Quản lý hoạt động dạy học môn vật lý ở các trường trung học cơ sở huyện chương mỹ, thành phố hà nội theo hướng phát triển năng lực
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Quản lý hoạt động dạy học môn vật lý ở các trường trung học cơ sở huyện chương mỹ, thành phố hà nội theo hướng phát triển năng lực
Quản lý hoạt động dạy học môn vật lý ở các trường trung học cơ sở huyện chương mỹ, thành phố hà nội theo hướng phát triển năng lực
MỤC LỤCMỚ DÀƯ...................................................... 1Chương 1: cơ SÒ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN VẠT LÝ Ở TRƯỜNG TRƯ Quản lý hoạt động dạy học môn vật lý ở các trường trung học cơ sở huyện chương mỹ, thành phố hà nội theo hướng phát triển năng lực ƯNG HỌC cơ SỚ THEO HƯỚNG PHẤT TRIÉN NĂNG Lực..............................................111.1.Một số khái niệm cư ban.....................................111.2.I loạt dộng dạy học môn Vật lý ớ trường trung học cơ sờ theo hướng pháttriển năng lực..................................................... Quản lý hoạt động dạy học môn vật lý ở các trường trung học cơ sở huyện chương mỹ, thành phố hà nội theo hướng phát triển năng lực 151.3.Quan lý hoạt động dạy hực mòn Vật lý ờ trường trung học cư SƯ theohướng phát triền nâng lực..........................................21Chường 2:Quản lý hoạt động dạy học môn vật lý ở các trường trung học cơ sở huyện chương mỹ, thành phố hà nội theo hướng phát triển năng lực
THựC TRẠNG QUÁN LÝ HOẠT DỌNG DẠY7 HỌC MÔN VẢI LÝ Ò CẨC I RỨỜNG I KI NG HỌC co SÔ HUỸẸN chương MỲ, THÀNH PHÓ HÀ NỘI THEO IỈƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG Lực...MỤC LỤCMỚ DÀƯ...................................................... 1Chương 1: cơ SÒ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN VẠT LÝ Ở TRƯỜNG TRƯ Quản lý hoạt động dạy học môn vật lý ở các trường trung học cơ sở huyện chương mỹ, thành phố hà nội theo hướng phát triển năng lực ạng hoạt dộng dạy học mòn Vật lý ớ các trường tiling học cơ sở huyện Chương Mỳ. thành phò 1 là Nội theo hướng phát tri ôn năng lực 392.3.Thực trạng quan lý dạy hực môn Vật lý ờ các trường trung hực CƯ SƯhuyện Chương Mỳ. thảnh pho 1 là Nội theo hướng phát triển năng lực.432.4.Thực trạng các yêu tô án Quản lý hoạt động dạy học môn vật lý ở các trường trung học cơ sở huyện chương mỹ, thành phố hà nội theo hướng phát triển năng lực h hường tới quản lý hoạt dộng dạy học môn Vậtlý ờ các trường trung hực CƯ sứ huyện Chương Mỳ, thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực.........Quản lý hoạt động dạy học môn vật lý ở các trường trung học cơ sở huyện chương mỹ, thành phố hà nội theo hướng phát triển năng lực
...............................512.5.Đánh giả chung thực trạng quán lý hoạt dộng dạy học môn Vật lỹ ờ các(rường trung học CƯ sờ huyện Chương Mỳ, thànhMỤC LỤCMỚ DÀƯ...................................................... 1Chương 1: cơ SÒ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN VẠT LÝ Ở TRƯỜNG TRƯ Quản lý hoạt động dạy học môn vật lý ở các trường trung học cơ sở huyện chương mỹ, thành phố hà nội theo hướng phát triển năng lực LÝ Ở CẤC TRƯỜNG TRUNG HỌC ‘cơ sơ HUỴẸN CHƯƠNG MỸ,56 56 57 70 dề 71 77THÀNH PHÓ HÀ NỌI THEO HƯỚNG PHẤT TRIẺN NĂNG Lực...3.1.Nguyên tắc dề xuất các biện pháp.....................3.2.Các biện pháp dê xuát................................3.3.Mối quan hệ giừa các biện pháp đề xuất...............3.4.Khảo Quản lý hoạt động dạy học môn vật lý ở các trường trung học cơ sở huyện chương mỹ, thành phố hà nội theo hướng phát triển năng lực nghiệm mức dộ cần thiết và mức dộ khá thi cúa các biện phápxuât......................................................KÉT LUẬN XÀ KHUYÊN NGHỊ..........Quản lý hoạt động dạy học môn vật lý ở các trường trung học cơ sở huyện chương mỹ, thành phố hà nội theo hướng phát triển năng lực
.........................DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢOPHỊ LỤCDANH MỤC BẢNGBáng 2.1. Đánh giá thực trạng mức dô thực hiện nội dung chương trinh dạy học tMỤC LỤCMỚ DÀƯ...................................................... 1Chương 1: cơ SÒ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN VẠT LÝ Ở TRƯỜNG TRƯ Quản lý hoạt động dạy học môn vật lý ở các trường trung học cơ sở huyện chương mỹ, thành phố hà nội theo hướng phát triển năng lực chức dạy học theo định hướng phát triền năng lực học sinh.............40Bang 2.3. Đánh giá thực trạng mức dộ thực hiện các hình thức kiêm tra. đánh giá theo định hướng phát triền nâng lực HS................................41Bang 2.4. Đánh giá thực trạng mức độ sư dụng các phương tiện, thiết bị dạy h Quản lý hoạt động dạy học môn vật lý ở các trường trung học cơ sở huyện chương mỹ, thành phố hà nội theo hướng phát triển năng lực ọc theo định hướng phát Iriền nang lực HS................................42Bang 2.5. Đánh giá mức dộ thực trạng việc thực hiện quan lý mục tiêu, chươnQuản lý hoạt động dạy học môn vật lý ở các trường trung học cơ sở huyện chương mỹ, thành phố hà nội theo hướng phát triển năng lực
g trinh, nội dung dạy học theo định hướng phát triền năng lực HS........43Bang 2.6. Mức dộ dánlì giá thực trạng việc quan lý hơạt dộng dạy cua GV theoMỤC LỤCMỚ DÀƯ...................................................... 1Chương 1: cơ SÒ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN VẠT LÝ Ở TRƯỜNG TRƯ Quản lý hoạt động dạy học môn vật lý ở các trường trung học cơ sở huyện chương mỹ, thành phố hà nội theo hướng phát triển năng lực dịnh hưcýng phái triên núng lực học sinh...................................46Bang 2.8. Mức dộ dánh giã thực trạng quan lý dôi mới IITTC. PPDII và KTDII theo định hưtÝng PTNI. HS.............................................47 Quản lý hoạt động dạy học môn vật lý ở các trường trung học cơ sở huyện chương mỹ, thành phố hà nội theo hướng phát triển năng lực MỤC LỤCMỚ DÀƯ...................................................... 1Chương 1: cơ SÒ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN VẠT LÝ Ở TRƯỜNG TRƯGọi ngay
Chat zalo
Facebook