KHO THƯ VIỆN 🔎

Một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         61 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5

Một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHÚ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcMỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG Tự HỌC CHO HỌC SINH LỚP 5Họ và tên: Trân Thị MaiChức v

Một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 vụ: Giáo viênĐơn vị công tác: Trường Tiêu học Mỹ ThủyLiên Thủy, tháng 6 năm 20191CỘNG HÒA XÃ HỘI CHÚ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcMỘT SỐ

BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG Tự HỌCCHO HOC SINH LỚP 5Lệ Thủy, tháng 6 năm 20202MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG Tự HỌC CHO HỌC SINH LỚP 5I. PHẦN MỞ ĐÀU Một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5

Ị. Lí do chọn đê tàiGiáo dục tiểu học nhâm giúp học sinh hình thành nhừng cơ sở ban đâu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài vê đạo đức, trí tuệ, thể

Một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5

chất, thâm mì và các kì năng cơ bản đê học sinh tiếp tục lên trung học cơ sở. Bên cạnh đó đảm bảo cho học sinh có nhùìig hiếu biết đơn giản, cân thiế

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHÚ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcMỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG Tự HỌC CHO HỌC SINH LỚP 5Họ và tên: Trân Thị MaiChức v

Một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 hiếu biết ban đầu vê âm nhạc và mì thuật. Phương pháp giáo dục tiếu học phải phát huy được tính tự giác, tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh; ph

ù hợp với đặc trưng môn học, hoạt động giáo dục, đặc điếm đôi tượng học sinh và điêu kiện tùìig lớp học; bòi dường cho học sinh phương pháp tự học, kh Một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5

ả năng hợp tác, rèn luyện kĩ năng, vận dụng kiên thức vào thực tiên; tác động đêh tình câm, đem lại niêm vui, hútog thú học tập cho học sinh. Trên ghẽ

Một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5

nhà trường, học trò có học thật, làm thật mới sống thật nên người, có tích cực tự học, tự làm dưới sự hướng dần của thây, mới tự trang bị cho mình kỳ

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHÚ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcMỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG Tự HỌC CHO HỌC SINH LỚP 5Họ và tên: Trân Thị MaiChức v

Một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 tự học luôn gân kết với nhu câu làm, nhu cầu sống cùa con người ở mọi lứa tuổi, mọi trình độ, mọi ngành nghê, mọi vị trí xã hội, mọi thời đại. Phát hu

y vai trò “Mỏi thầy giáo, cô giáo hây là một tâm gương vẽ đạo đức, tự học và sáng tạo” từ bò lối “dạy áp đặt, truyền thụ một chiêu”, “thây giảng - trò Một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5

ghi nhớ”, phát huy trí sáng tạo, khả năng vận dụng, thực hành, kỳ năng sống, tự tìm. tự tạo việc làm và năng lực tự học của người học là mục tiêu - p

Một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5

hương pháp.Thực tê cho thây, hiện nay học sinh các cấp nói chung và học sinh tiếu học nói riêng các em chi nâm vừng và giỏi vê lý thuyết nhưng kì năng

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHÚ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcMỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG Tự HỌC CHO HỌC SINH LỚP 5Họ và tên: Trân Thị MaiChức v

Một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 hô trợ giúp đờ của người lớn rãt nhiêu. Khi giao cho các em tự suy nghi và giải quyết vãn đê thì các em lúng túng, thậm chí không thê giải quyết được

cho dù có những vẫn đê rãt gần gũi với các em. Đó là hậu quả do các em không tự học, không nghiên cứu và tìm hiểu kiên thức cho riêng mình.3Nhưng làm Một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5

thê nào đế kích thích hứng thú tự học ở các em? Các em cân có phương pháp, kì năng tự học nào? Đẽ tự học các em cân những điêu kiện vật chất nào? Cách

Một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5

thực hiện ra sao? ... Quả là vấn đê mang nhiêu thủ’ thách mà người giáo viên cân phải nghiên cứu giải quyết. Cùng với đối mới cách dạy học, việc đánh

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHÚ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcMỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG Tự HỌC CHO HỌC SINH LỚP 5Họ và tên: Trân Thị MaiChức v

Một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 đánh giá, tham gia đánh giá; tự học, tự điêu chỉnh cách học; giao tiếp, họp tác; có hứng thú học tập và rèn luyện đẽ tiên bộ. Vì các lí do trên tôi m

ạnh dạn viết kinh nghiệm: “Một sô biện phápnàng cao kĩ nàng tự học cho học sinh lóp 5”2. Điếm mới của đê tài:Thực tế đà có nhiêu công trình nghiên cứu Một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5

, bài báo liên quan đến tự học như “Nghiên cứu tự học cùa sinh viên sư phạm” (của Đặng Vũ Hoạt, Hà Thị Đức); “Phát huy tính tích cực học Toán cho học

Một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5

sinh lớp 4, 5 thông qua việc tố chức sình hoạt câu lạc bộ Toán Tuổi thơ” (của Đoàn Văn Minh). Tuy nhiên, cho đến thời điếm hiện nay, những đê tài nghi

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHÚ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcMỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG Tự HỌC CHO HỌC SINH LỚP 5Họ và tên: Trân Thị MaiChức v

Một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 o HS lớp 5 vần còn thiêu vắng. Chính vì vậy, việc nghiên cứu một số biện pháp phát triển kĩ năng lự học cho HS lớp 5 trên co’ sở quan tâm đến hoạt độn

g dạy của GV cùng với hoạt động học và các hoạt động khác của HS lớp 5 là thiết thực, nhằm giúp các em có nên tảng và phát huy lính tự học khi lên các Một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5

cãp học khác.3: Phạm vi áp dung cúa đệ tàiĐê tài được thực hiện có phạm vi nghiên cứu ở lớp 5B nơi trường tôi công tác và có thế áp dụng cho tất cà đ

Một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5

ối tượng học sinh của lớp 5 ở các trường tiếu học.4II. PHẦN NỘI DƯNG1Thực trạng“Tự học là quá trình tự mình hoạt động lình hội tri thức khoa học và rè

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHÚ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcMỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG Tự HỌC CHO HỌC SINH LỚP 5Họ và tên: Trân Thị MaiChức v

Một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 ê bâng cách tự đọc tài liệu, sách giáo khoa, nghe đài, xem truyền hình, tham quan bảo tàng, triền lãm...Tự học là không ai bắt buộc mà tự mình tìm tòi

, học hỏi đẽ hiếu biết thêm. Có thây hay không ta không cần biết. Người tự học hoàn toàn làm chủ mình, muốn học môn nào tùy ý. muốn học lúc nào cùng đ Một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5

ược; đó mới là điều kiện quan trọng. Tự học có nhừng tính chất đặc điẽm cơ bản như: chú trọng đến cách học và tính tự giác, tích cực trong học tập: tự

Một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5

mình quyết định việc lựa chọn mục tiêu, nội dung, phương pháp, hình thức, phương tiện cho hoạt động học tập; tự mình lập kẽ hoạch và thực hiện kẽ hoạ

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHÚ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcMỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG Tự HỌC CHO HỌC SINH LỚP 5Họ và tên: Trân Thị MaiChức v

Một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 thực hiện cùa một người các hành động đâ được lình hội một cách tích cực, tự giác đẽ chiếm lĩnh một lĩnh vực hiếu biết nào đó thành của mình.Biện phá

p phát triền kì năng tự học cho HS là cách thức GV phối họp với cá nhân và tập thê HS lớp 5, cùng với các lực lượng GD khác đê hướng dân HS thực hiện Một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5

thuần phục các kì năng tự học một cách tự giác, tích cực đế đạt mục đích học tập.2Đặc (liếm:a/ Thuận lợiTrong nhừng năm qua, cùng với xu thê đối mới c

Một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5

ủa kinh tê - văn hóa- xã hội, nhà trường cũng có sự phát triền rất mạnh vê cơ sở vật chất cũng như đội ngũ GV được đào tạo chuẩn và trên chuẩn, có khả

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHÚ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcMỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG Tự HỌC CHO HỌC SINH LỚP 5Họ và tên: Trân Thị MaiChức v

Một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 và sách giáo khoa thay đối, kéo theo hình thức tố chức dạy học, PPDH cùng thay đổi cho phù hợp theo định hướng phát huy tính tích cực của học sinh. N

hiều GV đã nhận thức sâu sâc được điêu đó và thường xuyên tích cực đối mới PPDH, góp phân vào việc nâng cao chất lượng giáo dục tiêu học.b. Khó khán: Một số biện phápnâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHÚ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcMỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG Tự HỌC CHO HỌC SINH LỚP 5Họ và tên: Trân Thị MaiChức v

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook