Luận văn thạc sĩ hướng dẫn học sinh lớp 6 sử dụng bản đồ tư duy để lập dàn ý cho bài văn miêu tả

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 131 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ hướng dẫn học sinh lớp 6 sử dụng bản đồ tư duy để lập dàn ý cho bài văn miêu tả

Luận văn thạc sĩ hướng dẫn học sinh lớp 6 sử dụng bản đồ tư duy để lập dàn ý cho bài văn miêu tả

ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCPHẠM THỊ HONG NHƯNGHƯỚNG DẢN HỌC SINH LÓP 6 sư DỤNG BÀN DỎ Tư DUY DE LẶP DÀN Ý CHO BÀI VĂN MIÊU TẢLƯẠN

Luận văn thạc sĩ hướng dẫn học sinh lớp 6 sử dụng bản đồ tư duy để lập dàn ý cho bài văn miêu tả VĂN THẠC sĩ sư PHẠM NGƯ VĂNHà Nội - Năm 2Ơ16DẠI HỌC QUỎC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC’ GIÁO DỤC • • •PHẠM THỊ HÔNG NHI TNGHƯỞNG DẰN HỌC SINH LỚP 6 sư DỤ

NG BẤN DÒ Tư DUY DÍ: LẶP DÀN Ý CHO BÀI VĂN MIÊU TẢChuycn ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Ngừ Văn Mà số: 60 14 01 11LUẬN VĂN THẠC' sì sư PHẠM NGƯ VÀN ♦ • Luận văn thạc sĩ hướng dẫn học sinh lớp 6 sử dụng bản đồ tư duy để lập dàn ý cho bài văn miêu tả

•Người hiróiìg dẫn khoa học:TS. NGUYỀN THỊ BANHà Nội - Năm 2016LỜI CÁM ƠNĐê hoãn thành luận vãn với dề tài: "'Hưởng dẩn học sình lớp 6 sừ dụng IỈĐU)

Luận văn thạc sĩ hướng dẫn học sinh lớp 6 sử dụng bản đồ tư duy để lập dàn ý cho bài văn miêu tả

đê lập dàn ý cho hài vân miêu tù ', lôi đà nhận được sự giúp đờ nhiệt lình cua các thầy cô giáo trong bộ môn Ngừ vãn khoa Sư phạm, trường Đại học Giáo

Luận văn thạc sĩ hướng dẫn học sinh lớp 6 sử dụng bản đồ tư duy để lập dàn ý cho bài văn miêu tả i xin bày ló lông bicl ơn chân ihành và gửi lời cám ơn trân trọng nhài lới TS. Nguyền Thị Ban cùng như lời tri ân sâu sắc tới các thầy cỏ. gia dinh, b

ạn bê dà giúp đờ lôi irong SUÔI quá trình hoãn thành luận vãn này.Ilà Nội. tháng 10 năm 2016Tác giã luận vănPhạm Thị Hồng Nhung1DANH MỤC CẤC CHỮ CÁI V Luận văn thạc sĩ hướng dẫn học sinh lớp 6 sử dụng bản đồ tư duy để lập dàn ý cho bài văn miêu tả

IẾT TẤTSTTCHƯVIÊT TẢTNGHÌA đày đủ1BĐTDBản đồ tư duy2BTBải tập3CCGDCãi cách giáo dục4ĐCĐối chứng5GVGiáo viên6HSHọc sinh7PPDHPhương pháp dạy học8THCSTru

Luận văn thạc sĩ hướng dẫn học sinh lớp 6 sử dụng bản đồ tư duy để lập dàn ý cho bài văn miêu tả

ng học cơ sờ9TNThực nghiệmDANH MỤC CÁC BÀNGBang ỉ.ỉ. Thống kê bài học về vãn miều rá trong chương trinh Ngừ vàn 6 kì II.................35Bủng ỉ.2. Kố