(Sáng kiến kinh nghiệm) một số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Sáng kiến kinh nghiệm) một số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt
(Sáng kiến kinh nghiệm) một số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt
BÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN1Lời giới thiệuNgười xưa từng khang định: Hiền lài là nguyên khí của quốc gia. Nguyên khí thịnh thì thê n (Sáng kiến kinh nghiệm) một số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt nước mạnh rỏi lên cao, nguyên khí suy thì thê nước yêu rồi xuống tháp. Vì vậy, các đãng thánh đê minh vương chồng ai không lấy việc bôi dường nhân tài, kén chọn kè sì, vun trông nguyên khí làm việc đâu tiến (Thân Nhân Trung). Tiếp nối truyền thống ây, ngày nay, Đàng và Nhà nước ta luôn xác định: Nân (Sáng kiến kinh nghiệm) một số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt g cao dân trí, đào tạo nhân lực, bôi dường nhân lài là mục tiêu quan trọng mà ngành giáo dục hướng tới.Bôi dường học sinh giỏi là công việc được toàn(Sáng kiến kinh nghiệm) một số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt
ngành giáo dục quan tâm từ lâu. Ngay trong những năm tháng gian khố nhất của đất nước khi chưa thống nhất, miên Bâc vân lố chức nhừng kì thi học sinh BÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN1Lời giới thiệuNgười xưa từng khang định: Hiền lài là nguyên khí của quốc gia. Nguyên khí thịnh thì thê n (Sáng kiến kinh nghiệm) một số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt i và đạt giải học sinh giòi trong nước và quốc tê. Gân đây, Đàng ta có hắn nghị quyết vê giáo dục và đào tạo, bàn vê công tác bồi dường nhân tài. Vì vậy, có thê nói công tác bồi dường học sinh giỏi là công tác mũi nhọn và trọng tâm của ngành giáo dục. Nó có tác dụng tích cực trong việc nâng cao chất (Sáng kiến kinh nghiệm) một số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt lượng đội ngũ giáo viên, kích thích tinh thân say mê học tập của học sinh, nâng cao chất lượng và khắng định uy tín của nhà trường, góp phần vào việc(Sáng kiến kinh nghiệm) một số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt
nâng cao chất lượng giáo dục nói chung.Ngừ văn là một trong ba môn có tính chất công cụ, bắt buộc trong kì thi Quốc gia nhưng vị trí của nó ngày càngBÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN1Lời giới thiệuNgười xưa từng khang định: Hiền lài là nguyên khí của quốc gia. Nguyên khí thịnh thì thê n (Sáng kiến kinh nghiệm) một số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt ến không ít giáo viên ngán ngâm cho chuyên ngành đào lạo của mình. Tuy nhiên, hàng năm. Sở Giáo dục và Đào tạo Vĩnh Phúc đêu tố chức kì thi chọn học sinh giỏi các cấp, trong đó có thi học sinh giỏi THPT nhâm lựa chọn tôn vinh những học sinh có thành tích cao trong nhừng môn học, tiếp tục tham gia kì (Sáng kiến kinh nghiệm) một số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt thi học sinh giỏi quốc gia. Đồng thời, qua kết quà cuộc thi Sờ lấy đó làm một kênh thông tin đẽ đánh giá chất lượng giáo dục của môi trường học trong(Sáng kiến kinh nghiệm) một số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt
phạm vi toàn 1tinh. Vì vậy, trường THPT Tam Đảo vân luôn coi công tác bôi dường học sinh giòi là một trong nhừng nhiệm vụ trọng tâm của nhà trường.DạBÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN1Lời giới thiệuNgười xưa từng khang định: Hiền lài là nguyên khí của quốc gia. Nguyên khí thịnh thì thê n (Sáng kiến kinh nghiệm) một số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt giòi còn khó hơn nhiêu. Dạy Văn tức là dạy cái hay, cái đẹp cho học sinh, dạy cho học sinh không chi nghĩa lí của tác phẩm mà còn là con người đê mòi học sinh rung cảm. đông câm với tìùig nhân vật, từng số phận, từng cuộc đời thì thật là một công việc gian lao. Người thây giáo muốn có một giờ dạy t (Sáng kiến kinh nghiệm) một số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt hành công phải lao lâm, khố tứ từ việc sưu tâm tài liệu, nghiên cứu, câm thụ tác phẩm một cách nhuần nhuyèn đế khi giảng tác phẩm cho học sinh thây ph(Sáng kiến kinh nghiệm) một số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt
