(Luận văn thạc sĩ) thiết kế một số hoạt động trải nghiệm trong dạy học toán 9

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 114 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) thiết kế một số hoạt động trải nghiệm trong dạy học toán 9

(Luận văn thạc sĩ) thiết kế một số hoạt động trải nghiệm trong dạy học toán 9

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHNguyên Kim NgânTHIÉT KÉ MỌT SÓ HOẠT ĐỌNG TRÃI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC TOÁN 9LUẬN VĂN T

(Luận văn thạc sĩ) thiết kế một số hoạt động trải nghiệm trong dạy học toán 9 THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCThành phố Hồ Chí Minh - 2019BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHNguyên Kim NgânTHIÉT KÉ MỘT SÓ

HOẠT ĐỌNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC TOÁN 9Chuyên ngành : Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn ToánMã số : 8140111LUẬN VÃN THẠC sỉ KHOA HỌC GIÁO DỤCNG (Luận văn thạc sĩ) thiết kế một số hoạt động trải nghiệm trong dạy học toán 9

ƯỜI HƯỚNG DẢN KHOA HỌC TS. DƯƠNG HỮU TÒNGThành phó Hồ Chi Minh - 2019LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan luận văn này là do quá trinh bàn thân dưới sự đóng g

(Luận văn thạc sĩ) thiết kế một số hoạt động trải nghiệm trong dạy học toán 9

óp ý kiến của giáo viên hướng dẫn khoa học và sự chuyên tâm học hỏi, nghiên cứu để hoàn thành. Các kết quá trong luận văn là hoàn toàn không bị trùng

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHNguyên Kim NgânTHIÉT KÉ MỌT SÓ HOẠT ĐỌNG TRÃI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC TOÁN 9LUẬN VĂN T

(Luận văn thạc sĩ) thiết kế một số hoạt động trải nghiệm trong dạy học toán 9 cám cm sự ung hộ và động viên rất lớn (ừ phía gia đình nhất là cha và mẹ tòi dà luôn luôn ờ bẽn cạnh tòi giúp dờ, cho tôi nhiều lời khuyên quỳ báu gi

úp lôi có nhiều động lực nghiên cứu và hoàn thành luận vân thành công. Tôi cùng xin gửi lời cám ơn don thầy Đương Tĩừu Tòng dà hướng dần tời thực hiện (Luận văn thạc sĩ) thiết kế một số hoạt động trải nghiệm trong dạy học toán 9

luận vãn nảy.Xin giri đến các thầy cô Khoa Toán - '1 in Trường Đại học Sư phạm Thành pho ĨTỒ Chi Minh lời cám ơn sâu sắc vả trân trọng nhất vì dà nhi

(Luận văn thạc sĩ) thiết kế một số hoạt động trải nghiệm trong dạy học toán 9

ệt tình giáng dạy chơ tôi. Đê lồi có được những tri thức giúp lòi hoàn thành luận vàn. rói cùng gưi lừi cám 011 chân thành vì sự giúp dờ tận tình của

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHNguyên Kim NgânTHIÉT KÉ MỌT SÓ HOẠT ĐỌNG TRÃI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC TOÁN 9LUẬN VĂN T

(Luận văn thạc sĩ) thiết kế một số hoạt động trải nghiệm trong dạy học toán 9 nh thực nghiệm khoa học thảnh công.Tp.IICM. tháng 12 năm 2019Tác giả luận vãnNguyền Kim NgánMỤC LỤCTrang phụ bìaLời cam đoanLời câm ơnMục lụcDanh mục

các bângMỜ ĐẦU .................................................................1( hương 1. Cơ SỞ LÝ THUYẾT VÀ THỤC TIỀN DẠY HỌC TRAINGHIÊM........... (Luận văn thạc sĩ) thiết kế một số hoạt động trải nghiệm trong dạy học toán 9

.........................................101.1.Cơ sở lý thuyết.................................................101.1.1.Khái niệm Hoạt động trài nghiệm

(Luận văn thạc sĩ) thiết kế một số hoạt động trải nghiệm trong dạy học toán 9

............................101.1.2.Đặc điềm cùa Hoạt động trãi nghiệm.........................10

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHNguyên Kim NgânTHIÉT KÉ MỌT SÓ HOẠT ĐỌNG TRÃI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC TOÁN 9LUẬN VĂN T