skkn xây dựng“trường học hạnh phúc”tại trường THPT diễn châu 5 –thực trạng và giải pháp
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: skkn xây dựng“trường học hạnh phúc”tại trường THPT diễn châu 5 –thực trạng và giải pháp
skkn xây dựng“trường học hạnh phúc”tại trường THPT diễn châu 5 –thực trạng và giải pháp
PHẤN I: ĐẠT VẤN ĐẺI.LÝ DO C HỌN ĐẺ TÀIOng bà ta thường nói “Gan mực thì đen. gan đèn thì sáng”, the hiện môi trường có vai trò quyết định rất lớn đến skkn xây dựng“trường học hạnh phúc”tại trường THPT diễn châu 5 –thực trạng và giải pháp tính cách và con người cua bất ki một ai. Mòi trường học tập tốt rất quan trọng và cần thiết đối với sự phát triển binh thường vả toàn diện của học sinh.Theo một cuộc khảo sát của ủy ban châu Âu liên quan đến thành tích học lập và sự phát triên cùa cá nhân, tre hạnh phúc và thoai mái khi đến trường skkn xây dựng“trường học hạnh phúc”tại trường THPT diễn châu 5 –thực trạng và giải pháp anh hướng don kết quá học tập. Cụ thè. nhừng học sinh hài lỏng với cuộc song ở trường sè phát triền tot hơn. có khả nâng thích ứng với môi trường caoskkn xây dựng“trường học hạnh phúc”tại trường THPT diễn châu 5 –thực trạng và giải pháp
hơn. làm gia tâng nguôn lực cá nhân.The nhưng trong nhừng năm gan dày. so học sinh gặp các vấn dề ỡ trường học. dần tới việc tron học. bõ học. tram cPHẤN I: ĐẠT VẤN ĐẺI.LÝ DO C HỌN ĐẺ TÀIOng bà ta thường nói “Gan mực thì đen. gan đèn thì sáng”, the hiện môi trường có vai trò quyết định rất lớn đến skkn xây dựng“trường học hạnh phúc”tại trường THPT diễn châu 5 –thực trạng và giải pháp he giới rat quan tâm den việc lảm sao de học sinh den trường câm thay thoái mái, hạnh phúc, cỏ the phát huy hết năng lực cá nhản của các em.Vê phía giáo viên, cùng gập không il nhừng áp lực trong việc thực hiện nhiệm vụ cúa mình. Vi vậy gan dây. cỏ nhưng giáo viên, mặc dù dà cỏ nhiều năm công tác tr skkn xây dựng“trường học hạnh phúc”tại trường THPT diễn châu 5 –thực trạng và giải pháp ong ngành giáo dục nhưng vần lãm dơn xin thôi việc.Nhận bièt được nhùng áp lực đoi vớithằy cỏ giáo và học sinh khi đen trường,Bộ giáo dục đà chi đạo vskkn xây dựng“trường học hạnh phúc”tại trường THPT diễn châu 5 –thực trạng và giải pháp
à yêu cầu các nhà trường quan lâm đèn việc xây dựng môi trường giáo dục. dể các lớp học. các nhả trường trỡ thảnh lớp học hạnh phúc, trường học hạnh pPHẤN I: ĐẠT VẤN ĐẺI.LÝ DO C HỌN ĐẺ TÀIOng bà ta thường nói “Gan mực thì đen. gan đèn thì sáng”, the hiện môi trường có vai trò quyết định rất lớn đến skkn xây dựng“trường học hạnh phúc”tại trường THPT diễn châu 5 –thực trạng và giải pháp n của học sinh, rộng hơn lả sự vừng mạnh của dất nước.Xây dựng một trường học hạnh phúc sè giúp các em học sinh có một mỏi trường học lập lốt nhài. Các em sè cam thấy vui vè và hứng thủ với việc don trường hang ngày, với nhưng môn học, nhưng bãi giảng. Niềm dam mè vào tạo hứng thú trong học tập rất skkn xây dựng“trường học hạnh phúc”tại trường THPT diễn châu 5 –thực trạng và giải pháp quan trọng đến kết quá học lập cùa học sinh. Nỏ giúp các em có thêm động lực. sự chu động và lích cực. vả không ngừng sáng tạo ra nhừng giá trị mới, tskkn xây dựng“trường học hạnh phúc”tại trường THPT diễn châu 5 –thực trạng và giải pháp
iếp thu dược nhừng bài học mới. Dồng thời, việc học sinh có hứng thú với môn học sè giúp thay cò có thêm động lực giảng dạy và sáng lạo những phương pPHẤN I: ĐẠT VẤN ĐẺI.LÝ DO C HỌN ĐẺ TÀIOng bà ta thường nói “Gan mực thì đen. gan đèn thì sáng”, the hiện môi trường có vai trò quyết định rất lớn đến skkn xây dựng“trường học hạnh phúc”tại trường THPT diễn châu 5 –thực trạng và giải pháp các nhà quàn lí. cho các nhà trường.Là người làm công tác quan lý giáo dục. ban thân tòi đà trăn trờ. co gang tìm hiếu, cập nhật thông tin. học hoi dể có nhưng hình thức, biện pháp xây dựng trường minh trờ thành một trường học1mà mồi ngày đến trường, giáo viên, học sinh đều thấy đó là một ngày vui. skkn xây dựng“trường học hạnh phúc”tại trường THPT diễn châu 5 –thực trạng và giải pháp đều tháy yêu trưởng, yêu lớp, gắn bó với trường iớp.Với những lý do đà nêu trên, tôi đã lựa chọn nghiên cứu để tài: A'4r dựng*Trưừng học hạnh phúc" tụskkn xây dựng“trường học hạnh phúc”tại trường THPT diễn châu 5 –thực trạng và giải pháp
i trường THPT Diên Châu 5 — Thực trạng và giai pháp.II.MỤC ĐÍCH NGHIÊN cửuQua kinh nghiệm thực tê giang dạy, qua quá trinh làm công tác quàn lý ơ trườPHẤN I: ĐẠT VẤN ĐẺI.LÝ DO C HỌN ĐẺ TÀIOng bà ta thường nói “Gan mực thì đen. gan đèn thì sáng”, the hiện môi trường có vai trò quyết định rất lớn đến skkn xây dựng“trường học hạnh phúc”tại trường THPT diễn châu 5 –thực trạng và giải pháp p the. cá nhân trong việc xây dựng môi trường nhà trường và làm sáng to van đề : Làm the nào đè xây dựng trường học hạnh phúc nói chung và ớ trường THPT Diên Châu 5 nói riêngIII.NHIỆM vụ NGHIÊN cú*uDê lài đà đi sâu nghiên cứu : Tinh hình thực te học sinh, giáo viên, nhân viên, diều kiện dạy học. các skkn xây dựng“trường học hạnh phúc”tại trường THPT diễn châu 5 –thực trạng và giải pháp moi quan hệ trong và ngoài tại trường TI1PT Điền Châu 5 các năm học từ 2018 - 2019 den 2020 - 2021. Làm rõ mặt mạnh, mặt yếu cúa các hoạt động giáo dskkn xây dựng“trường học hạnh phúc”tại trường THPT diễn châu 5 –thực trạng và giải pháp
ục. lừ đó rút ra kinh nghiệm, đưa ra các biện pháp nham xây dựng mòi trường giáo dục trong nhà trường mang lại niêm vui. niềm hạnh phúc cho học sinh, PHẤN I: ĐẠT VẤN ĐẺI.LÝ DO C HỌN ĐẺ TÀIOng bà ta thường nói “Gan mực thì đen. gan đèn thì sáng”, the hiện môi trường có vai trò quyết định rất lớn đến skkn xây dựng“trường học hạnh phúc”tại trường THPT diễn châu 5 –thực trạng và giải pháp áp.V.PHUONG PHÁP NGHIÊN cú’u-Phương pháp nghiên cữu lý luận và thực tiễn-Phương pháp quan sát. trao doi. diều tra-Phương pháp khão sát thực le-Phương pháp nghiền cửu hồ Irợ : Toán học. bang biêu, sơ đồ-Phương pháp lông kết kinh nghiệm.2PHẢN II : NỘI DUNG NGHIÊN cứuCHƯƠNG ICơ SỚ KHOA HỌC CỦA VIỆC XẢY skkn xây dựng“trường học hạnh phúc”tại trường THPT diễn châu 5 –thực trạng và giải pháp DựNG “TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC” TẠI TRƯỜNG THPT DIỀN ( HẤU 51.Cơ sờ lý luậnChúng la đang song ơ thê ky cùa nên vãn minh tri thức - tin học, trong đó cuộcskkn xây dựng“trường học hạnh phúc”tại trường THPT diễn châu 5 –thực trạng và giải pháp