ải thật thấu đáo, am tường, chuẩn mực... Song điêu đó không có nghĩa là thầy giáo hiếu hộ học trò, cảm hộ học trò, tạo cho học trò thói quen ăn sần màBÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN1Lời giới thiệuNgười xưa từng khang định: Hiền lài là nguyên khí của quốc gia. Nguyên khí thịnh thì thê n (Sáng kiến kinh nghiệm) một số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt vả, đây mồ hôi và cả nước mắt song cũng thật hạnh phúc. Có người yêu thích bóng đá coi việc dạy Văn như làm huấn luyện viên bóng đá mà mói tiết dạy là đứng trước một trận đâu, người giáo viên phải tìm ra đâu pháp như thế nào cho hợp lí đế mỏi giờ dạy phải hấp dần, lôi cuốn, chinh phục được người họ (Sáng kiến kinh nghiệm) một số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt c.Dạy Văn đã khó, dạy bôi dường học sinh giỏi lại càng khó hơn. Đó là mội quá trình khó khăn, gian khố và hết sức công phu. Tù’ việc trang bị kiêìi th(Sáng kiến kinh nghiệm) một số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt
ức có hệ thống đến việc dạy học sinh biết cách câm thụ, rôi từ những cảm xúc, câm nghi ấy chuyên thành câu thành chữ dưới ngòi bút cho đúng, cho trúngBÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN1Lời giới thiệuNgười xưa từng khang định: Hiền lài là nguyên khí của quốc gia. Nguyên khí thịnh thì thê n (Sáng kiến kinh nghiệm) một số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt n khác, nhưng với lòng yêu nghê, tôi vần cô gâng học hỏi, phân đãu với mong muốn phần nào thay đối suy nghi của xà hội vẽ một môn học đâ từng được coi là cực kì quan trọng trong giáo dục nhân cách con người. May mân cho tôi, trong những năm qua liên tục được nhà trường giao cho dạy ôn thi THPTQG và (Sáng kiến kinh nghiệm) một số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt luyện đội tuyên môn Văn theo khối lớp được phân công giảng dạy. Đó vừa là trách nhiệm, vừa là thử thách lại vừa là cơ hội cho tôi được khám phá sâu ki(Sáng kiến kinh nghiệm) một số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt
ên thức2bộ môn. Mặc dù tôi đà tham khào nhiều sách báo, tìm kiêm trên mạng Internet nhừng kinh nghiệm bồi dường học sinh giỏi quí báu cùa đông nghiệp BÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN1Lời giới thiệuNgười xưa từng khang định: Hiền lài là nguyên khí của quốc gia. Nguyên khí thịnh thì thê n (Sáng kiến kinh nghiệm) một số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt rút kinh nghiệm qua những tiết dạy, lắng nghe nhừng lời chì bào quí báu cũa các thầy, cô có nhiều năm công tác đứng lớp; cùng với việc cọ sát trong thực tiền bôi dường học sinh giỏi văn ở tại nhà trường qua một số năm học, tôi lựa chọn đê tài nghiên cứu về kinh nghiệm bồi dường học sinh giỏi môn Ngừ (Sáng kiến kinh nghiệm) một số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt Văn ờ trường THPT, mong muốn góp phân nhỏ bé của mình vào việc nâng cao chất lượng giáo dục.2Tên sáng kiến:MỘT SÔ GIẢI PHÁP BỎI DƯỠNGHỌC SINH GIỎI MÔ(Sáng kiến kinh nghiệm) một số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt
