Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học nội dung năng lượng và sự biến đổi môn khoa học tự nhiên chương trình giáo dục phổ thông 2018 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học nội dung năng lượng và sự biến đổi môn khoa học tự nhiên chương trình giáo dục phổ thông 2018 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên
Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học nội dung năng lượng và sự biến đổi môn khoa học tự nhiên chương trình giáo dục phổ thông 2018 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên
BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỚNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHTrương Vy NhãTÔ CHÚC HOẠT ĐỌNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG NĂNG LƯỢNGVÀ Sự BI Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học nội dung năng lượng và sự biến đổi môn khoa học tự nhiên chương trình giáo dục phổ thông 2018 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên IÉN ĐỎI - MÔN KHOA HỌC Tự NHIÊN - CHƯONG TRÌNH GIÁO DỤC PHÔ THÔNG 2018 NHẢM PHÁT TRIÉNNÀNG Lực TÌM HIẺU Tự NHIÊNLUẬN VĂN THẠC si KHOA HỌC GIÁO DỤCThành phố Hồ Chí Minh - 2021BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHTrương Vy NhãTỏ CHÚC HOẠT ĐỌNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC NỘI Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học nội dung năng lượng và sự biến đổi môn khoa học tự nhiên chương trình giáo dục phổ thông 2018 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên DUNG NÃNG LƯỢNGVÀ sụ BIÉN ĐÓI - MÔN KHOA HỌC Tự NHIÊN - CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHÔ THỒNG 2018 NHẢM PHÁT TRIẺNNĂNG Lực TÌM HIẺU Tự NHIÊNChuyên ngành: LTổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học nội dung năng lượng và sự biến đổi môn khoa học tự nhiên chương trình giáo dục phổ thông 2018 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên
í luận và PPDH bộ môn Vật líMà số: 8140111LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học: TS. CAO THỊ SÔNG HƯƠNGThành phố Hồ Chí Minh - 20BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỚNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHTrương Vy NhãTÔ CHÚC HOẠT ĐỌNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG NĂNG LƯỢNGVÀ Sự BI Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học nội dung năng lượng và sự biến đổi môn khoa học tự nhiên chương trình giáo dục phổ thông 2018 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên ...1Chương 1: Cơ sờ li luận và thực tiễn cùa việc tó chức các hoạt động tràinghiệm trong dạy học Khoa học tự nhiên ỡ trường Trung học cơ sỡ............51.1.Hoạt động trãi nghiệm...............................................51.1.1.Khái niệm hoạt động trãi nghiệm.................................51.1. Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học nội dung năng lượng và sự biến đổi môn khoa học tự nhiên chương trình giáo dục phổ thông 2018 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên 2.Đặc điểm của hoạt động trải nghiệm..............................61.1.3.Vai trò.........................................................61.1.4.Quy trTổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học nội dung năng lượng và sự biến đổi môn khoa học tự nhiên chương trình giáo dục phổ thông 2018 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên
inh xây dựng hoạt động trãi nghiệm........................71.2.Năng lực tìm hiểu tự nhiên..........................................81.2.1.Khái niệm năBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỚNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHTrương Vy NhãTÔ CHÚC HOẠT ĐỌNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG NĂNG LƯỢNGVÀ Sự BIBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỚNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHTrương Vy NhãTÔ CHÚC HOẠT ĐỌNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG NĂNG LƯỢNGVÀ Sự BIGọi ngay
Chat zalo
Facebook