KHO THƯ VIỆN 🔎

Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động tự học của sinh viên khoa lý trường đại học sư phạm TP hồ chí minh trong quá trình giảng dạy môn cơ học đại cương

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         93 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động tự học của sinh viên khoa lý trường đại học sư phạm TP hồ chí minh trong quá trình giảng dạy môn cơ học đại cương

Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động tự học của sinh viên khoa lý trường đại học sư phạm TP hồ chí minh trong quá trình giảng dạy môn cơ học đại cương

BỘ GIẮO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHố Hồ CHÍ MINH ãoOcsDƯƠNG ĐÀO TÙNGMỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHAT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG Tự HỌC CỦA SINH

Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động tự học của sinh viên khoa lý trường đại học sư phạm TP hồ chí minh trong quá trình giảng dạy môn cơ học đại cương VIÊN KHOA LÝ TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TPHCM TRONG QUÁ iTRÌNH GIANG DẠY MÒN cơ HỌC ĐẠI CƯƠNGLUẬN VĂN THẠC SĩCHUYÊN NGÀNH PHƯƠNG PHÁP GIÀNG DẠY VẬT LÝNgư

ời hướng dần khoa học : TS. PHẠM THẾ DÂNTHƯ-VIẺNCeil-Hoc Sư-Phọm TG» .MO-aHl-AIIIMMTP. HÓ CHỈ MINH - NĂM 2003Irr-—- .— ............................ Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động tự học của sinh viên khoa lý trường đại học sư phạm TP hồ chí minh trong quá trình giảng dạy môn cơ học đại cương

...................... .’JJLỜI CẤM ƠNLà học viên cao học khoá Ị ỉ- ngành phương pháp giảng dạy vật lý.Chúng tòi bày lõ lòng câm ơn chan thành nhắt đen

Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động tự học của sinh viên khoa lý trường đại học sư phạm TP hồ chí minh trong quá trình giảng dạy môn cơ học đại cương

:ty Ban Giâm hiện, phòng khoa học công nghệ- sau dại học, ban chti nhiệm khoa Lỹ trường đại học sư phạm thành phố nồ ('hỉ Minh đủ tạo điêu kiện giủp đ

BỘ GIẮO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHố Hồ CHÍ MINH ãoOcsDƯƠNG ĐÀO TÙNGMỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHAT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG Tự HỌC CỦA SINH

Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động tự học của sinh viên khoa lý trường đại học sư phạm TP hồ chí minh trong quá trình giảng dạy môn cơ học đại cương ích.ty Dặc biệt chủng tôi xin bày to lòng biết ơn sáu sắc dển tiến sì Phạm Thể Dân dỗ tận tàm hướng dan . chi hão nhùng kiến thức quí báu đè hoàn thà

nh luận ván.ty Luận vãn không tránh khói những thiểu sót. chúng rói mong dược sự góp ý cùa cá thầy, cò và các hạn.ty Sau cùng chúng tôi cám ơn hội dồn Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động tự học của sinh viên khoa lý trường đại học sư phạm TP hồ chí minh trong quá trình giảng dạy môn cơ học đại cương

g chấm luận vùn cao học ngành vật lý cũa trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh.Một lần nữa kinh chúc sức khoé đến quý thầy cô.MỤC LỤCLỜI CẢM ƠN

Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động tự học của sinh viên khoa lý trường đại học sư phạm TP hồ chí minh trong quá trình giảng dạy môn cơ học đại cương

..........................................................3MỤC LỤC.............................................................4MỜ ĐẤU................

BỘ GIẮO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHố Hồ CHÍ MINH ãoOcsDƯƠNG ĐÀO TÙNGMỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHAT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG Tự HỌC CỦA SINH

Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động tự học của sinh viên khoa lý trường đại học sư phạm TP hồ chí minh trong quá trình giảng dạy môn cơ học đại cương ...........................113-Khách thê nghiên cứu:........................................114-Đối tượng nghiên cứu:.................................

.......115-Già thuyết khoa học:.........................................116-Nhiệm vụ cùa đề tài:.........................................117-Một so qu Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động tự học của sinh viên khoa lý trường đại học sư phạm TP hồ chí minh trong quá trình giảng dạy môn cơ học đại cương

an điềm phương pháp luận:............................118-Phương pháp nghiên cứu:......................................12a/Phương pháp nghiên cứu li lu

Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động tự học của sinh viên khoa lý trường đại học sư phạm TP hồ chí minh trong quá trình giảng dạy môn cơ học đại cương

ận:..............................12b/Phương pháp điều tra:.......................................12c/Phương pháp quan sát phông vẩn:..................

BỘ GIẮO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHố Hồ CHÍ MINH ãoOcsDƯƠNG ĐÀO TÙNGMỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHAT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG Tự HỌC CỦA SINH

BỘ GIẮO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHố Hồ CHÍ MINH ãoOcsDƯƠNG ĐÀO TÙNGMỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHAT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG Tự HỌC CỦA SINH

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook