KHO THƯ VIỆN 🔎

Nghiên cứu mô hình dạy học lớp học đảo ngược chương 5 lớp 9 nhằm nâng cao năng lực cho học sinh THCS

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         114 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Nghiên cứu mô hình dạy học lớp học đảo ngược chương 5 lớp 9 nhằm nâng cao năng lực cho học sinh THCS

Nghiên cứu mô hình dạy học lớp học đảo ngược chương 5 lớp 9 nhằm nâng cao năng lực cho học sinh THCS

ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA HÓA HỌC..—VÔ THỊ NANGHIÊN cứu MÔ HÌNH DẠY HỌC LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC CHƯƠNG 5 LỚP 9 NHÂM NÂNG C AO NÃNG LựcCHO

Nghiên cứu mô hình dạy học lớp học đảo ngược chương 5 lớp 9 nhằm nâng cao năng lực cho học sinh THCS HỌC SINH THCSKhóa luận tốt nghiệpIDẠI HỌC DÀ NẰNGTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM KHOA HÓA HỌC ------1 -------VÕ THỊ NANGHIÊN CỨU MÔ HÌNH DẠY HỌC LỚP HỌC ĐẢO N

GƯỢC CHƯƠNG 5 LỚP 9 NHĂM NÂNG C AO NĂNG LựcCHO HỌC SINH THCSChuyên ngành: Sư phạm Hóa họcKhóa luận tốt nghiệp NGƯỜI HƯỞNG DẤN KHOA HỌC TS. Ngô Minh Đứ Nghiên cứu mô hình dạy học lớp học đảo ngược chương 5 lớp 9 nhằm nâng cao năng lực cho học sinh THCS

cĐẠI HỌC ĐÀ NÂNGCỘNG HÒA XÀ HÔI CHỦ NGHÌA VIỆT NAMTRƯỜNG ĐHSPĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcKHOA HÓANHIỆM VỤ KHÓA LUẬN TÓT NGHIỆPHọ vả tên sinh viên: Vô T

Nghiên cứu mô hình dạy học lớp học đảo ngược chương 5 lớp 9 nhằm nâng cao năng lực cho học sinh THCS

hị NaLớp: 15SHH1Tên đề tài: “Nghiên cứu mô hình dạy học lớp học đào ngược chương 5 lóp9 nham nâng cao nâng lực cho học sinh THCS”.2Nội dung nghiên cứu

ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA HÓA HỌC..—VÔ THỊ NANGHIÊN cứu MÔ HÌNH DẠY HỌC LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC CHƯƠNG 5 LỚP 9 NHÂM NÂNG C AO NÃNG LựcCHO

Nghiên cứu mô hình dạy học lớp học đảo ngược chương 5 lớp 9 nhằm nâng cao năng lực cho học sinh THCS ch giáơ khoa lớp 9.3Giáo viên hướng dần: TS. Ngô Minh Đức.4Ngày giao đề tài: 01/06/20185Ngày hoàn thành: 09/01/2019Chú nhiệm KhoaGiáo viên hướng dản(K

i vả ghi rỏ họ. tên)(Kí và ghi rò họ. tên)PGS. TS. Lê Tự HàiTS. Ngô Minh ĐứcSinh viên đả hoãn thành và nộp báo cáo cho Khoa ngày 09 tháng 01 năm 2019 Nghiên cứu mô hình dạy học lớp học đảo ngược chương 5 lớp 9 nhằm nâng cao năng lực cho học sinh THCS

Kết quả điếm đánh giá.........Ngày....tháng....nảm 2019CHỦ TỊCH HỘI ĐÔNG(Kỷ và ghi rô họ. tên)

ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA HÓA HỌC..—VÔ THỊ NANGHIÊN cứu MÔ HÌNH DẠY HỌC LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC CHƯƠNG 5 LỚP 9 NHÂM NÂNG C AO NÃNG LựcCHO

ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA HÓA HỌC..—VÔ THỊ NANGHIÊN cứu MÔ HÌNH DẠY HỌC LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC CHƯƠNG 5 LỚP 9 NHÂM NÂNG C AO NÃNG LựcCHO

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook