Tổ chức dạy học chương cân bằng của vật rắn vật lí 10 THPT theo hình thức lớp học đảo ngược nhằm bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 167 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Tổ chức dạy học chương cân bằng của vật rắn vật lí 10 THPT theo hình thức lớp học đảo ngược nhằm bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh

Tổ chức dạy học chương cân bằng của vật rắn vật lí 10 THPT theo hình thức lớp học đảo ngược nhằm bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh

BỘ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. HCMKiên Thị Bích TrâmTỎ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “CÂN BẢNG CỦA VẬT RAN” VẬT LÍ 10 THPT THEO HÌNH THỨC LỚP

Tổ chức dạy học chương cân bằng của vật rắn vật lí 10 THPT theo hình thức lớp học đảo ngược nhằm bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh HỌC ĐẢO NGƯỢC NHẢM BÒ1 DƯỠNG NĂNG Lực HỌP TÁC CỦA HỌC SINHLUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCThành phố Hồ Chí Minh - Năm 2017suBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOT

RUONG DẠI HỌC su PHẠM IP. HCMKiên Thị Bích TrâmTỎ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “CÂN BÀNG CỦA VẬT RÁN” VẬT LÍ 10 THPT THEO HÌNH THỨC LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC NHẦM BÒI Tổ chức dạy học chương cân bằng của vật rắn vật lí 10 THPT theo hình thức lớp học đảo ngược nhằm bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh

DƯỠNG NĂNG Lực HỌP TÁC CỦA HỌC SINHChuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí Mà số: 60 14 01 11LUẶN VĂN THẠC sĩ KHOA nọc GIÁO DỤCNGƯỜ

Tổ chức dạy học chương cân bằng của vật rắn vật lí 10 THPT theo hình thức lớp học đảo ngược nhằm bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh

I HƯỚNG DÁN KHOA HỌC: TS. TƯỞNG DUY ĨĨẢĨThành phố ĩĩồ Chí Minh — Năm 20171LỜI CAM ĐOANTòi xin cam đoan đầy là công Irinh nghiên cứu thực sự của cá nhâ

Tổ chức dạy học chương cân bằng của vật rắn vật lí 10 THPT theo hình thức lớp học đảo ngược nhằm bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh ên I hị Bích I raniLỜI C ÁM ONTrong quá trinh thực hiện vã hoãn thành để tài này. tôi dà nhận dược sự quan tâm và giúp đừ rat khi từ quý Thầy, Cô giáo

, đồng nghiệp và gia đinh. Tôi xin được bày ló lòng biết ơn chân thánh, sâu sẳc cúa minh đến:Thầy hướng dẩn - TS. Tướng Duy Hái. người thầy trực tiếp Tổ chức dạy học chương cân bằng của vật rắn vật lí 10 THPT theo hình thức lớp học đảo ngược nhằm bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh

hướng dản khoa học, dà rất tận tàm chi dạy. truyền dạt kinh nghiệm cùng nhtr luôn dộng viên vã giúp dờ tôi vượt qua những khó khăn trong SUÔI quá trin

Tổ chức dạy học chương cân bằng của vật rắn vật lí 10 THPT theo hình thức lớp học đảo ngược nhằm bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh

h thực hiện đe lài.Ban Giám Hiệu. Phòng Sau Đại học Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chi Minh: quý 1 hầy, cô giáo đà lận linh giáng dạy lôi trong s

Tổ chức dạy học chương cân bằng của vật rắn vật lí 10 THPT theo hình thức lớp học đảo ngược nhằm bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh dờ tôi trong quá trinh thực nghiệm sư phạm.Quỷ I hây Cô phán biện và hội đông châm luận ván đà đọc và có nhùng nhận xcl. góp ỷ quý báu cho luận vãn.C

uối cùng, lôi xin cám Tổ chức dạy học chương cân bằng của vật rắn vật lí 10 THPT theo hình thức lớp học đảo ngược nhằm bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh

Chi Minh, tháng OS. nãm 2017Tác giãKiên Thị Bích TrâmMỤC LỤCLời cam đoanLời cám ơn