KHO THƯ VIỆN 🔎

Xây dựng hệ thống bài giảng điện tử chương IV tin học 11 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         121 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Xây dựng hệ thống bài giảng điện tử chương IV tin học 11 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo

Xây dựng hệ thống bài giảng điện tử chương IV tin học 11 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo

ĐẠI HỌC ĐÀ NANG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMKHOA TIN HỌCKHÓA LUẬN TÔT NGHIỆPDẺ TÀT“XÂY DựNG ĨĨẸ TĨTÓNG BÀT GĨÂNG DĨẸN TỨ CTTƯƠNG IV TIN HỌC 11 THEO HƯỚNG PH

Xây dựng hệ thống bài giảng điện tử chương IV tin học 11 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo HÁT TR1EN NÀNG LỤC SẢNG TẠO”Giáng viên hướng dẫn Sinh viên ihực hiện Khoa KhóaI ,ởpThs. Trần Vãn I lưng Dạng Thị Thu Hãng Tin học 2012- 2016I2SPTĐà Nằ

ng, tháng 5 năm 2016LỜI CÃM ƠNLời đâu tiên em xin chân thành câm ơn quý (hay cô giáo đà tận tình hướng dần. giảng dạy em trong suốt quá trinh học tập Xây dựng hệ thống bài giảng điện tử chương IV tin học 11 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo

rèn luyện tại trường Đại học Sư phạm - Dại học Dà Nang. Dặc biệt em xin chân thành cam cm quý thây cờ giáo trong khoa rin học - Trường Dại học Sư phạm

Xây dựng hệ thống bài giảng điện tử chương IV tin học 11 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo

- Dại học Dà Nằng dà lận làm chì bao. giúp đờ em.Em xin bày tó lõng biết ơn sâu sac tới thầy I ran Vãn 1 lưng - giảng viên khoa Tin học đà nhiệt tỉnh

ĐẠI HỌC ĐÀ NANG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMKHOA TIN HỌCKHÓA LUẬN TÔT NGHIỆPDẺ TÀT“XÂY DựNG ĨĨẸ TĨTÓNG BÀT GĨÂNG DĨẸN TỨ CTTƯƠNG IV TIN HỌC 11 THEO HƯỚNG PH

Xây dựng hệ thống bài giảng điện tử chương IV tin học 11 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo nh pho Dà Nằng dà giúp dờ nhiệt tinh vã tạo diều kiện thuận lợi cho em có the hoàn thành khóa luận nãy.Mặc dù đà có nhiều có gang etc thực hiện đề lài

một cách hoàn chinh nhất. Song do buổi dầu mới làm quen với công tác nghiên cứu khoa học nên không thê tránh khôi nhùng thiếu sót nhất định. Em rất m Xây dựng hệ thống bài giảng điện tử chương IV tin học 11 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo

ong nhận được sự góp ý, bô sung của quý thay cô và các bạn sinh viên dê khỏa luận hoãn chinh hơn.Em xin chân thành cam ưn!Dà Nằng, tháng 05 năm 2016Si

Xây dựng hệ thống bài giảng điện tử chương IV tin học 11 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo

nh viênDặng Thị Thu HãngMỤC LỤCLÒI CẢM ƠN.........................................................iMỤC LỤC............................................

ĐẠI HỌC ĐÀ NANG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMKHOA TIN HỌCKHÓA LUẬN TÔT NGHIỆPDẺ TÀT“XÂY DựNG ĨĨẸ TĨTÓNG BÀT GĨÂNG DĨẸN TỨ CTTƯƠNG IV TIN HỌC 11 THEO HƯỚNG PH

Xây dựng hệ thống bài giảng điện tử chương IV tin học 11 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo viiDANH MỰC CÁC HÌNH VÈ............................................viiiMỚ DÂU.............................................................11Tinh cấp t

hiết cua đề tài:....................................12Doi tượng vả phạm vi nghiên cứu:..............................23Mục lieu nghiên cứu cua để lài:. Xây dựng hệ thống bài giảng điện tử chương IV tin học 11 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo

..............................34Nhiệm vụ nghiên cứu:..........................................35Phương pháp nghiên cứu:...............................

Xây dựng hệ thống bài giảng điện tử chương IV tin học 11 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo

........46Bo cục dề tải:................................................4CHƯƠNG l.cơ SỚ LÝ LUẬN VÀ THựC TIẾN CƯA DÊ TẢI.....................51.1.Cơ SỠ

ĐẠI HỌC ĐÀ NANG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMKHOA TIN HỌCKHÓA LUẬN TÔT NGHIỆPDẺ TÀT“XÂY DựNG ĨĨẸ TĨTÓNG BÀT GĨÂNG DĨẸN TỨ CTTƯƠNG IV TIN HỌC 11 THEO HƯỚNG PH

Xây dựng hệ thống bài giảng điện tử chương IV tin học 11 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo ng tạo:..........................9

ĐẠI HỌC ĐÀ NANG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMKHOA TIN HỌCKHÓA LUẬN TÔT NGHIỆPDẺ TÀT“XÂY DựNG ĨĨẸ TĨTÓNG BÀT GĨÂNG DĨẸN TỨ CTTƯƠNG IV TIN HỌC 11 THEO HƯỚNG PH

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook