Thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học phổ thông tỉnh bến tre
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học phổ thông tỉnh bến tre
Thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học phổ thông tỉnh bến tre
BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHỔ HỒ CHÍ MINHPHAN NGỌC TRỌNGTHỤC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỎI MỚI PHUONG PHÁP DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC Thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học phổ thông tỉnh bến tre C PHÓ THÔNG TỈNH BẾN TREChuyên ngành: Ọudn ỉý giáo dụcMã sổ: 60.14.05LUẬN VÃN THẠC sĩ GIÁO DỤC HỌCNGƯỜI HƯỚNG DÀN KHOA HỌC:TS. TRAN THỊ HƯƠNGThành phố Hồ Chi Minh - 2010KÝ HIỆU VIẾT TÁT- CBQL: Cán bộ quán lý- CNXH: Chủ Nghĩa Xà Hội-CNTT: Công nghệ thòng tin-GV: Giảo viên-GD&ĐT: Giáo dục và Đào tạo-G Thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học phổ thông tỉnh bến tre S: Giáo sư-GSTS: Giáo sư Tiến Sĩ- HS: Học sinh- PGS: Phó Giáo sư- pp: Phương pháp- PPDII: Phương pháp dạy học- TBDH: Thiel bị dạy học- TIIPT: Tiling hThực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học phổ thông tỉnh bến tre
ọc phô thông- THCS: Trung học Cơ sớMỤC LỤCMỤC LỤC...........................................................................3MỜ DẤU...................BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHỔ HỒ CHÍ MINHPHAN NGỌC TRỌNGTHỤC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỎI MỚI PHUONG PHÁP DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC Thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học phổ thông tỉnh bến tre iên cứu.........................................................83Khách thê và đôi tượng nghiên cứu...........................................84Nhiệm vụ nghiên cứu.........................................................85Giá thuyết khoa học.........................................................86 Thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học phổ thông tỉnh bến tre Phương pháp nghiên cửu......................................................87Giói hạn dề tài.........................................................Thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học phổ thông tỉnh bến tre
...10Chương 1. CO SÒ LÝ LUẬN VỀ QUÁN LÝ ĐÔI MÓI PHUONG PHẤPBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHỔ HỒ CHÍ MINHPHAN NGỌC TRỌNGTHỤC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỎI MỚI PHUONG PHÁP DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌCBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHỔ HỒ CHÍ MINHPHAN NGỌC TRỌNGTHỤC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỎI MỚI PHUONG PHÁP DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌCGọi ngay
Chat zalo
Facebook