Luận văn thạc sĩ dạy học theo mô hình 5e nhằm phát triển năng lực tìm tòi khám phá cho học sinh thông qua chương oxi
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ dạy học theo mô hình 5e nhằm phát triển năng lực tìm tòi khám phá cho học sinh thông qua chương oxi
Luận văn thạc sĩ dạy học theo mô hình 5e nhằm phát triển năng lực tìm tòi khám phá cho học sinh thông qua chương oxi
...BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sir PHẠM THẢNH PHÓ HÒ C HÍ MINHTrần Thị LựuDẠY HỌC THEO MÔ HÌNH 5E NHẤM PHÁT TRIẺN NÀNG Lực TÌM TÒI KHÁM PHÁ C Luận văn thạc sĩ dạy học theo mô hình 5e nhằm phát triển năng lực tìm tòi khám phá cho học sinh thông qua chương oxi CHO HỌC SINH THÔNG QUA CHUÔNG OXI - LUU HUỲNH HÓA HỌC 10 TRUNG HỌC PHÓ THÔNGLUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCThành phố Hồ Chí Minh - 2018Ìì— -riBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HỒ CHÍ -MINHTrần Thị LựuDẠY HỌC THEO MÔ HÌNH 5E NHÀM PHÁT TRIÈN NĂNG LỤC TÌM TÒI KHÁM PHÁ CHO HỌC SI Luận văn thạc sĩ dạy học theo mô hình 5e nhằm phát triển năng lực tìm tòi khám phá cho học sinh thông qua chương oxi NH THÔNG QUA CHƯƠNG OXI - LƯU HUỲNH HÓA HỌC lơ TRUNG HỌC PHO THÔNGChuyên ngành : Lí luận và phirưng pháp dạy học bộ môn Hóa học Mã số: 8140111LUẬN VĂNLuận văn thạc sĩ dạy học theo mô hình 5e nhằm phát triển năng lực tìm tòi khám phá cho học sinh thông qua chương oxi
THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCNGƯỜI HƯỚNG DẢN KHOA HỌC: PGS. TS. DĂNG TTTT OANTĨThành phó Hồ C hí Minh - 2018iìííLÒI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đày là còng ...BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sir PHẠM THẢNH PHÓ HÒ C HÍ MINHTrần Thị LựuDẠY HỌC THEO MÔ HÌNH 5E NHẤM PHÁT TRIẺN NÀNG Lực TÌM TÒI KHÁM PHÁ C Luận văn thạc sĩ dạy học theo mô hình 5e nhằm phát triển năng lực tìm tòi khám phá cho học sinh thông qua chương oxi cóng bo ớ bat cứ công trinh nào.Học viênTrần Thị LựuLỜI C ẢM ONDầu tiên, rói xin gửi lời cam ơn chân thành và sâu sắc nhất đến giảo vi én hướng dan cùa tôi PGS.TS. Đặng Thị Oanh vỉ cô đà dành cho lôi sự quan làm. dộng viên, giúp dờ vờ hướng dần tận tinh trong suốt quá trình thực hiện dề rãi.l òi cù Luận văn thạc sĩ dạy học theo mô hình 5e nhằm phát triển năng lực tìm tòi khám phá cho học sinh thông qua chương oxi ng xin chân ihành cám ơn các thầy cò khoa Hóa trường ĐH Sư phạm thành phổ Hồ Chi Minh, trường DH Sư phạm Hà Nội dã trực tiếp giang dạy; giúp tôi có cơLuận văn thạc sĩ dạy học theo mô hình 5e nhằm phát triển năng lực tìm tòi khám phá cho học sinh thông qua chương oxi
hội học lặp. nàng cao trinh độ về tình vực lí luận và phương pháp dạy học hòa học. Xin gừi lời câm ơn dển phòng Sau dại học - trường DH Sư phạm thành...BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sir PHẠM THẢNH PHÓ HÒ C HÍ MINHTrần Thị LựuDẠY HỌC THEO MÔ HÌNH 5E NHẤM PHÁT TRIẺN NÀNG Lực TÌM TÒI KHÁM PHÁ C Luận văn thạc sĩ dạy học theo mô hình 5e nhằm phát triển năng lực tìm tòi khám phá cho học sinh thông qua chương oxi ng nghiệp, các hạn học viên cao học K27 trường Dại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh. Ban giám hiệu, thầy cô tổ Hóa và các em học sinh trường THPT Nguyền Huệ, trường THPT Dầu Tiếng, trướng THPT Lẻ Lợi trên địa hàn tinh Bình Dương dà giúp tói trong quá trình tiến hành thực nghiệm sư phạm. Tót xin bày Luận văn thạc sĩ dạy học theo mô hình 5e nhằm phát triển năng lực tìm tòi khám phá cho học sinh thông qua chương oxi tò lời cam ơn sáu sắc đền SGD&ĐT tinh Bỉnh Dương nôi chung, quỹ BGH và các dồng nghiệp tại trường THPT Nguyễn Huệ (huyện Phũ Giáo, tinh Binh Dương) nLuận văn thạc sĩ dạy học theo mô hình 5e nhằm phát triển năng lực tìm tòi khám phá cho học sinh thông qua chương oxi
ói riêng đà rất ưu ái tạo mọi điều kiện thuận lợi đế tôi học tập nâng cao trinh độ chuyên môn.Tôi xin gưi lời tri ân sâu sắc đến các bạn thân, gia din...BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sir PHẠM THẢNH PHÓ HÒ C HÍ MINHTrần Thị LựuDẠY HỌC THEO MÔ HÌNH 5E NHẤM PHÁT TRIẺN NÀNG Lực TÌM TÒI KHÁM PHÁ C Luận văn thạc sĩ dạy học theo mô hình 5e nhằm phát triển năng lực tìm tòi khám phá cho học sinh thông qua chương oxi g chấm luận vãn và quỹ thầy có phàn biện đà dành thời gian đọc, nhận xét, góp ỷ giúp cho luận vein của lõi được hoàn thiện hơn. Chùc quỳ thầy cô thật nhiều sức khoe vã hạnh phúc.Mặc dù. tôi dà co gang he! sức nhưng với thời gian có hạn nên luận van không tránh khói những khuyết diếm và thiểu sót. Kí Luận văn thạc sĩ dạy học theo mô hình 5e nhằm phát triển năng lực tìm tòi khám phá cho học sinh thông qua chương oxi nh mong nhận dược sự góp ý, nhận xét của thầy cò và các bạn đẽ luận ván được hoàn chỉnh hơn.Một lần nữa, tôi xin gừi lời tri án dến tất ca mọi người!TLuận văn thạc sĩ dạy học theo mô hình 5e nhằm phát triển năng lực tìm tòi khám phá cho học sinh thông qua chương oxi
hành phò Hó Chí Minh, ngây 25 tháng 09 năm 2018Trầu Thị LựuMỤC LỤCLời cam đoanLời cảm ơnMục lục...BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sir PHẠM THẢNH PHÓ HÒ C HÍ MINHTrần Thị LựuDẠY HỌC THEO MÔ HÌNH 5E NHẤM PHÁT TRIẺN NÀNG Lực TÌM TÒI KHÁM PHÁ C...BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sir PHẠM THẢNH PHÓ HÒ C HÍ MINHTrần Thị LựuDẠY HỌC THEO MÔ HÌNH 5E NHẤM PHÁT TRIẺN NÀNG Lực TÌM TÒI KHÁM PHÁ CGọi ngay
Chat zalo
Facebook