(Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp vận dụng các phương pháp quản lý của người hiệu trường trong quản lý trường tiểu học
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp vận dụng các phương pháp quản lý của người hiệu trường trong quản lý trường tiểu học
(Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp vận dụng các phương pháp quản lý của người hiệu trường trong quản lý trường tiểu học
Trêng CJ n bé qulìn lý & Gij 0 dôc§Ò tịdi quỊỉn lýPhQn I Mẻ ®ẹu. l/lý do chăn ®Ò tpi.Cĩng víi c«ng cuéc ®aei mil topn diỏn ®Êt níc, gl,0 dôc ®po Vo ph (Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp vận dụng các phương pháp quản lý của người hiệu trường trong quản lý trường tiểu học híli cã nh-ỉ-ng ®aei míi nVnh mỉ, c-< bíln vp s©u S3Z»C ®,p ong y^u cỌu cha thêi ®M cha ®Êt níc. §Ó ph,t trión sù nghiồp gí,0 dôc, t"ng cêng hiỏu lùc qulln lý cha nhp níc vò gi,0 dôc nh»m n©ng cao d©n trÝ, ®po Vo nh@n lùc, bẳi dìng nh©n tpi phôc vô c«ng nghiồp ho,, hiỏn ®M ho, ®Ét níc, ®,p ong y^u c (Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp vận dụng các phương pháp quản lý của người hiệu trường trong quản lý trường tiểu học Ợu x©y dùng vp bílo vồ tae quèc vx môc ti^u giụu, níc rr^nh X- héi c«ng b»ng d©n chh v"n minh.Sù nghiõp Gi,0 dôc - §po Vo ®ỉc §5lng vp Nhp níc ta ®ZEc(Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp vận dụng các phương pháp quản lý của người hiệu trường trong quản lý trường tiểu học
biồt coi trâng. §ÌÒU 35 hiõn ph,p Nhp níc céng hop X- héi chh nghủa Viồt Nam "Gi,0 dôc - §po Vo Ip quèc s,ch hpng ®Ọu. Nhp níc vp X- héi ph,t trión gTrêng CJ n bé qulìn lý & Gij 0 dôc§Ò tịdi quỊỉn lýPhQn I Mẻ ®ẹu. l/lý do chăn ®Ò tpi.Cĩng víi c«ng cuéc ®aei mil topn diỏn ®Êt níc, gl,0 dôc ®po Vo ph (Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp vận dụng các phương pháp quản lý của người hiệu trường trong quản lý trường tiểu học ti^u gi,0 dôc ®Õn n m 2020 cha §5lng ta Ip "N©ng cao chÉt lĩng topn diòn bẼc tióu hác" (Trang 31 - v' n kiỏn héi nghp IQn tho 2- Ban chÉp hpnh TW §51ng kho, VIII). GỈ,0 dôc tióu hác g3/4n liòn víi lĩi Ých céng ®ẳng d©n c, do ®â nã lu«n thó hiỏn tÝnh phae cẼp, ©M chóng, khi gi,0 dôc tióu hãc cã kõt (Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp vận dụng các phương pháp quản lý của người hiệu trường trong quản lý trường tiểu học quíl gàp phỌn n@ng cao d©n trÝ cho céng ®ẳng, trúc tiõp gáp phỢn ®po Vo nh©n lùc, Vo ®iỏu kiỏn bẳi dìng nh©n tpi.Trong xu híng ph,t trión trêng tióu h(Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp vận dụng các phương pháp quản lý của người hiệu trường trong quản lý trường tiểu học
