Tổ chức dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo quan điểm sư phạm tương tác

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 178 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Tổ chức dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo quan điểm sư phạm tương tác

Tổ chức dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo quan điểm sư phạm tương tác

ĐẠI HỌC ĐÀ NẢNG TRƯỜNG ĐẠI nọc sư PHẠMNGUYẺN THỊ LTÊNTỘ CHỨC DẠY HỌC MÔN Tự NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3 THEO QUẢN ĐIẺM SƯ PHẠM TƯƠNG TÁCLUẬN VĂN THẠC sì GIÁ

Tổ chức dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo quan điểm sư phạm tương tác ÁO DỤC HỌC (TIẺU HỌC)Dà Năng - 2019ĐẠI HỌC ĐÀ NẰNG TRƯỜNG DẠI HOC sư PHẠMNGUYỀN THI LIÊNTO CHÚC DẠY HỌC MÔN TỤ NHIÊN VÀ XÃ HỌI LỚP 3 THEO QUAN điềm SỪ

PHẠM TƯONG TÁCCHUYẾN NGÀNH : GTÁO DỤC nọc (TTẺĨĨ nọc) MÃ SỚ: 814Ô101LUẬN VÀN THẠC sỉNGƯỜI HƯỞNG DÃN: PGS.TS. DẠU THỊ HÒADÀ NẰNG-2019LỜI CÂM ƠNEm xin Tổ chức dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo quan điểm sư phạm tương tác

bày tó lòng biết ơn chốn thành vồ sâu sfic nhất lởi PGS.TS. Đậu Thị Ị Ị òa lù người đă tận tình hướng dẫn. giúp đỡ và tạo điều kiện để cm hoàn thảnh l

Tổ chức dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo quan điểm sư phạm tương tác

uận văn thọc sĩ.Tác giã xin chân thành cảm ơn tập thế các thầy cố trong khoa Giáo dục tiểu học, phòng Sau đại học Irưỡng Đại học Sư phạm Đã Năng đã tạ

Tổ chức dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo quan điểm sư phạm tương tác Trần Vẫn ơn (Đà Nẵng). Tiểu học Bắc Trạch (Quàng Binh) dã tạo diều kiện thuận lợi và hợp tác cùng vối chúng tôi trong suốt quá trình nghiên cứu và thự

c hiện dề tải.Xin gửi lời tri àn đển gia dinh, bạn bè và những người thân yêu đâ luòn dộng viên, khích lệ và giúp đở lôi trong thời gian hục tập và ng Tổ chức dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo quan điểm sư phạm tương tác

hiên cửu hoàn thành luận vẳn thạc sĩ.Dà Nang, tháng 6, nãm 20 ỉ 9Tác giàNguyền Thị LiênLỜI CAM ĐOANl òi xin cam đoan công trinh nghiên cứu khoa học nà

Tổ chức dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo quan điểm sư phạm tương tác

y lồ kết quá nghiên cứu cùa cá nhân tòi, Các số liộu vả tài liệu ơich dàn trong cõng trình nãy la trung thực. Kết quả nghiên cửu nồy khdtig trũng với

Tổ chức dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo quan điểm sư phạm tương tác Ụ NHLẾ.N VẢ XẰ HỘI LỞP 3 THEO QUAN ĐIẾM sư PHẠM TƯƠNG TẤCNgành! Giổo dục hợc (Tiều hoc)Hụ và tên học viên. Nguyễn Thị LiênNgươi hướng dân khoa liọc: P

GS.TS. Dậu Thị HòaCơ sớ' dào tạo. Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đả Nâng.Chúng tôi đã đi sâu nghiên cứu cách thức lổ chức dạy học môa Tự nhiên và Xẫ Tổ chức dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo quan điểm sư phạm tương tác

hội lớp 3 theo quan điềm sư phạm tương tác. Đây la một trong nhừng quan diem dạy học hiộn đại tập trung vào người học. góp phần flfag cao được chẩt l

Tổ chức dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo quan điểm sư phạm tương tác

ượng d*y học môn Tự nhiên vã Xà hội lớp 3. Dồng thời giúp người hục phải tay tinh tích cực. chù đông, sáng tạo, náai vừng tri thức, hỉnh thành kỉ nâng

Tổ chức dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo quan điểm sư phạm tương tác ối rnóí giáo đực hiện nay. việc nghiên cứu vận dụng quan diem SPTT trong dạy học món Tự nhiên vả Xà hội lá rảt can thiết nhàm đáp ửng yốu cầu đổi mới

phương pbẨp và nâng cao chất lượng dạy học ỡ trường tiểu học trong giai đúụn mói.Trong quá trinh thực hiện đồ tài. chúng tỏi đã dạt dược những két quà Tổ chức dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo quan điểm sư phạm tương tác

bước đầu như sau: Đă nghiên cửu, hệ thống hóa đirợc Cỡ sớ li luận vá thực tiễn cùa việc dạy hục mủn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 quan diêm sư phậnt tương

Tổ chức dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo quan điểm sư phạm tương tác

tóc, Trẽn cơ 5Ỡ 5ố liệu thu thập được, chung tôi dã chi ru được sự cần thiết cua vice sù dụng quan đỉểin dạy học này.