KHO THƯ VIỆN 🔎

(Sáng kiến kinh nghiệm) giải pháp nâng cao khả năng vượt khó cho học sinh lớp 11 qua dạy học truyện ngắn “chí phèo” (nam cao)

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         46 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: (Sáng kiến kinh nghiệm) giải pháp nâng cao khả năng vượt khó cho học sinh lớp 11 qua dạy học truyện ngắn “chí phèo” (nam cao)

(Sáng kiến kinh nghiệm) giải pháp nâng cao khả năng vượt khó cho học sinh lớp 11 qua dạy học truyện ngắn “chí phèo” (nam cao)

SỜ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOẢTRƯỜNG THPT TRIẸƯ SƠN 1SÁNG KIÊN KINH NGHIỆMGIẢI PHÁP NÂNG C AO KHẢ NĂNG VƯỢT KHÓ C HO HỌC SINH LỚP 11 QUA DẠY HỌC TRU

(Sáng kiến kinh nghiệm) giải pháp nâng cao khả năng vượt khó cho học sinh lớp 11 qua dạy học truyện ngắn “chí phèo” (nam cao) UYỆN NGÁN “CHÍ PHÈO” (NAM CAO)Người thực hiện: Nguyễn Thị Huyền Chức vụ: Giáo viênSKKN thuộc lĩnh vực (môn): Ngữ vănTHANH HÓA NẢM 2019.MỤC LỤCTrang1MỚ

DÀU11.1Lí do chọn đề tài1•1.2Mục đích nghiên cứu21.3Dối tượng nghiên cửu21.4Phương pháp nghiên cứu22NỌIDƯNG SẢNG KIEN KINH NGHIẸM22.1Cơ sờ lý luận cùa (Sáng kiến kinh nghiệm) giải pháp nâng cao khả năng vượt khó cho học sinh lớp 11 qua dạy học truyện ngắn “chí phèo” (nam cao)

sáng kiến kinh nghiệm22.2Thực trạng của vấn đề trưóc khi ápdụng sáng kiến4kinh nghiệm2.3Giải pháp đã sử dụng đê giãi quyết vấnđề5Giãi pháp 1: Giáo vi

(Sáng kiến kinh nghiệm) giải pháp nâng cao khả năng vượt khó cho học sinh lớp 11 qua dạy học truyện ngắn “chí phèo” (nam cao)

ên áp dụng chuồi LEAD, xác định biện 5 pháp thực hiện, nội dung khai thác, đật câu hoi nâng cao AQ cho học sinh trước khi thiết kế bài học.Giải pháp 2

SỜ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOẢTRƯỜNG THPT TRIẸƯ SƠN 1SÁNG KIÊN KINH NGHIỆMGIẢI PHÁP NÂNG C AO KHẢ NĂNG VƯỢT KHÓ C HO HỌC SINH LỚP 11 QUA DẠY HỌC TRU

(Sáng kiến kinh nghiệm) giải pháp nâng cao khả năng vượt khó cho học sinh lớp 11 qua dạy học truyện ngắn “chí phèo” (nam cao) dựng đè kiêm tra. đánh giá sau bài học đê18kiêm tra hiểu biết, cam nhận về tác phâm vã kha năng vượt khó.Giai pháp 4: Ket hợp với dạy học sinh làm đe

đọc hiểu, 18 nghị luận xã hội; giới thiệu tim hiểu thêm các nhận định và văn ban văn học ngoài chương trinh học.2.4Hiệu quà cùa sáng kiên kinh nghiệm (Sáng kiến kinh nghiệm) giải pháp nâng cao khả năng vượt khó cho học sinh lớp 11 qua dạy học truyện ngắn “chí phèo” (nam cao)

dôi với hoạt dộng 18 giáo dục, với bàn thân, dông nghiệp và nhà trường3KÉT LUẬN, KIÉN NGHỊ203.1Kết luận203.2Kiến nghị20NHƯNG CHƯ MÉT TẤT THƯỜNG DỪNG

(Sáng kiến kinh nghiệm) giải pháp nâng cao khả năng vượt khó cho học sinh lớp 11 qua dạy học truyện ngắn “chí phèo” (nam cao)

TRONG SÁNG KIẺN KINH NGHIỆM1AỌ: Kha năng vượt khó.2HS: Học sinh3GV: Giáo viên4SL: số lượng5TB :trung binh6THPT: Trung học phổ thòng

SỜ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOẢTRƯỜNG THPT TRIẸƯ SƠN 1SÁNG KIÊN KINH NGHIỆMGIẢI PHÁP NÂNG C AO KHẢ NĂNG VƯỢT KHÓ C HO HỌC SINH LỚP 11 QUA DẠY HỌC TRU

SỜ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOẢTRƯỜNG THPT TRIẸƯ SƠN 1SÁNG KIÊN KINH NGHIỆMGIẢI PHÁP NÂNG C AO KHẢ NĂNG VƯỢT KHÓ C HO HỌC SINH LỚP 11 QUA DẠY HỌC TRU

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook