Đề xuất mô hình quản trị tại trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh theo cơ chế tự chủ
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Đề xuất mô hình quản trị tại trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh theo cơ chế tự chủ
Đề xuất mô hình quản trị tại trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh theo cơ chế tự chủ
Bộ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. HÒ CHÍ .MINHBÁO CÁO TÔNG KÉTĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP TRUÔNGĐÈ XUÁT MÔ HÌNH QUÀN TRỊ TẠI TRƯỜNG Đ Đề xuất mô hình quản trị tại trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh theo cơ chế tự chủ ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHỐ HÒ CHÍ MINH THEO Cơ CHẾ Tự CHỦMã số: CS2015.19.82Cư quan chu Iri: Viện Nghiên cứu Giáo dục ('hủ nhiệm dề tải: I S. Phạm Ihị Lan PhượngTP. HỒ Chi Minh - tháng 10/2016BỌ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sứ PHẠM TP. HÔ CHÍ MINHBÁO CÁO TÔNG KÉT DÈ TÀĨ KTĨOA nọc CÔNG NGTĨẸ CẤP Đề xuất mô hình quản trị tại trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh theo cơ chế tự chủ TRƯỜNGĐÉ XUÁT MÔ HÌNH QUẢN TRỊ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHỐ HÒ CHÍ MINH THEO Cơ CHÉ Tự CHÙMà số: CS2015.19.82Xác nhận của cơ quan chủ trìChúĐề xuất mô hình quản trị tại trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh theo cơ chế tự chủ
nhiệm dề tàiViện Nghiên cứu Giáo dụcTS. Phạm Thị Lan PhượngTP. HỒ Chi Minh - tháng 10/2016DANH SÁCH CÁ NHÂN THAM GIA THựC HIẸN1TS. Phạm Thị Lan PhượngBộ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. HÒ CHÍ .MINHBÁO CÁO TÔNG KÉTĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP TRUÔNGĐÈ XUÁT MÔ HÌNH QUÀN TRỊ TẠI TRƯỜNG Đ Đề xuất mô hình quản trị tại trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh theo cơ chế tự chủ dục4ThS. Võ Thành Tâm - Viện Nghiên cứu Giáo dueMờ đầu GIỚI THIỆU ĐẺ TÀI1Tính cấp thiết cùa vấn đề nghiên cứuTheo quan niệm về đại học (ĐII) truyền thống xuất phát tại châu Âu lục địa, trường DH là một thề chế xà hội bao gồm các học giá và sinh viên. Quán trị nhà trường là nhằm giúp cho còng việc h Đề xuất mô hình quản trị tại trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh theo cơ chế tự chủ ọc thuật trong trường ĐII dược diễn ra thòng suốt. Vì thê các thủ lục quán trị trường l)H thường chịu sự chi phôi cùa nhà nước và hội đóng giãng viênĐề xuất mô hình quản trị tại trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh theo cơ chế tự chủ
trong trường. l ại các nước Anh-Mĩ, trường DH quan tâm nhiêu hon đen việc đáp úng nhu câu cùa cộng đóng, ('ác thũ lục quân trị trường DH chịu sụ chi pBộ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. HÒ CHÍ .MINHBÁO CÁO TÔNG KÉTĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP TRUÔNGĐÈ XUÁT MÔ HÌNH QUÀN TRỊ TẠI TRƯỜNG Đ Đề xuất mô hình quản trị tại trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh theo cơ chế tự chủ có nhùng mô hình quan trị nhà trường khác nhau.Hon hai thập ki qua, các nước rây Âu đà liên hành cái cách quán trị giáo dục dại học (GDĐII) theo hướng yêu cầu các trường ĐII phai năng dộng hon vã gắn kết nhiêu hon vói việc đáp úng nhu câu cũa xà hội. Amaral. Jones và Karsclh (2002) đà ghi nhận nhữn Đề xuất mô hình quản trị tại trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh theo cơ chế tự chủ g cai cách cụ thế trong sứ dụng các kĩ thuật quán lí kinh doanh như đánh giá vã phân hô nguòn lục theo chi sô kcl quâ hoạt động, sứ dụng các nhà quânĐề xuất mô hình quản trị tại trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh theo cơ chế tự chủ
li chuyên nghiệp dế vận hành trường ĐII. Tuy nhiên, theo Amaral, Meek, vã Larsen (2003) vản có nhùng hoài nghi về linh phù họp cũa nhừng còng cụ và kìBộ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. HÒ CHÍ .MINHBÁO CÁO TÔNG KÉTĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP TRUÔNGĐÈ XUÁT MÔ HÌNH QUÀN TRỊ TẠI TRƯỜNG Đ Đề xuất mô hình quản trị tại trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh theo cơ chế tự chủ ứ không phái là thông qua các chi số định lượng. Chinh vi vậy. nhiều ý kiến cho rằng cuộc cài cách quan tri GDDH đang diễn ra có những giói hạn nhai định.GDDH lại châu A cùng đang trài qua nhiêu thay dõi về quân trị. Nhật Bân. Hãn Quốc. Singapore. Thái Lan và Malaysia dà và đang áp dụng thành công c Đề xuất mô hình quản trị tại trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh theo cơ chế tự chủ ơ chế thị trường trong cung ứng GDĐH và loại hình trường DH doanh nghiệp (Mok 2OO7a. 2007b). Tại các nước châu Á chiu anh hương cùa văn hóa Không Tư.Đề xuất mô hình quản trị tại trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh theo cơ chế tự chủ
theo Marginson (2010), mặc dù trường DH ờ các nước này được thêm lự chù. các thú tục quàn trị1trong trường ĐH phần lớn vần dựa vào các quy định do nhàBộ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. HÒ CHÍ .MINHBÁO CÁO TÔNG KÉTĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP TRUÔNGĐÈ XUÁT MÔ HÌNH QUÀN TRỊ TẠI TRƯỜNG Đ Đề xuất mô hình quản trị tại trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh theo cơ chế tự chủ ày. dà dược trao một quyền chủ động cao. Các trường 1)H thành viên của hai ĐH quốc gia có quyền quyết dinh trong các lình vực như tồ chức bộ máy. sừ dụng và diều dộng nhân sự. cư cán bộ đi học ỡ nước ngoài, mời chuyên gia nước ngoài đèn làm việc, ('ác trường 1)H trực thuộc Bộ tại thời diêm dó không Đề xuất mô hình quản trị tại trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh theo cơ chế tự chủ có nhưng quyền nãy. Thực hiện tự chu tại hai l)H quôc gia cho thây trao quycn lự chữ cho các trường l)H đà phát huy được lính chu dộng cua nhà trườngĐề xuất mô hình quản trị tại trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh theo cơ chế tự chủ
và dáp ứng tốt hơn nhu cầu cua xà hộiTừ sau nghị quyết 14 '2005 NQ-CP vê đôi min loàn diện (il)DH. lăng quyên lự chu cho trường ĐII vả phàn cap quán lBộ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. HÒ CHÍ .MINHBÁO CÁO TÔNG KÉTĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP TRUÔNGĐÈ XUÁT MÔ HÌNH QUÀN TRỊ TẠI TRƯỜNG Đ Đề xuất mô hình quản trị tại trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh theo cơ chế tự chủ 00Ố NĐ-CP quỵ dịnh quyền tự chu. tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, lò chức bộ máy, biên chê và lài chính đôi với đon vị sự nghiệp công lập. Thòng tư liên tịch số 07 2009 TTLT-BGDĐT-BNV dà hướng dần cụ thè hon VC thực hiện quyền lự chủ. lự chịu trách nhiệm về việc thực hiện nhiệm vụ, lổ chức Đề xuất mô hình quản trị tại trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh theo cơ chế tự chủ bộ máy, biên chế dối với dơn vị sự nghiệp còng Lập giáo dục và dào tạo. Gần đầy nhầl. Nghị định số 16 2015/ND-CP vê co chề lự chú của đon vị sự nghiệĐề xuất mô hình quản trị tại trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh theo cơ chế tự chủ
p công Lập dà quy dịnh cụ thề hơn các mức dộ tự chu trong thực hiện nhiệm vụ, tố chức bộ máy, nhân sự, và lài chinh ihco mức độ lự đâm bâo kinh phí hoBộ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. HÒ CHÍ .MINHBÁO CÁO TÔNG KÉTĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP TRUÔNGĐÈ XUÁT MÔ HÌNH QUÀN TRỊ TẠI TRƯỜNG Đ Đề xuất mô hình quản trị tại trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh theo cơ chế tự chủ diều kiện dạy học đà có lác động tích cực đen chấn chinh lại chắt lượng đào lạo. Nghiên cứu đa trường hợp tại 4 trưởng ĐII dầu ngành tại thành phố IIỒ Chi Minh (TP.IICM) cho thấy nhùng trường ĐH có sáng kiến irong nâng cao chất lượng đào lạo và lự lạo nguồn thu là những trường tiếp tục duy trì dược Đề xuất mô hình quản trị tại trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh theo cơ chế tự chủ vị tri trong khu vực GDĐII (Phạm Thị Lan Phượng, 2014). Nghiên cứu cùa Thi Tuyet Tran (2014) cho rang phân quyền quân trị ĐII chưa chắc luôn mang lạiĐề xuất mô hình quản trị tại trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh theo cơ chế tự chủ
kết quà tích cực. Việc trao quyền tự chù cho trường ĐH nhung lơi lõng giám sát kết quá đầu ra có thề tạo điều kiện cho trường ĐH đặt ra các mục tiêu Bộ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. HÒ CHÍ .MINHBÁO CÁO TÔNG KÉTĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP TRUÔNGĐÈ XUÁT MÔ HÌNH QUÀN TRỊ TẠI TRƯỜNG ĐBộ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. HÒ CHÍ .MINHBÁO CÁO TÔNG KÉTĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP TRUÔNGĐÈ XUÁT MÔ HÌNH QUÀN TRỊ TẠI TRƯỜNG ĐGọi ngay
Chat zalo
Facebook