sáng kiến kinh nghiệm dự thi TH 09
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: sáng kiến kinh nghiệm dự thi TH 09
sáng kiến kinh nghiệm dự thi TH 09
Đẻ tãi Hướng dân học sinh lớp 4,5 tham gia các kì thi toán qụộcTHÔNG TIN C1H NG VÉ SÁNG K1ÉN4. Tác giả:1Tên sáng kiến: Hướng dẫn học sinh lóp 4, 5 d^â sáng kiến kinh nghiệm dự thi TH 09 âm gia các kì thi toán quốc tế2Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Toán (02) TH3Thòi gian áp dụng sáng kiến:Từ năm học 2017 đến nay1Dẻ tài: Hướng đán học sinh lớp 4.5 tham gia (^cM^Ntoán^ỊÒc- V*1- ĐIỀU KIỆN,ÌỈOÀN CẢNH TẠO RA SẢNG KIẾNgay tử nhùng ngày còn nhô. khi còn ngày ngày căp sách tới (rường, chủng tô sáng kiến kinh nghiệm dự thi TH 09 i luôn dược các thầy cô giảo nơi mái trường làng què thân yêu cua minh kê cho nghe nhưng câu chuyện thật hay về nhùng danh nhân van hóa. nhừng nhàn tàsáng kiến kinh nghiệm dự thi TH 09
i kiệt xuất về nhiều lĩnh vực của dắt nước việt Nam chúng ta. Tôi đặc biệt yêu thích môn toán cua các thầy cô đà dạy tòi. càng yêu thích hơn nữa nhưngĐẻ tãi Hướng dân học sinh lớp 4,5 tham gia các kì thi toán qụộcTHÔNG TIN C1H NG VÉ SÁNG K1ÉN4. Tác giả:1Tên sáng kiến: Hướng dẫn học sinh lóp 4, 5 d^â sáng kiến kinh nghiệm dự thi TH 09 ài lịch sử dàn tộc. Từ nhừng câu chuyện gán cho Trạng Quỳnh càn voi (thực tế là Trạng Lường Lương The Vinh thực hiện việc này). Trạng Lường đo độ dày tờ giấy, do chiều rộng của sông mà không cần qua sòng, chuyện Vù Hừu xây công thành không thừa một viên gạch. ... Nhừng câu chuyện đó là cà một the gi sáng kiến kinh nghiệm dự thi TH 09 ới tuồi thơ tôi với ước mơ một ngày mình có thể thực hiện được một điều gi dó kì diệu tương tự như vậy.Một ki niệm thật đặc biệt mà sau này đà thực sựsáng kiến kinh nghiệm dự thi TH 09
tạo những an tượng rat mạnh đổi với tôi lã năm tôi sinh ra (1979) chính là năm mà anh học sinh Lê BáKhánh Trinh (sinh năm 1963) - một trong 5 học sinĐẻ tãi Hướng dân học sinh lớp 4,5 tham gia các kì thi toán qụộcTHÔNG TIN C1H NG VÉ SÁNG K1ÉN4. Tác giả:1Tên sáng kiến: Hướng dẫn học sinh lóp 4, 5 d^â sáng kiến kinh nghiệm dự thi TH 09 ới so diem tuyệt doi 40/40 dồng thời được lặng giai đặc biệl ve lời giai độc đáo trong kỳ thi này. Dây chính là người dược mệnh danh ‘’Cậu bé vảng toán học Việt Nam”.Những chuyện kê về cậu học trò Lê Bá Khánh Trinh khi đó đà thực sự cho tôi thêm dam mô với mòn Toán. Xin dược trích dần một dôi dòng d sáng kiến kinh nghiệm dự thi TH 09 ược viết trên trang lạp chí cua Dại học Duy Tân về cuộc hội ngộ giừa anh học sinh Lê Bá Khánh Trinh và người dã cham dicm toi da cho anh năm nào:Một ksáng kiến kinh nghiệm dự thi TH 09
hoảnh khắc vì dại (a great moment)!Trong một buổi nôi chuyện nhàn dịp làm dè Ị MO năm nay, GS Tony Gardiner, nhà toán học người Anh, chia sẽ: "Lan dầuĐẻ tãi Hướng dân học sinh lớp 4,5 tham gia các kì thi toán qụộcTHÔNG TIN C1H NG VÉ SÁNG K1ÉN4. Tác giả:1Tên sáng kiến: Hướng dẫn học sinh lóp 4, 5 d^â sáng kiến kinh nghiệm dự thi TH 09 kì thi toán quocjecó một giãi đặc biệt dành cho một ỉời giãi độc đáo và ngắn gọn cùa một thi sinh Việt Nam"."Người thi sinh dó sè có mặt ớ Ị MO năm nay với tư cách phó đoàn", ngay ì úc ay PGS - TS Lê Anh Vinh. Phó Viện trướng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, Trướng đoàn Việt Nam tham dự IMO năm nay sáng kiến kinh nghiệm dự thi TH 09 , reo lên. "ó, vậy sao? Chắc chan tôi sè phái gặp lại cậu ay!", GS Tony Gardiner cùng reo lên. Và cuộc hội ngộ ay dà diên ra vào ngày 18.7 tại Vương Qsáng kiến kinh nghiệm dự thi TH 09
uốc Anh.GS Tony Gardiner bày giờ đà là một lào tướng nhưng van xung trận chấm hình học ớ bài 2. Còn cậu học sinh 17 tuổi Lê Bá Khảnh Trình ngày ấy bâyĐẻ tãi Hướng dân học sinh lớp 4,5 tham gia các kì thi toán qụộcTHÔNG TIN C1H NG VÉ SÁNG K1ÉN4. Tác giả:1Tên sáng kiến: Hướng dẫn học sinh lóp 4, 5 d^â sáng kiến kinh nghiệm dự thi TH 09 t lời giai rat ngan thì tat cà đều cười và nói rang chắc chan lời giãi sai. Nhưng sau khỉ xem kỳ thì chủng tôi dan dần hiểu rủng không thê lìm ra cho sai - "Một khoánh khác Vì đại ” (a great moment). Sau khi kiêm tra kỳ chinh tôi dà đề xuất trao giãi dặc biệt cho lời giói này", GS Tony Gardiner nhớ sáng kiến kinh nghiệm dự thi TH 09 lại.Khoảnh khắc vĩ đại đó đà dần tôi trở thành một giáo viên. Liền sau đó. với sự kiện Giáo sư Ngô Bão Châu giành giai Fields (giai thưởng được coi nhsáng kiến kinh nghiệm dự thi TH 09
ư giai Nobel toán học the giới), tôi đã rat vui mừng và hi vọng một ngày minh cùng có thê có một người học trò đạt được tam vóc như vậy. Nhừng cóng dâĐẻ tãi Hướng dân học sinh lớp 4,5 tham gia các kì thi toán qụộcTHÔNG TIN C1H NG VÉ SÁNG K1ÉN4. Tác giả:1Tên sáng kiến: Hướng dẫn học sinh lóp 4, 5 d^â sáng kiến kinh nghiệm dự thi TH 09 tri tuệ Việt Nam.Con đường mà tôi lựa chọn là tìm hiếu về các kì thi quốc tế để qua đó cỏ thế hướng các em học sinh của minh tới các kiến thức đinh cao của môn toán cũng như có the vinh danh ban thân, gia đinh và đất nước trên các diễn đàn toán học lớn. Việc tham gia các ki thi toán quốc tế không c sáng kiến kinh nghiệm dự thi TH 09 hi giúp các em học sinh có được khả năng tiếng Anh thật tốt. không chi giúp các em tiến tới đinh cao cúa toán học. đó còn là con đường giúp các em vàsáng kiến kinh nghiệm dự thi TH 09
chinh giáo viên chúng tôi nhạn biết được vị tri cúa minh trên một tam bán đo rộng hơn. lởn hơn, xa hơn đê nồ lực hơn từng ngày, từng giờ, đê cong hiếnĐẻ tãi Hướng dân học sinh lớp 4,5 tham gia các kì thi toán qụộcTHÔNG TIN C1H NG VÉ SÁNG K1ÉN4. Tác giả:1Tên sáng kiến: Hướng dẫn học sinh lóp 4, 5 d^â sáng kiến kinh nghiệm dự thi TH 09 ừ và tri tuệ là hai hành trang quan trọng nhắt của mồi cá nhân, quốc gia.ITừ những định hướng và mong muôn như vậy. tòi đà lim hiếu và dan dal học sinh tham gia một so cuộc thi, tóm tat và viết thành dề tài bảo cảo sáng kiến:“Iluóng dần học sinh lóp 4, 5 tham gia các lù thi toán quốc tế”4Đẻ tài: Hướ sáng kiến kinh nghiệm dự thi TH 09 ng dán học sinh lỡp 4,5 tham gia râc^kH^oán^ốcII- Mồ TẢ GIẢI PHẤPMÔ TÀ GIẢI PHÁP TRƯỚC KHI TẠO RA SÁNG KIÉN XTrong nhưng năm gần đây, thực hiện chù trsáng kiến kinh nghiệm dự thi TH 09
ương cùa Bộ GD&ĐT về việc đây mạnh học ngoại ngừ qua hình thức học sách song ngừ. một số nhà xuất bân đà xuất bàn một số sách giáo khoa song ngừ. tập Đẻ tãi Hướng dân học sinh lớp 4,5 tham gia các kì thi toán qụộcTHÔNG TIN C1H NG VÉ SÁNG K1ÉN4. Tác giả:1Tên sáng kiến: Hướng dẫn học sinh lóp 4, 5 d^âĐẻ tãi Hướng dân học sinh lớp 4,5 tham gia các kì thi toán qụộcTHÔNG TIN C1H NG VÉ SÁNG K1ÉN4. Tác giả:1Tên sáng kiến: Hướng dẫn học sinh lóp 4, 5 d^âGọi ngay
Chat zalo
Facebook