ăc hión nay chóng ta ®ang d£n aen ®Pnh trêng tióu hăc è thò hỏ tho hai vp tòng bíc x©y dùng trêng tióu hãc ê thò hò tho 3 (trêng chuÈn quèc gia) do ®àTrêng CJ n bé qulìn lý & Gij 0 dôc§Ò tịdi quỊỉn lýPhQn I Mẻ ®ẹu. l/lý do chăn ®Ò tpi.Cĩng víi c«ng cuéc ®aei mil topn diỏn ®Êt níc, gl,0 dôc ®po Vo ph (Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp vận dụng các phương pháp quản lý của người hiệu trường trong quản lý trường tiểu học -------------------------------------------------ĩNgêi thúc hiỏn: TrPnh Quèc s,ng - Lip K12A QLTHTrêng CJ n bé qulìn lý & Gij o dôc§Ò tịdi quỊỉn lýMét trêng tióu hăc muèn ph4t trión vp khVing ®Pnh vb trÝ, vai trB cha mxnh thx ngêi ®ong ®Ọu nhp trêng (hiỏu trêng ) b»ng trxnh ®é chuyên m«n vp n"ng lùc (Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp vận dụng các phương pháp quản lý của người hiệu trường trong quản lý trường tiểu học quíln lý cha mxnh ph1ìi ®a nhp trêng ®i vpo quũ ®x0 hoxt ®éng tr^n c-« sê ph,p chõ cha Nhp níc, ®1|m b1ìo C4C nguyên t3Z*c, ph--ng ph,p vp C4C chu tr(Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp vận dụng các phương pháp quản lý của người hiệu trường trong quản lý trường tiểu học
xnh quíln lý nh»m n@ng cao chÉt ling gi40 dôc, tx0 nòn mãng v-ỉ-ng ch%c cho C4C bẼc hãc tiõp theo.Cĩng víi viồc phÊn ®Éu x©y dùng trêng chuÈn quèc giaTrêng CJ n bé qulìn lý & Gij 0 dôc§Ò tịdi quỊỉn lýPhQn I Mẻ ®ẹu. l/lý do chăn ®Ò tpi.Cĩng víi c«ng cuéc ®aei mil topn diỏn ®Êt níc, gl,0 dôc ®po Vo ph (Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp vận dụng các phương pháp quản lý của người hiệu trường trong quản lý trường tiểu học viòc trión khai thùc hiỏn ch->ng trxnh, s,ch gl,0 khoa míi ẻ tióu hãc ®- thu ®ìc kỏt qu1l nhẽt ®Pnh. Ch-mg trxnh s,ch gi40 khoa mil ®- Vo ®IÒU kiỏn thuỄn lĩi cho gi4o vi^n ®aei míi ph-mg ph4p gillng dxy theo híng ph4t huy -tÝnh chh ®éng tÝch cùc cha hẳc sinh, gãp phỌn n©ng cao chẺt Hng gi,0 dòc top (Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp vận dụng các phương pháp quản lý của người hiệu trường trong quản lý trường tiểu học n diõn.Trong nh-ỉ-ng n’ m qua, cĩng víi sù ®aei mil ph-mg ph,p, ch--mg trxnh, S4ch gi40 khoa ẻ gi40 dôc phae th«ng nài chung vp ê tióu hãc nãi ri^ng t(Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp vận dụng các phương pháp quản lý của người hiệu trường trong quản lý trường tiểu học
hx §51ng vp Nhp níc ta rÉt quan t©m chó tráng ®Õn viồc ®aei míi c-ì CẺU tae choc bé m4y qulln lý gi40 dôc vp ®po Vo. Trong ®ã cà "§aei míi c-ì chõ, bẳTrêng CJ n bé qulìn lý & Gij 0 dôc§Ò tịdi quỊỉn lýPhQn I Mẻ ®ẹu. l/lý do chăn ®Ò tpi.Cĩng víi c«ng cuéc ®aei mil topn diỏn ®Êt níc, gl,0 dôc ®po Vo ph (Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp vận dụng các phương pháp quản lý của người hiệu trường trong quản lý trường tiểu học , chóng ta ®' cà nh-?ng quyõt S4ch ®óng ®%n ®Ó kh3/4C phôc nh-ỉ-ng yỏu kĐm, ©iòu ch0nh mét sè ®ĨÒU bÊt hĩp lý trong gỉ40 dôc vp ®po Vo. §éi ngò C4n bé qulln lý gi40 dôc, trong ®ã cá hiỏu trêng C4C trêng tióu hãc ®ĩc quan t©m ®po Vo vp bẳi dìng ®po Vo cỄp nhỄt kiõn thoc ®Ó ®4p ong nh-ỉ-ng y^u cỌu tro (Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp vận dụng các phương pháp quản lý của người hiệu trường trong quản lý trường tiểu học ng ®ÌÒU kiõn míi. Nh-ỉ-ng kiòn thoc vò lý luẼn qulln lý gi40 dôc qulìn lý nhp níc, nh-ỉ-ng bpi hãc vò nghiồp vô qulln lý ®- trang bb cho hã nh-ỉ-ng né(Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp vận dụng các phương pháp quản lý của người hiệu trường trong quản lý trường tiểu học
i dung vpo c«ng viồc hpng ngpy cha mxnh. B^n cxnh ®ã cã nh-ỉ-ng néi dung mp mộ -------------------------------------------------------------7Ngêi thúcTrêng CJ n bé qulìn lý & Gij 0 dôc§Ò tịdi quỊỉn lýPhQn I Mẻ ®ẹu. l/lý do chăn ®Ò tpi.Cĩng víi c«ng cuéc ®aei mil topn diỏn ®Êt níc, gl,0 dôc ®po Vo ph (Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp vận dụng các phương pháp quản lý của người hiệu trường trong quản lý trường tiểu học tr^n nh-ỉ-ng hióu biõt khoa hãc, kinh nghiồm cuéc sèng ®0 tù ®ÍÒU chOnh vp vẺn dông cho phĩ hĩp víl thùc tiòn míi qulln lý cã hiồu quíl tae choc cha ®-m vP mxnh. Mét trong nh-ỉ-ng nh©n tè ®à Ip "ph-^ng ph,p quíln lý gi,0 dôc - ®po Vo". M<;i ph-^ng ph,p ®ÒU cà u ®IÓm , nhĩc ®iÓm ri^ng, cỌn phDi kỏt (Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp vận dụng các phương pháp quản lý của người hiệu trường trong quản lý trường tiểu học hip I1! bae sung, h<; chì, kh3/4C phôc lÉn nhau.Nh vÉy, nghồ thuÉt qulln lý cBn Ip tpi n"ng s,ng Vo trong sỏ dông taeng hĩp c,c ph-^ng ph,p qulìn lý ®(Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp vận dụng các phương pháp quản lý của người hiệu trường trong quản lý trường tiểu học
Ó hxnh thpnh c,c c-> chỏ quíln lý hĩp lý. Trong thùc tõ kh«ng cã ph-mg ph,p qulln lý npo Ip vxn n"ng vp chiõm vh trÝ ®éc t«n, vx thò trong qulln lý giTrêng CJ n bé qulìn lý & Gij 0 dôc§Ò tịdi quỊỉn lýPhQn I Mẻ ®ẹu. l/lý do chăn ®Ò tpi.Cĩng víi c«ng cuéc ®aei mil topn diỏn ®Êt níc, gl,0 dôc ®po Vo ph (Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp vận dụng các phương pháp quản lý của người hiệu trường trong quản lý trường tiểu học c.n bé qulìn lý hióu vp biõt c,ch vẺn dông vpo tỏng txnh huãng cô thó ®Ó ®em lai hiỏu qu1ì cao nhẺt trong c«ng t,c qulln lý trêng hác.Tô nh-ỉ-ng lý do tr^n chóng t«i thiõt nghủ viõc vỄn dông c,c ph-^ng ph,p qulln lý Ip v« cĩng quan trâng, cQn thiỏt. Nằ kh«ng nh-ỉ-ng I|1 khoa hãc, Ip thh thuẼt mp cB (Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp vận dụng các phương pháp quản lý của người hiệu trường trong quản lý trường tiểu học n Ip mét nghồ thuẺt qulln lý ®Ó qulìn lý thpnh c«ng trêng Tióu hãc cha mxnh.H-m n-ỉ-a, viồc nghiên C0U khoa hãc Ip nhiồm vô quan tràng cha mọi hãc vi^(Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp vận dụng các phương pháp quản lý của người hiệu trường trong quản lý trường tiểu học
