KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh qua dạy học chương Số phức lớp 12 – Ban nâng cao

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         108 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh qua dạy học chương Số phức lớp 12 – Ban nâng cao

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh qua dạy học chương Số phức lớp 12 – Ban nâng cao

ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCVĩ THỊ CHUNGRÈN LUYỆN KỶ NẲNG Tự HỌC CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌCCHƯƠNG SO PHỨC LÓP 12 - BAN NÂNG CAOLUẬN V

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh qua dạy học chương Số phức lớp 12 – Ban nâng cao VÃN THẠC sỉ sư PHẠM TOÁNHÀ NỘI-2015ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCvũ THỊ CHUNGRÈN LUYỆN KỸ NÀNG Tự HỌC CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC CHƯƠNG

SỎ PHỨC LỚP 12 - BAN Cơ BÀNLUẬN VÃN THẠC SỸ SƯ PHẠM TOÁN Chuyên ngành: Lý luận và Phưong pháp dạy học bộ môn Toán Mã số: 60 14 01 11Cán bộ hướng (lẫn Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh qua dạy học chương Số phức lớp 12 – Ban nâng cao

: PGS.TS. Nguyền NhụyHÀ NỘI-2015LỜI CẤM ƠNrức giá xin trân trọng câm ơn cảc thày giáo, cò giáo Trường Đại học Giáo dục - Dại học Quốc gia Hà Nội dà nh

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh qua dạy học chương Số phức lớp 12 – Ban nâng cao

iệt tình giang dạy và giúp dờ tác giã trong quá trinh học lập và nghiên cứu đe lài.Tác giá xin bày tó sự kinh trọng và ìòng biết ơn tới PGS.TS. Nguyền

ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCVĩ THỊ CHUNGRÈN LUYỆN KỶ NẲNG Tự HỌC CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌCCHƯƠNG SO PHỨC LÓP 12 - BAN NÂNG CAOLUẬN V

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh qua dạy học chương Số phức lớp 12 – Ban nâng cao chân thành lới Han Giám hiệu, các thầy giáo. CÔ giáo và các em học sinh trường Trung học phố thông Nguyễn Du- Thanh Oai đà giúp đò\ lạo điều kiện thuậ

n lọi đè tác giá hoàn thành hãn Luận văn. Đặc biệt ỉà thầy giáo Nguyễn Vãn Cáng và các em học sinh lớp 12A2 và 12A4 dà nhiệt tình giúp đờ phổi hợp đè Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh qua dạy học chương Số phức lớp 12 – Ban nâng cao

tác già hoàn thành phan thực nghiệm sư phạm trong Luận vởn.LỜI cám ơn chán thành của tác giá cùng xin được dành cho gia đinh, người thân và các bạn họ

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh qua dạy học chương Số phức lớp 12 – Ban nâng cao

c viên lớp Lý luận và Phương pháp dạy học môn Toán K9 -Trường Đại học Giáo dục trong suốt thời gian qua đà cô vù. dộng viên và đóng góp ý kiến.Mặc dù

ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCVĩ THỊ CHUNGRÈN LUYỆN KỶ NẲNG Tự HỌC CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌCCHƯƠNG SO PHỨC LÓP 12 - BAN NÂNG CAOLUẬN V

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh qua dạy học chương Số phức lớp 12 – Ban nâng cao cô và các dồng nghiệp.Xin Tràn trọng câm ơn.lỉà Nội, thảng...nam 20 ỉ 5l ác giàVũ Thị ChungiMỤC LỤC Lời cám ơn.......................................

...................iMục luc............................................................iiMỜ ĐẦU....................................................... Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh qua dạy học chương Số phức lớp 12 – Ban nâng cao

.......1CHƯƠNG 1: Cơ Sơ LÝ LUẬN VÀ THựC TIỀN................................41.1.Kỳ nàng và kỳ nâng tự học......................................41.1.1

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh qua dạy học chương Số phức lớp 12 – Ban nâng cao

.Kỳ năng......................................................41.1.2.Tự học ......................................................61.1.3.Nhiệm vụ rèn

ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCVĩ THỊ CHUNGRÈN LUYỆN KỶ NẲNG Tự HỌC CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌCCHƯƠNG SO PHỨC LÓP 12 - BAN NÂNG CAOLUẬN V

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh qua dạy học chương Số phức lớp 12 – Ban nâng cao ................................................14CHƯƠNG 2: MỘT SỎ BIẸN PHẤP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG Tự HỌC CẤC BÀI TOÁN TRONG CHỦ ĐẺ SÓ PHƯC CHO HỌC SINH L

ÓP 12..................152.1.Một số vấn đề ve nội dung Chương IV-SỔ phức..........................15 Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh qua dạy học chương Số phức lớp 12 – Ban nâng cao

ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCVĩ THỊ CHUNGRÈN LUYỆN KỶ NẲNG Tự HỌC CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌCCHƯƠNG SO PHỨC LÓP 12 - BAN NÂNG CAOLUẬN V

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook