên, tháng 12 nủni 2020Tác giá luậ

n vãnHoàng Thị Thu LoanLỜI CẤM ONĐè hoàn thành luận văn. lời đầu tiên tác giã xin chân thành gùi lõi câm ơn sâu sac tới Trường Đại học Sư phạm Thái Ng (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học phân hóa cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở thành phố hà giang, tỉnh hà giang

uyên, khoa Sau đại học, khoa 'l âm lý-Giáo dục. các thầy giáo, cò giáo giảng dạy lớp Cao học quản lý giáo dục K26 dà quan tâm. tận lình giàng dạy, tạo

(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học phân hóa cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở thành phố hà giang, tỉnh hà giang

điều kiện thuận lợi và giúp đờ tác già trong quá trình học tập, nghiên cứu tại trưởng.Đặc hiệt, lác giá xin bày tó lòng bict on sâu sắc ÍCÝĨ PGS.TS.

(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học phân hóa cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở thành phố hà giang, tỉnh hà giang cửu và hoàn thành luận vãn.Xin trân trọng cảm ơn các dồng chi lành dạo. chuyên viên phòng giáo dục vả đào lạo thành phô Hà Giang, các đông chi Irong

Ban giám hiệu, lô trưởng chuyên môn. giáo viên 08 don vị trường TIICS trên dịa bân thành phố Ilà Giang, tĩnh Ilà Giang đà quan lầm. lạo điểu kiện, giú (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học phân hóa cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở thành phố hà giang, tỉnh hà giang

p dờ tác giả hoãn thành luận vàn.Xin chăn thành cam ơn gia dinh, bạn bè và dồng nghiệp dà ung hộ. chia se. động viên tôi Irong suôi quá ưinh học lập v

(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học phân hóa cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở thành phố hà giang, tỉnh hà giang

à nghicn cứu.Mặc dù dà nồ lực, cố gắng rất nhiều trong việc nghiên cứu, song do thời gian và kinh nghiệm thực lien cúa bàn ihân còn hạn che, đê lài kh

(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học phân hóa cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở thành phố hà giang, tỉnh hà giang khoa học nói chung và lình vực khoa học quan lý giáo dục nói riêng dể luận vãn cua tôi dược hoàn chinh hơn.A7?? trân trọng cám ơn!Thái Nguyên, tháng 1

2 năm 2020I ác giàHoàng Thị I hu LoanMỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN................................................................iLÒI CAM ƠN................... (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học phân hóa cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở thành phố hà giang, tỉnh hà giang

..............................................iiMỤC LỤC...................................................................iiiĐANH MỤC CÁC TỪ VIÊT TẢT.

(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học phân hóa cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở thành phố hà giang, tỉnh hà giang

.................................................viiDANH MỤC CÁC BÁNG B1ÉƯ...................................................viii