Sử dụng biểu diễn trực quan hỗ trợ suy luận quy nạp và ngoại suy của học sinh mười lăm tuổi trong quá trình tìm kiếm quy luật toán

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 177 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Sử dụng biểu diễn trực quan hỗ trợ suy luận quy nạp và ngoại suy của học sinh mười lăm tuổi trong quá trình tìm kiếm quy luật toán

Sử dụng biểu diễn trực quan hỗ trợ suy luận quy nạp và ngoại suy của học sinh mười lăm tuổi trong quá trình tìm kiếm quy luật toán

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHTRƯƠNG THỊ KHÁNH PHƯƠNGSỬ DỤNG BIỂU DIẺN TRựC QUANHÒ TRỌ SUY LUẬN QUY NẠP VÀ NGOẠI

Sử dụng biểu diễn trực quan hỗ trợ suy luận quy nạp và ngoại suy của học sinh mười lăm tuổi trong quá trình tìm kiếm quy luật toán SUY CỦA HQC SINH MƯỜI LÃM TUOI TRONG QUÁ TRÌNH TÌM KIÉM QUY LUẬT TOÁNLUẬN ÁN TIÉN Sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÀNH PHO HO CHÍ MINH - 2015https://khothu vien

.comBỌ GIÁO DỤC VẤ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHTRƯƠNG THỊ KHÁNH PHƯƠNGsử DỤNG BIỂU DIỀN TRỤC QUANHỎ TRỌ SUY LUẬN QUY NẠP VÀ NG Sử dụng biểu diễn trực quan hỗ trợ suy luận quy nạp và ngoại suy của học sinh mười lăm tuổi trong quá trình tìm kiếm quy luật toán

OẠI SUY CỦA HỌC SINH MƯỜI LÃM TUÓI TRONG QUÁ TRÌNH TÌM KIÉM QUY LUẬT TOÁNChuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học môn Toán Mã sốỉ 62.14.01.11LUẬN

Sử dụng biểu diễn trực quan hỗ trợ suy luận quy nạp và ngoại suy của học sinh mười lăm tuổi trong quá trình tìm kiếm quy luật toán

ẤN TIẾN Sỉ KHOA HỌC GIÁO DỤCNGƯỜI HƯỞNG DÂN KHOA HỌC1PGS.TS. LÊ THỊ HOÀI CHÂU2PGS.TS. TRÀN VI ITHÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINH - 2015iLỜI CAM ĐOANrỏi xin cam đo

Sử dụng biểu diễn trực quan hỗ trợ suy luận quy nạp và ngoại suy của học sinh mười lăm tuổi trong quá trình tìm kiếm quy luật toán nào khác.l ác giaTriromg Thị Khánh PhuxmgiiLỜI C ẢM ONTòi xin tràn trọng cám ơn:>Phó giáo sir Tiến sĩ Lê Thị Hoài Châu, ngirời đã luôn động viên nhắc

nhở. hướng dán và tạo điểu kiện thuận lợi cho tôi về mọi mật đê tỏi hoàn thảnh luận án này;>Phó giáo sư Tien sĩ Trân Vui. người đã tận tinh hướng dán Sử dụng biểu diễn trực quan hỗ trợ suy luận quy nạp và ngoại suy của học sinh mười lăm tuổi trong quá trình tìm kiếm quy luật toán

tỏi về mặt nghiên cứu khoa học. luôn động viên khích lệ đê tôi có đũ niềm tin và nghị lực trong suốt quá trinh thực hiện luận án này;>Các Thây, cỏ tro

Sử dụng biểu diễn trực quan hỗ trợ suy luận quy nạp và ngoại suy của học sinh mười lăm tuổi trong quá trình tìm kiếm quy luật toán

ng tổ Toán-Tin trường ĐH Sư phạm Tp Hồ Chi Minh đà nhiệt tinh giăng dạy và chia sẻ những kinh nghiêm nghiên cứu cho tòi trong suốt thời gian theo học

Sử dụng biểu diễn trực quan hỗ trợ suy luận quy nạp và ngoại suy của học sinh mười lăm tuổi trong quá trình tìm kiếm quy luật toán -Tin trường ĐH Y Dược Hue. Ban lành đạo và chuyên viên Phòng Khoa học công nghệ - Sau đại học trường ĐH Sư phạm Tp Ho Chí Minh đà hồ trợ và tạo điều k

iện thuận lợi cho tỏi trong suốt quá trinh theo học Nghiên cứu sinh và bão vệ luận án;>Các giáo viên Toán và học sinh ớ các tnrờng THPT Phong Điền. TH Sử dụng biểu diễn trực quan hỗ trợ suy luận quy nạp và ngoại suy của học sinh mười lăm tuổi trong quá trình tìm kiếm quy luật toán

PT Quốc Học. THPT Nguyền Huệ. THPT Cao Thảng. THPT Nguyền Trường Tộ. THPT Hai Bã Trưng (Huế) và THPT Lẽ Lợi (Quãng Trị). THPT Lè Lợi (Gia Lai) đã giúp

Sử dụng biểu diễn trực quan hỗ trợ suy luận quy nạp và ngoại suy của học sinh mười lăm tuổi trong quá trình tìm kiếm quy luật toán

đờ. hỗ trợ tòi trong quá trinh tiến hành thực nghiệm cho nghiên cứu nãy.Cuối cúng, xin tó lỏng biết ơn đen những người thân trong gia đinh và những n