N NGỮ VĂN Ờ TRƯỜNG THPT3Tác già sáng kiên-Họ và lên: Trần Thị Thủy Hông-Địa chi: Trường THPTTam Đâo-Số điện thoại: 0987818464-Email: ư,andilúiuyhQng-.BÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN1Lời giới thiệuNgười xưa từng khang định: Hiền lài là nguyên khí của quốc gia. Nguyên khí thịnh thì thê n (Sáng kiến kinh nghiệm) một số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt dưởng đội luyến học sinh giỏi môn Văn ở khối THPT. Trong đê tài này, tôi hướng tới việc nghiên cứu trong diện hẹp từ yêu câu đối với giáo viên và học sinh trong việc dạy đội tuyên và học đội tuyến môn Vãn ở trường THPT đến quá trình thăm dò, phát hiện và cách thức dạy học, bồi dường nhân tõ.Thực hi (Sáng kiến kinh nghiệm) một số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt ện đê tài này, tôi mong muốn được chia sẻ, học tập. trao đối kinh nghiệm với các đồng nghiệp đê góp phân nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên v(Sáng kiến kinh nghiệm) một số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt
à hiệu quà học tập của học sinh nói chung, góp phân nâng cao chất lượng của đội tuyên học sinh giỏi Văn của nhà trường nói riêng.36Ngày sáng kiên đượcBÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN1Lời giới thiệuNgười xưa từng khang định: Hiền lài là nguyên khí của quốc gia. Nguyên khí thịnh thì thê n (Sáng kiến kinh nghiệm) một số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt au đó, tiếp tục rút kinh nghiệm, dạy thủ’ nghiệm đội tuyển học sinh giỏi khối 10 trong năm học 2017-2018; đội tuyến học sinh giỏi khối 11 trong năm học 2018-2019 và thu được kết quả khả quan.7Mô tá bản chất của sáng kiêìi7.1.Đánh giá thực trạng cùa đê tài khi áp dụng và thừ nghiệm7.1.1.Đánh giá thực (Sáng kiến kinh nghiệm) một số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt trạng của đê tài trước khi áp dụng sáng kiên7.1.1.1.Thực trạng của công tác bồi dường học sinh giỏi-Văn học là một loại hình nghệ thuật phàn ánh đời(Sáng kiến kinh nghiệm) một số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt
sõng bâng hình tượng thông qua một chất liệu đặc biệt là ngôn ngừ nghệ thuật. Bằng ngôn ngừ, tác phấm văn học có khả năng tái hiện cụ thế, sinh động, BÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN1Lời giới thiệuNgười xưa từng khang định: Hiền lài là nguyên khí của quốc gia. Nguyên khí thịnh thì thê n (Sáng kiến kinh nghiệm) một số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt n.-Nhìn chung, học sinh THPT đà có khả năng độc lập. tích cực trong học Văn nhưng năng lực và hứng thú cá nhân chưa bên vừng. Những phẩm chẫt tư duy như ghi nhớ, tái hiện, liên tường... đã phát triến nhưng rất cân các phương pháp hò trợ, kích thích của giáo viên mới trờ nên bên vững và ổn định. Do v (Sáng kiến kinh nghiệm) một số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt ậy, trong quá trình bồi dưỡng học sinh cân có nhừng biện pháp cụ thể, thiết thực, có khả năng khả thi giúp học sinh có hứng thú học tập bộ môn. Tù’ đó(Sáng kiến kinh nghiệm) một số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt
, nâng cao năng lực câm thụ văn, biết cách trình bày nhừng suy nghĩ, cảm nhận về một vãn đê văn học một cách khoa học.-Thực tế, ờ trường THPT Tam Đào BÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN1Lời giới thiệuNgười xưa từng khang định: Hiền lài là nguyên khí của quốc gia. Nguyên khí thịnh thì thê n (Sáng kiến kinh nghiệm) một số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt ng gian là giáo viên. Do trình độ học sinh còn hạn chê, sách tham khảo còn thiêu; chất lượng chưa cao, giáo viên phần nhiêu còn non trẻ. Vì vậy, chất lượng học sinh qua các kì thi học sinh giỏi môn Văn chưa đạt được yêu câu mong muốn. (Sáng kiến kinh nghiệm) một số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt BÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN1Lời giới thiệuNgười xưa từng khang định: Hiền lài là nguyên khí của quốc gia. Nguyên khí thịnh thì thê nGọi ngay
Chat zalo
Facebook