skkn tổ chức các hoạt động học tập trong phần hóa học hữu cơ lớp 12 nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh THPT

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 60 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: skkn tổ chức các hoạt động học tập trong phần hóa học hữu cơ lớp 12 nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh THPT

skkn tổ chức các hoạt động học tập trong phần hóa học hữu cơ lớp 12 nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh THPT

MỤC LỤCNội dungTrangPHẦN I - ĐẶT VÃN ĐỀ31. Lý do chọn đê tài32. Mục đích nghiên cứu33. Nhiệm vụ nghiên cứu44. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu45. Phươn

skkn tổ chức các hoạt động học tập trong phần hóa học hữu cơ lớp 12 nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh THPT ng pháp nghiên cứu46. Điếm mới trong kết quả nghiên cứu cùa đê tài5PHẦN II - NỘI DƯNG6Chương 1 - Cơ sở lý luận và cơ sờ thực tiễn của đê tài61.1. Tổng

quan vê đê nghiên cứu61.2. Cơ sở lí luận71.2.1. Lí thuyết vê tự chủ71.2.2. Lí thuyết vè tự chủ81.3. Cơ sở thực tiễn121.3.1. Khái quát về địa bàn và m skkn tổ chức các hoạt động học tập trong phần hóa học hữu cơ lớp 12 nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh THPT

âu phiếu khảo sát121.3.2. Thực trạng phát triến năng lực tự học ở các trường THPT121.3.3. Đánh giá thực trạng phát triển NLTC vàTH môn Hóa học tại các

skkn tổ chức các hoạt động học tập trong phần hóa học hữu cơ lớp 12 nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh THPT

trường THPT nơi tôi công tác.14Chương 2 - Thiết kế các hoạt dộng học tập trong phân Hóa học hữu cơ lớp 12 nhằm phát triến năng lực tự chú và tự học c

MỤC LỤCNội dungTrangPHẦN I - ĐẶT VÃN ĐỀ31. Lý do chọn đê tài32. Mục đích nghiên cứu33. Nhiệm vụ nghiên cứu44. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu45. Phươn

skkn tổ chức các hoạt động học tập trong phần hóa học hữu cơ lớp 12 nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh THPT u cơ 12162.2. Thiết kê các hoạt động học tập theo định hướng phát triêìi năng lực tự chủ và tự học172.2.1. Dạng hoạt động tìm hiếu kênỉì hình, kênh ch

ừ bâng văn bàn.1712.2.2. Dạng hoạt độngquan sát và phân tích kết quả thí nghiệm.242.2.3. Dạng hoạt động thực hành thí nghiệm262.2.4. Dạng hoạt động gi skkn tổ chức các hoạt động học tập trong phần hóa học hữu cơ lớp 12 nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh THPT

ải quyết các lình huống trong thực tiền đời sống.28Chương 3: Thực nghiệm sư phạm333.1. Thực nghiệm su’ phạm333.2. Nhận xét của một số giáo viên tham g

skkn tổ chức các hoạt động học tập trong phần hóa học hữu cơ lớp 12 nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh THPT

ia dự giờ343.3. Kết quả thực nghiệm35PHÂN III - KẼT LUẬN371. Kẽt luận372. Một SỐ đê xuãt37TÀI LIỆU THAM KHẢO38

MỤC LỤCNội dungTrangPHẦN I - ĐẶT VÃN ĐỀ31. Lý do chọn đê tài32. Mục đích nghiên cứu33. Nhiệm vụ nghiên cứu44. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu45. Phươn