cách mạng khoa học công nghệ phát triên chưa lìmg thay. Thè giới đang trong thời kỳ' hội nhập vã xu the toàn cầu hỏa mà không một nước não cường lại PHẤN I: ĐẠT VẤN ĐẺI.LÝ DO C HỌN ĐẺ TÀIOng bà ta thường nói “Gan mực thì đen. gan đèn thì sáng”, the hiện môi trường có vai trò quyết định rất lớn đến skkn xây dựng“trường học hạnh phúc”tại trường THPT diễn châu 5 –thực trạng và giải pháp òng nghiệp hóa - Hiện dại hóa ( CNII - IIĐII ). Muon vậy. phái phát triển mạnh giáo dục đào lạo. nham tạo ra nguồn lực mới. nguồn von người có hàm lượng chất xám cao dê phát triển kinh te - xã hội. tạo dà cho CNH - I1ĐI1 dắt nước. Vi vậy. trong các vãn kiện của Đại hội Đãng dã khang dịnh : “Giáo dục skkn xây dựng“trường học hạnh phúc”tại trường THPT diễn châu 5 –thực trạng và giải pháp dào tạo là quốc sách hàng đâu". Phát triên giáo dục là nham“Nâng cao dân trí, bôi dường nhân lực. đào tạo nhân tài” de xây dựng vả bão vệ To quốc. Báskkn xây dựng“trường học hạnh phúc”tại trường THPT diễn châu 5 –thực trạng và giải pháp
c Hồ dà từng nói : “Muon xây dựng chủ nghía xà hội thi phải có nhùng con người xã hội chủ nghía”. Đó là những con người có nhân cách, có tri thức, sứcPHẤN I: ĐẠT VẤN ĐẺI.LÝ DO C HỌN ĐẺ TÀIOng bà ta thường nói “Gan mực thì đen. gan đèn thì sáng”, the hiện môi trường có vai trò quyết định rất lớn đến skkn xây dựng“trường học hạnh phúc”tại trường THPT diễn châu 5 –thực trạng và giải pháp iền tương xứng với thời dại của nó.Chúng la biết rang: San phâm cua giáo dục rất đặc biệt. Khác với các ngành nghề khác, san phàm cua giáo dục là con người . Dà là con người thì không được phép cỏ sân phàm lồi. Vì the. de cỏ dược nhưng sán phẩm giáo dục tot, dõi hói sự nồ lực rầt lớn đoi vói các nhà skkn xây dựng“trường học hạnh phúc”tại trường THPT diễn châu 5 –thực trạng và giải pháp giáo, nhà trường. Ban giám hiệu... Có thê hièu lại sao xà hội đà và đang đặt nhiều áp lực lên nhà giáo, nhà (rường và ngành giáo dục. chính lả do xàskkn xây dựng“trường học hạnh phúc”tại trường THPT diễn châu 5 –thực trạng và giải pháp
hội trân trọng nghe giáo, luôn dõi hôi cao ớ sán phẩm của giảo dục.Trong bất kỳ trường học nào. thay và trò cũng lã hai doi tượng chính và hoạt động cPHẤN I: ĐẠT VẤN ĐẺI.LÝ DO C HỌN ĐẺ TÀIOng bà ta thường nói “Gan mực thì đen. gan đèn thì sáng”, the hiện môi trường có vai trò quyết định rất lớn đến skkn xây dựng“trường học hạnh phúc”tại trường THPT diễn châu 5 –thực trạng và giải pháp ập cho học sinh, tức lả dặt ra tiêu chuẩn roi áp dặt giáo viên, học sinh phái thực hiện theo. Ngoài ra. môi trường giáo dục còn nhiều hạn chê. điều này. làm giam đi sự sáng tạo cúa cả thay và trò. giáo viên và học sinh còn câm thay chưa an toàn khi dến trường, dằn den hiệu quá hoạt dộng dạy học chưa skkn xây dựng“trường học hạnh phúc”tại trường THPT diễn châu 5 –thực trạng và giải pháp cao.Theo Nel Noddings (nhà giáo dục Mỹ), giáo dục mà không đưa đến hạnh phúc là một nền giáo dục sai lầm và què quặt, còn hạnh phúc mà không có giáoskkn xây dựng“trường học hạnh phúc”tại trường THPT diễn châu 5 –thực trạng và giải pháp
dục là hạnh phúc không bồn vừng. Còn các nhà giáo dục theo trường phái hạnh phúc cho rang hạnh phúc là mục đích quan trọng nhất cùa giáo dục can đạt tPHẤN I: ĐẠT VẤN ĐẺI.LÝ DO C HỌN ĐẺ TÀIOng bà ta thường nói “Gan mực thì đen. gan đèn thì sáng”, the hiện môi trường có vai trò quyết định rất lớn đến skkn xây dựng“trường học hạnh phúc”tại trường THPT diễn châu 5 –thực trạng và giải pháp m”, “tự khăng định minh'’... tự nó không làm nên hạnh phúc mà chi là điều kiện cua hạnh phúc.PHẤN I: ĐẠT VẤN ĐẺI.LÝ DO C HỌN ĐẺ TÀIOng bà ta thường nói “Gan mực thì đen. gan đèn thì sáng”, the hiện môi trường có vai trò quyết định rất lớn đếnGọi ngay
Chat zalo
Facebook