Phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn trong dạy học “số đo thời gian và toán chuyển động đều” cho học sinh lớp 5
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn trong dạy học “số đo thời gian và toán chuyển động đều” cho học sinh lớp 5
Phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn trong dạy học “số đo thời gian và toán chuyển động đều” cho học sinh lớp 5
ĐẠI HỌC ĐẢ NÀNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN THỊ ÁI LIÊNPHÁT TRĨÉN NĂNG Lực VẶN DỤNG TOÁN HỌC VÀO THỰC TĨẺN TRONG DẠY HỌC “SỐ ĐO THỜI GIAN VÀ TOÁN CHU Phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn trong dạy học “số đo thời gian và toán chuyển động đều” cho học sinh lớp 5 UYỂN ĐỘNG ĐỀU” CHO HỌC SĨNH LÓP 5LUẬN VĂN THẠC sĩ GIẢO DỤC HỌCĐÀ NÀNG, 2019ĐẠI HỌC ĐÀ NẢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN THỊ ÁI LIÊNPHÁT TRIẼN NĂNG Lực VẶN DỤNG TOÁN HỌC VÀO THỰC TĨẺN TRONG DẠY HỌC “SỐ ĐO THỜI GIAN VÀ TOÁN CHUYỀN ĐỘNG ĐỀU” CHO HỌC SINH LÓP 5Chuyên ngành: Giáo dục học (Tiêu học) Mã sổ Phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn trong dạy học “số đo thời gian và toán chuyển động đều” cho học sinh lớp 5 : 814010114 ẬN VĂN THẠC sì GIẢO DỤC HỌCNgười hưÓTig dần khoa học: TS. TRAN I.li.ẠNDÀ NÀNG, 2019LỜI CAM DOANTôi xin cam đoan răng số liệu và kết quà nPhát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn trong dạy học “số đo thời gian và toán chuyển động đều” cho học sinh lớp 5
ghiên cửu trong luận vãn này là trung thực và không trũng lặp với cốc đề lài khác, 'l ôi cũng xin cam đoan ràng mọi sự giúp dữ cho việc thực hiện luậnĐẠI HỌC ĐẢ NÀNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN THỊ ÁI LIÊNPHÁT TRĨÉN NĂNG Lực VẶN DỤNG TOÁN HỌC VÀO THỰC TĨẺN TRONG DẠY HỌC “SỐ ĐO THỜI GIAN VÀ TOÁN CHU Phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn trong dạy học “số đo thời gian và toán chuyển động đều” cho học sinh lớp 5 TRANG THÔNG TIN LUẬN VĂN THẠC sĩTên dê tài: “Phát triền nâng lực vận (lụng Toán học vào thực tiễn trong (lạy học: “Sổ đo thòi gian và Toán chuyền đụng đều” cho học sinh lóp 5”.Ngành: Giáo dục học (Tiểu học)Họ và tên học viên: Nguyễn Thị Ái Liên Người hướng dằn khoa học: TS. Trần Luận Cơ sớ dào tạo: Phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn trong dạy học “số đo thời gian và toán chuyển động đều” cho học sinh lớp 5 Đại học Sư phạm - Đại học Đà NằngTóm lát: Từ kết quà nghiên cứu lí luận và lim hiêu thực trạng phát triên năng vận dụng Toán học vào thực liễn trong dPhát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn trong dạy học “số đo thời gian và toán chuyển động đều” cho học sinh lớp 5
ạy học « số đo thời gian và Toán chuyên động đêu » cho học sinh lớp 5; để xuất các biện pháp rèn luyện kĩ năng vận dụng Toán học vào thực tiền cho họcĐẠI HỌC ĐẢ NÀNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN THỊ ÁI LIÊNPHÁT TRĨÉN NĂNG Lực VẶN DỤNG TOÁN HỌC VÀO THỰC TĨẺN TRONG DẠY HỌC “SỐ ĐO THỜI GIAN VÀ TOÁN CHU Phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn trong dạy học “số đo thời gian và toán chuyển động đều” cho học sinh lớp 5 hát triền năng lực vận dụng Toán học vào thực tiền trong dạy học « So do thời gian và Toán chuyến dộng đều » cho học sinh lớp 5.2Lảm rõ thực trạng phát triền năng lực vận dụng Toán học vào thực trong dạy học « So do thời gian và Toán chuyên dộng dều » cho học sinh lớp 5. Chi ra dược một so khó khăn Phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn trong dạy học “số đo thời gian và toán chuyển động đều” cho học sinh lớp 5 cùa GV dạy loan ờ trường l ieu học khi thực hiện các dịnh hưởng tăng cưỡng vận dụng Toán học vào thực tiền, khỏ khăn dầu tiên là (ÌV chưa dược trang bPhát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn trong dạy học “số đo thời gian và toán chuyển động đều” cho học sinh lớp 5
ị một cách có hệ thong nhừng kiến thức cơ bán về phương diện nảy.3ĐỒ ra dược một so biện pháp phát triền năng lực vận dụng Toán học vảo thực trong dạyĐẠI HỌC ĐẢ NÀNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN THỊ ÁI LIÊNPHÁT TRĨÉN NĂNG Lực VẶN DỤNG TOÁN HỌC VÀO THỰC TĨẺN TRONG DẠY HỌC “SỐ ĐO THỜI GIAN VÀ TOÁN CHU Phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn trong dạy học “số đo thời gian và toán chuyển động đều” cho học sinh lớp 5 ệm sư phạm là một minh họa. xác nhận tinh khả thi của sự vận dụng các biện phát trièn năng lực vận dụng Toán học vào thực trong dạy học « So do thời gian và Toán chuyên dộng dều » cho học sinh lớp 5.5Kct quà luận vãn có the sừ dụng làm tài liệu tham kháo cho GV Tiêu học trong quá trinh dạy học Toán Phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn trong dạy học “số đo thời gian và toán chuyển động đều” cho học sinh lớp 5 góp phần nâng cao hiệu quà dạy học môn học nãy ở trường l ieu học.Nhưng kết quà nghiên cứu thu dược trong luận vãn cho phép kết luận:- Việc vận dụng cPhát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn trong dạy học “số đo thời gian và toán chuyển động đều” cho học sinh lớp 5
ác biện pháp phát triền nâng lực vận dụng Toán học vào thực trong dạy học « Sô đo thời gian và Toán chuyên động đêu » cho học sinh lớp 5 là có cơ sớ kĐẠI HỌC ĐẢ NÀNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN THỊ ÁI LIÊNPHÁT TRĨÉN NĂNG Lực VẶN DỤNG TOÁN HỌC VÀO THỰC TĨẺN TRONG DẠY HỌC “SỐ ĐO THỜI GIAN VÀ TOÁN CHU Phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn trong dạy học “số đo thời gian và toán chuyển động đều” cho học sinh lớp 5 ụng ngôn ngừ tự nhiên, ngôn ngừ Toán học... và năng lực vận dụng Toán học vào thực tiền.- Khi vận dụng các biện pháp đòi hỏi người GV cần linh hoạt và sáng tạo trong mồi bài dạy. mỗi nội dung kiến thức cụ thê. Kốt quả có the nhân rộng cho việc vận dụng trong dạy học mòn Toán ỡ các khối lớp trong trư Phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn trong dạy học “số đo thời gian và toán chuyển động đều” cho học sinh lớp 5 ờng Tiểu học đè góp phan nâng cao hiệu quà dạy học.Từ nhừng kết quâ tích cực thu dược ở đề tài. tôi sẽ tiếp ựic mỡ rộng đề tài ra ở các chu đê trong mPhát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn trong dạy học “số đo thời gian và toán chuyển động đều” cho học sinh lớp 5
òn Toán ở lớp 5 nói riêng và môn Toán ớ trường tiêu học nói chung.Từ khóa: PHÁT TRIỀN, NẢNG Lực. VẬN DỰNG, TI lực TIỄN, SÔ ĐO THỜI GIAN VÀ TOÁN CHUYÊNĐẠI HỌC ĐẢ NÀNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN THỊ ÁI LIÊNPHÁT TRĨÉN NĂNG Lực VẶN DỤNG TOÁN HỌC VÀO THỰC TĨẺN TRONG DẠY HỌC “SỐ ĐO THỜI GIAN VÀ TOÁN CHUĐẠI HỌC ĐẢ NÀNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN THỊ ÁI LIÊNPHÁT TRĨÉN NĂNG Lực VẶN DỤNG TOÁN HỌC VÀO THỰC TĨẺN TRONG DẠY HỌC “SỐ ĐO THỜI GIAN VÀ TOÁN CHUGọi ngay
Chat zalo
Facebook