n cha trêng c,n bé qulln lý gi,0 dôc. Trong ch--mg trxnh ®po Vo, hãc vi^n cha trBng phlìi hopn thpnh ®Ò tpi khoa hãc, nh»m n©ng cao trxnh ®é chuyên m«Trêng CJ n bé qulìn lý & Gij 0 dôc§Ò tịdi quỊỉn lýPhQn I Mẻ ®ẹu. l/lý do chăn ®Ò tpi.Cĩng víi c«ng cuéc ®aei mil topn diỏn ®Êt níc, gl,0 dôc ®po Vo ph (Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp vận dụng các phương pháp quản lý của người hiệu trường trong quản lý trường tiểu học ngêi hiỏu trẻng trong quĩln lý trêng Tióu hảc" ®Ó kh«ng ngõng chng cè, kh3/4C s©u vò lý luẺn, kinh nghiồm cho bUn th©n. Qua ®ẳ ®óc rót nh-ỉ-ng kinh nghiồm vỄn dông ph-mg ph,p quíln lý ®Ó qulìn lý trêng tióu hãc mét -----------------------------------------------------------------3 Ngêi thùc hiồn: Tr (Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp vận dụng các phương pháp quản lý của người hiệu trường trong quản lý trường tiểu học Pnh Quèc s,ng - Lip K12A QLTHTrêng CJ n bé qulìn lý & Gij 0 dôc§Ò tụi qulìn lýc,ch tèt nhẺt, m/Et kh,c ®Ó bíc ®Qu tỄp dĩt viồc nghiên C0U khoa hãc cho(Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp vận dụng các phương pháp quản lý của người hiệu trường trong quản lý trường tiểu học
bHn th©n.Il/mỏc ®Ých vp nhiòm vô nghiên C0U.2.1.MÔC ®Ých nghiên C0U.Nghiên C0U ®Ó hióu râ bUn chÊt, ®ZEc trng, ®iÒu kiồn ®Ó ,p dông c,c ph-»ng ph,p qTrêng CJ n bé qulìn lý & Gij 0 dôc§Ò tịdi quỊỉn lýPhQn I Mẻ ®ẹu. l/lý do chăn ®Ò tpi.Cĩng víi c«ng cuéc ®aei mil topn diỏn ®Êt níc, gl,0 dôc ®po Vo ph (Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp vận dụng các phương pháp quản lý của người hiệu trường trong quản lý trường tiểu học ^u cQu ph,t trión giuo dôc hiồn nay.2.2.Nhiỏm vô nghiên C0U.2.2.1.Txm hióu mét sè vẺn ®Ò lý luÉn cha viòc sỏ dông ph->ng ph,p qulìn lý trong qulìn lý trêng tióu hẳc.2.2.2.Txm hióu thùc tò vẺn dỏng ph-mg ph,p qulln lý cha ngêi hiõu trêng ê mét sè trêng Tióu hẳc tr^n ®Pa bpn Tuy^n Quang.2.2.3.§O xuÊt (Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp vận dụng các phương pháp quản lý của người hiệu trường trong quản lý trường tiểu học mét sè biỏn ph,p vỄn dông c,c ph-»ng ph,p qulln lý trong qulln lý trêng tióu hẳc è giai ®oxn hiòn nay nh»m ®,p ong yâu cQu ®aei míi quíln lý gi,0 dôc.(Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp vận dụng các phương pháp quản lý của người hiệu trường trong quản lý trường tiểu học
Ill/ ph-Gọi ngay
Chat zalo
Facebook